新版人教版五年级下册语文各单元作文指导与范文
福州师范大学分数线-文艺部工作计划
新版人教版五年级下册语文各单元作文指导及范文
人教版五年级下册语文第一单元作文指导及范文
让我们手拉手
李丽同学:
你好!
我是嘉儿,就读于XX省XXX市XXXX小
学。我现在已经11岁了,
读五年级了。我喜欢读书,是个颇有语言天份的女孩。我们的学校有
许多体育器材,如羽毛球,单杠等等。下课时,操场上可热闹了!我
们的教室宽敞、明亮;学校还有图书
馆、电脑室等多媒体教室,我们
就在这美丽的校园中茁壮成长。
可能你对我的来信感
到惊讶,因为你还不认识我,可我对你已经
有了一些了解。我知道,因为你家收入微薄,所以你被迫辍学
。据了
解,你在学校表现十分出色,学习认真。当我们知道你12岁,才读
一年级的时候,我们
都惊呆了。因为种种原因,令你错失了学习机会。
你们的学习环境恶劣,比起我们教学环境优越,我十分
难过。我们吃
得好,住得好,而你住的却是泥砖屋;我们有许多玩具,而你却连学
费也交不起,
我心里很不是滋味。
李丽同学,你的生活及学习是那样的艰苦,我真的很想帮助你。
你需要什么呢?书?学费?还是学习用品呢?如果你有什么需要,那
你尽管告诉我吧,我会尽我最大的努
力去帮助你的。 俗话说得好:
“一方有难八方支援。”让我们手拉手,成为真正的朋友吧!让我
们
二十一世纪的少年成为祖国的栋梁之材,为祖国献出一份力,把祖国
建设得更加繁荣昌盛吧!
祝你
学习进步!
你的朋友嘉儿
2017年2月25日
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新版人教版五年级下册语文各单元作文指导及范文
人教版五年级下册语文第二单元作文指导及范文
一、看图作文(范文2篇)----(思路:四要素,时间、地点、
人物及特点)
精彩的足球赛
一个阳光明媚的下午,一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地,
把书包和帽
子一丢,堆成两堆,便成了简易的球门。激烈的球赛开始了。
那位头发金黄的守门员
,脸因紧张和高兴涨成了红色,虽然昨天
膝盖被擦破了,但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上,半蹲
着身
子,聚精会神地盯着足球,跃跃欲试。
站在他身后的小男孩,穿着红色的运动服
,挺着肚子,有些不服
气,昨天大哥哥的腿摔破时,还是他踢进了一球,取得胜利呢。他想
到这
,有些洋洋得意。
过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚,坐在长凳
上
,也不知是谁家的小狗,它可对足球不感兴趣,它只对主人供它玩
的小皮球感兴趣呢。现在正无所事事地
在草地上打呼噜。
你瞧,那个带着弟弟的小男孩,目光紧紧的琐在黄队,坐着一动
不动,生怕黄队输了。
和守门员一样有着金黄色头发的小男孩,伸长了脖子,口中轻声
喃喃自语:“加油!踢!好!”
站在他身后的,头上系着深红色蝴蝶
节的小女孩儿,索性站起来,只见她双手叉腰,眉头紧皱,好像有什
么不顺心。
戴红色帽子的小女孩,弯着腰,伸头向右望去,她涨红了脸,虽
说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。
一位抱着洋娃娃的女孩,一直微笑着,
眼睛却繁忙了,一直盯着
球,看球究竟在哪队里。那个穿着绿衣服的小男孩,也许是第一次看
见
这种场面吧。他的小手在计算胜负,一边轻轻摇手,一边说:“真
精彩,太不可思议了。”
<
br>看得最认真的算是那位大个子叔叔了,他看得津津有味。他想起
了童年,他是足球的先锋,那是多
么难忘的岁月啊,他又想到了将来
足球事业的发展,和即将到来的世界杯。
童年的水墨画
一个阳黑暗媚的下午,在麦田尽头的
牛瓜角树下,一场小足球赛
正激烈地进行着,引来了不少观众,有小孩,也有大人。
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矮墙
边,有一个用书包和帽子做成的简易球门。球门正中央,站
着一个沉稳的小球守门员。他肤色微棕。上身
穿着一件黑色白领的短
袖衫,下着一条青绿色裤子,右腿膝盖上有一处擦伤口,用白纱布包
着。
只见他半蹲着,身子微微向前倾。双腿叉着,目光炯炯有神,望
着前方,,严阵以待,随时准备扑上前接
住球。站在他身后的小男孩,
穿着白色的运动服,挺着肚子,有些不信服,昨天大哥哥的腿摔破时,还是他踢走了一球,获得成功呢。他想到这,有些洋洋自得。左边是
一排长木凳,凳上坐着观看球赛
的人们。一个黑黑的小男孩搂着他的
小弟弟,俩人都聚精会神地看着,一只不知是谁家的哈巴狗正趴在地
上打呼噜;旁边有三个红领巾,第一个小男孩似乎被什么挡住了视线,
情不自禁地弯下了腰,他
后边的男孩则使劲伸着脖子,戴蝴蝶结的小
女孩索性站了起来;前面还有一位束发姑娘,她抱着心爱的洋
娃娃,
挺直着腰板,满脸泛着红晕;最前面的是一位大个子叔叔,他身着西
服,顶着礼帽,脸上
绽着笑容,仿佛回忆起他自己儿时在球场上的飒
爽英姿。
河边,阳光在涟漪上闪烁跳
动,仿佛是不息的小梭子在织着金色
的挂毯。这时,只听见风和水潺潺相激的声音,看见花儿默默无言秘
密。大家一同注视着眼前的这一幕……
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二、童年趣事(范文3篇):(思路:点题---事件---照应;重点:
“趣”)
童年趣事(1)
童年是一幅画,画里看到我们五彩的生活;童年是一个梦
,梦里
有我们的想象和憧憬。在童年里有许许多多有趣的趣事,有件趣事让
我至今都难以忘怀。
(注:点题)
那时候我才6岁,我拿着一个红苹果吃,正当我吃的津津有味时,
一个
不小心把一个苹果籽吞进了肚子。我害怕极了,心想:苹果会不
会在肚子里发芽,长成树呢?到时候我就
会变成苹果树人了?我越想
越害怕,都不敢想下去了。怎么办呢?到底应该怎么办?或许喝多点
开水就可以把苹果籽给淹死,那样苹果籽就不会发芽了。于是我拼命
地喝水,可是水喝得越多,肚子越不
舒服,我只好哭着去找妈妈。妈
妈忙问我怎么回事?我一边哭一边把事情的经过一五一十地告诉了妈妈,妈妈听后,哈哈大笑起来。我问妈妈怎么了?妈妈说:“傻孩子,
苹果籽怎么会在肚子里发芽呢
?任何食物只要吃进肚子里都会被胃
消化,它不会发芽的。知道了吗?”“那我的胃怎么会咕咕叫呢?”
妈妈说:“你是肚子饿了,肚子才会叫啊。”我听完后,破涕为笑地说:
“我还以为我会变成一
棵树呢!呵呵···”我就从冰箱里拿出一块蛋
糕,一下就把它吃完了,妈妈说的真有道理,肚子吃饱了
真的不叫了。
(注:事件---吃苹果)
那充满幼稚和欢乐的童年,是多么美好;多
么令人留恋那一件件
有趣的往事,好像一朵朵开放在我心中的花,无比艳丽,诱人!(注:
照应
)
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童年趣事(2)
童年的生活就像一本内容丰富的书,使人留恋。其中有一件趣事到现在还令我记忆犹新。(注:点题)
那是我七岁的时候,我特别爱喝牛奶,每天至少一
杯。有一次,
妈妈用洗面奶洗脸,我在一旁看着。突然,我发现洗面奶比牛奶还白,
比牛奶还香
,味道肯定比牛奶还棒。我心想:这东西一定很好喝,真
想尝尝它的味道。
过了一会
儿,妈妈擦完洗面奶,说:“我出去一下,你在家里呆
着。”我听了,点了点头,心想:机会来了。等妈
妈走后,我迫不及
待地跑向洗漱台,拿起那瓶洗面奶就喝了一大口。“哇!好难喝啊!”
我惊叫
起来。这洗面奶不仅苦,还很涩,在嘴里感觉还很油。
我连忙吐了出来,没想到手一歪,把整
瓶洗面奶全倒了。我心想:
这下惨了,被妈妈发现了怎么办?我想着想着,便在洗漱台前来回踱
步。突然,我想到了一个好办法。我往空瓶子里灌了许多牛奶,又从
爸爸做菜的香料里取了一点儿撒进牛
奶里,然后又用筷子使劲搅拌。
大约过了十分钟,妈妈回来了,我装出一副若无其事的样子在
看
电视。突然,妈妈惊叫起来:“这洗面奶怎么变成牛奶了!”我心想:
糟了!被发现了!见事
情败露,我便把来龙去脉告诉了妈妈。妈妈听
了哈哈大笑,捂着肚子说:“没关系,你还小,不懂事,以
后可不要
做傻事了。”听了妈妈的话,我也跟着傻笑起来。(注:事件---喝牛
奶)
这就是我童年中发生的一件事,怎么样,够有趣的吧!(注:照
应)
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童年趣事(3)
童年是美好的,而它,却只有一次。在充满乐趣的童年了,我做了许许多多的趣事,有一件事,我是永远也忘不了的。(注:点题)
小时侯,我非常爱吃
一种“小白兔”奶糖,每当我背过几首古诗
时,妈妈就奖我一块糖吃。但害怕我吃多了对牙齿不好,所以
就限量
购买。有一次妈妈和舅舅领我上街,看到柜台里那诱人的糖果,我的
眼睛瞪的大极了,嚷
着让妈妈买,妈妈不但不买,还大声的训斥我。
看这招不行,我就对舅舅用起了激将法,:“舅舅,妈妈
不敢买小白
兔糖,你也不敢!”谁知舅舅竟然真的是一个胆小鬼,大声的说:“哎
呀,我怕极了
,小白兔,我害怕,害怕…。。”哎,两招都不管用,
只好扫兴的回了家。那是谁?啊,我那善良又可亲
的姥姥来了,我一
头扎到姥姥的怀里,先是甜甜的叫了声“姥姥”,接着就使出了最灵
的一招:
地下一躺,四脚朝天,小腿乱蹬,有一种不达目的誓不罢休
的架势。意料之中,姥姥中招,足足给我买了
一大兜“小白兔”,美
滋滋的我正盘算着怎样以最快的速度把它们消灭掉,眼疾手快的妈妈
一把
夺了过去,赏了我两颗,就偷偷地溜到进了卧室。我太明白妈妈
那“欺负”小孩子招数了。经不住那“小
白兔”的诱惑,我只好又心
生一计:闹困。
妈妈把我放到床上,我装着睡的很香的样
子,祈祷着妈妈赶快离
开。过了一会儿,妈妈轻轻的离开了房间。急不可待的我一骨碌从床
上爬
起来。“咦?抽屉里没有,柜子里也没有?”枕头也被我翻了个
底朝天,为了我那可爱的“小白兔”,能
翻的地方全找了,我失望极
了,忽然眼前一亮,“书架”,哎呀呀,可怜我的个子太矮够不着,
怎么办?我迅速的搬来一个凳子,小心的爬上去,果不出所料,嘿!
找到了,费了九牛二虎之力我终于吃
到了香甜味美的“小白兔”,喳
喳嘴吧,再来一块吧,用舌尖舔着嘴角,一直甜到到心里,一块接着一块,那个美呀!我发誓,等我有了钱,一定买一大火车“小白兔”
来过瘾,看你们大人还神气。忽
然,一阵脚步声打断了我的美梦,“是
妈妈”我以最快的速度跳到床上,把糖果藏进被窝里,闭上眼睛,
一
动不动。“哈!哈!人睡着了睫毛是不动的,小动西,别装了,老实
交代地下的糖纸是怎么回
事?”哎!还是别和妈妈斗智的好……(注:
事件---吃糖)
以后的日子里每当看
到我满嘴的小黑牙,妈妈总爱讲述我偷吃糖
果的事。这不事情已过去近10年,只要我一想起这件事,就
忍不住
哈哈大笑,笑我那幼稚的心灵,笑我那幼稚的想做法。(注:照应)
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作文材料——描写足球比赛的好词好句
好词:
反败为
胜喊声震天毫不示弱加油呐喊倒挂金钩奋力鱼跃饿虎扑
食猛虎下山虚晃一招带球过人摩拳擦掌凌空跃起棋
逢对手不甘示弱
离弦之箭不知所措以智取胜势均力敌调整阵容斗志旺盛敢打敢拼左
右开弓难解难
分奋力拼杀你追我赶胜负未卜朝气蓬勃气喘吁吁狮子
甩头连下三城决一胜负镇定自若能攻善守背水一战扭
转战局战术单
调跃跃欲试出师不利快速跟进临门一脚垂头丧气沉着应战一鼓作气
大显身手
好句:“好啊!好啊!再来一个!”掌声像炸雷一样,经久不息。
我一见别人踢
足球,就像小孩看见别人吃糖似的那样“眼馋”。本想
反败为胜的男生们现在可真有些挂不住了,一个个
蔫头耷脑地回到了
座位,有的嘴里还不停地埋怨。有好几次,队员们千辛万苦地才把球
传到我这
里,可我刚一夹,它就掉在地上,急得我眼泪都快出来了。
男生一个个神气十足,似乎不用比赛,胜负已
定了。女生毫不示弱,
七嘴八舌为我打气鼓劲。周围的同学们一下子都惊呆了,欢乐的气氛
像被
泼了一瓢冷水。他踢毽子似的用脚背顶着球,突然转身,一个倒
挂金钩,球像激光弹射进门里。“砰!”
球如流星向球门右侧飞来,
守门员一个奋力鱼跃,顺势倒在地上,竟把球牢牢抱在怀里。他对足
球有一种奇妙的触觉,对付红队的长传,他游刃有余,当球落地时,
他已将球粘在脚下。守门员舒展长臂
,来了个饿虎扑食,把球牢牢接
住。他真是个好中锋,灵活得像条龙,带球快如风,一闪间就冲到了对方门前。他带球突破像一阵旋风,左、右边锋密切配合着他,多少
次射门都在他的脚下。看他盘球
,过人和射门的技术,像个灵巧的小
兔子,又像勇猛的下山虎。
他向左虚
晃一招,接着躲过后卫的封堵,举脚一记怒射,“呼
———”球带着风声飞向球门。守门员以“狮子滚绣
球”的姿势,把
射来的球紧紧抱在怀里,向前来个前滚翻。他突破了对方的包围,直
闯到球门区
外,举脚猛射,球像野兔似的,蹿进了对方的网。他看得
入了迷,像有根线把一双眼睛拴在那飞动的足球
上,足球飞到哪里,
他眼睛跟到哪里。稳住中场之后,6号队员以一记漂亮的高吊球,使
伏兵城
下的队友迎个正着,一射破网,扳平比分。他灵活地盘过对方
的后卫,连闯数关,直插门区,急停,转身
,飞起一脚,天哪!又进
啦!开场不到10分钟,我连着踢进两球,场外的叫好声像开了锅。我
心中暗喜,将球稳住,然后轻轻向前一带,晃过对方的阻拦,看准机
会猛地
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人教版小学语文五年级下册第三单元作文指导
[习作思路展示]发言稿的内容,最重
要的是要根据具体需要、具
体情境而定。写作时的思路当然也要依据具体需要、具体情境来设计。
根据小学生的习作内容范围,我们大致可以从以下几个方面考虑:
1、竞选性发言稿:要讲
清楚为什么竞选这个岗位,自己有哪些
优势,如果竞选成功怎样为同学服务。
2、表
彰性发言稿:要讲清楚我是如何取得成绩的,在取得成绩
的背后得到了哪些人的帮助、支持,并表示由衷
地感谢之情;同时还
要讲清楚取得成绩之后,我打算怎样继续努力,戒骄戒躁,争取更大
的成绩
。
3、表决性发言稿:这类讲话稿重点要讲清楚我为什么要这样做,
以及怎样做得更好。
4、联欢性发言稿:在这个场合发言,其主要目的是代表大家祝
贺同学们节日快乐,所以,在发
言稿中要尽量表达出自己祝福之情,
要使同学们从你的发言中受到情绪的感染。
5、
祝贺性发言稿:要讲清楚为什么要祝贺,代表什么样的人前
来祝贺,尽量表达出对取得成绩的对象祝福之
情、赞美之情,并祝福
其取得更大的成绩。
6、动员性发言稿:要讲清楚动员的主题
,提出具体做法的建议,
根据对动员对象的充分了解,表扬先进,激励后进,并鼓励、希望动
员
对象努力地按照动员的要求去做。
竞选升旗手
洪韫玮
亲爱的老师,同学:
大家好!我是洪韫玮,今天我想要竞选升旗手,把班级的精神风
貌展示给全校同学。这句话语意不够联贯,升旗手的竞争及展示班级
精神风貌关系不大。目的不
明确。我是班上的语文课代表,我认真地
收齐每天的本子,对没交的同学严厉处理,对迟交的组长提出批
评。
我每天按时到校,从不迟到,认真完成每一位老师布置的每一项
任务。和同学们
友好相处,团结互助,积极参加各种社区活动,我曾
荣获过第二界《聚星杯》全国少年儿童书画摄影作文
竞赛金奖和祖国
颂——和平之旅“两岸一家亲”全国书画摄影大赛少儿组银奖,我还
喜欢看科普
类的课外书,喜欢打乒乓球。
如果我荣幸得当选上了升旗手,我会以最好的精神状态,准确无
误地完成升旗任务。当然我也不会因此而骄傲,一定以次为动力,更
好地学习,更好地为大家服
务。如果没有当选上,我也不会气馁,我
会继续努力争取。希望大家把你们手中那神圣的一票投给我,谢
谢!
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竞选护旗手
付滨
尊敬的老师,亲爱的同学们:
你们好!在新的一学期里,我也被老师表扬过,我要努
力,刻苦学
习,下一周要选升旗手和护旗手,老师提了我的名字,我感到很自豪,
我自信地走到
了讲台前,虽然我不像来耀钟山他们拔尖,没有他们的
聪明智惠,但我只要努力,一定会超越他们,不管
我有没有被同学们选
上,我都抱着一颗自信的心,不论是否成功,我一定会从自己身上找一
找难
道是纪律不好?难道是我和朋友关系不好?如果我成功了,我会以
后更加刻苦学习,严格要求自己,使我
成为大家心中的好榜样。我是一
个比较内向的男孩,喜欢踢皮球,乒乓球,跑步,武术......。特
别是武
术,大家一定对我表演的武术不陌生吧。我还获得过许多奖项。我瘦
瘦的,真可以说电线
杆来比喻了。可别看我瘦,我却有一股使不完的劲,
听了我的演说,大家一定对我有个深刻的了解吧!相
信我,支持我吧!
让您那手中宝贵的一票支持我!
发言稿
程生钦
老师们、同学们:
你们好!大家从一年级开始都跟我友好
相处五年了,大家对我非
常熟悉也很了解。五年中在老师的教育下,在同学们的帮助下,在我
自
已的努力下,我各方面得了很快的发展。昨天我把五年的成绩单拿
出来看了一下,每年的成绩都在提高,
特别是从四年级以来提高行最
快。我曾记得在一、二、三年级时二十以内的加减法都计算不准确,
在班上总是中等偏下,如今已是中等偏上啦!有时还在前10名内。
在学校,我的作业从不
拖拉,而且认真正确地做好各种作业,及
时订正。上课认真听讲。所以去年期末考试得个优秀的成绩。<
br>
在身体上面,你可别看我矮小,但是我的身体素质尚可。自从进
入学校以后,身体一天
天向上发展,很少感冒,每年体育成绩都在优
秀或者良好。
我自从进入小学以来,对
班级非常热爱,我代表学校参加二00
四年全市少年模型比赛并且获得三等奖。在学校艺术节贺卡比赛中
获
得三等奖。我虽然取得了一点点成绩,但及同学们比还是差得很远,
今后再从“0”开始,继
续努力,力争在各方面更提高一步。谢谢!
竞选学习委员
余晓君
大家好,我是六年级三班的余晓君,我这次竞选的职位是学习委
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员。你知道吗?其实当大队
委是我从小的梦想,在以前我曾看到过许
多人在台上竞选大队委,当时我很羡慕他们,同时我也希望自己
能当
上大队委。在同学伤心的时候,我就充当一个天使,把幸福带给他们;
在同学学习上遇到困
难时,我便会充当一位老师,耐心的教导他们;
当他们犯了错误的时候,我就会耐心的引导他们改正错误
,所以我这
次能竞选大队我感到非常光荣。
假如我这次当选了大队委,我就会组织一
些学习小组,让一些学
习成绩好的同学当“小老师”去帮助一些学习成绩差的同学,让他们
的学
习成绩有所提高,同时又可以帮助自己复习,真是一举两得。我
还会在每一个星期让每一个搬出一份关于
学习的手朝报,贴在学校的
黑板上,这样可以增加同学们的课外知识,又可以提高同学们的动手
能力和思考能力。我还会多组织一些知识竞赛,让同学们能在竞赛中
学到更多的知识„„
记得老师说过一句话:“一个人有自信不一定成功,但没有自信
就一定不会成功。”这句话常常提醒
知我。今天我就凭着自己的自信
站在这里竞选大队委,所以希望你们投我神圣的一票。记住哦,我是4号的余晓君,一个很有自信心的女孩。
竞选班长
包可欣
敬爱的老师、亲爱的伙伴:
大家好!我叫包可欣,今天我
第一次站在讲台上演讲,而第一次
演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多<
br>同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这
个能力。我在一二年级都当过
班长,大家是不是继续给我这个机会
呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我
热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,
不爱听别人对我的劝告,
在未来的日子里,我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的
头脑来做
好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多
我就不多说了。我
想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇
来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继
续自我完善。
工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,
只要你认为自
己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职
务”。
同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家!
竞选升旗手
尚雪飞
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尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!我叫尚雪飞。五年前,我带着好奇,走进学校,
带着对
知识的渴望,坐在教室的课桌前。几年来在各位老师的辅导和教育下,
我从一个无知的幼
儿成为一名优秀的少先队员。这几年来,我一直以
“德、智、体”全面发展来要求自己。
我每天带着灿烂的微笑及同学们友好相处。我非常懂礼貌,见到
老师就对老师打招呼,所以在班级里
我比较受欢迎,同学们都愿意跟
我相处。
在学习上,我认真努力,上课认真听讲,积
极举手发言,老师布
置的各项作业我都能按时完成。我连续四年荣获“校三好学生”称号,
连续
两年度荣获“区三好学生”和“市三好学生”称号。
我能积极参加学校组织的各项活动:舞蹈
室里留下了我的舞姿,
英语课本剧里留下了我的声音„„在运动会上也经常会出现我的身影。
我
有许多的兴趣爱好:舞蹈、朗诵、电脑„„其中在舞蹈方面获得过许
多奖:“大亚杯”国际标准舞精英大
赛荣获拉丁舞少儿组第一名,中
国国际标准舞学会荣获铜牌、银牌证书,“红三环”杯国际标准舞大赛荣获拉丁舞新苗组第三名„„如果这次我能当上升旗手。今后,我还
将坚持不懈,继续努力,更加
严格要求自己,在老师和同学们的帮助
下,取得更大的进步!
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人教版小学语文五年级下册第四单元作文指导
一件令我感动的事(1)
<
br>每个人的心中一定都有难忘而感动的事,比如说父母在一个风雨
交加的夜晚把生病的你送往医院;
再比如你的亲人在路程很远的情况
下为你送伞等等。我也有一个这样的经历,虽然他和我在一起的时间<
br>十分短暂,但是他却给我留下了深刻的印象。
记得在一个星期三的中午,我和往日一样
,跟几个同学一起回家。
不巧在过马路时,一辆迎面而来的自行车把我给撞得四脚朝天,自然
伤
势一定不轻。我轻轻地摸了一下脑袋,啊!流血了!幼小的我一下
子坐到了地上,吓得不知所措。正在这
时,一位年轻的叔叔走过来,
他见我头破血流,立刻打了一辆出租车把我送往弋矶山医院。
<
br>一路上,我疼得睁不开眼睛,并且大声喊疼,那位叔叔不停地安
慰我,照顾我。到了医院,我被推
进了手术室,只见十几盏手术灯的
灯光向我射过来,使我迷迷忽忽地睡着了。不知不觉的,手术做完了,
而我却一点儿也没感觉到疼。过了一会儿,我突然想起了妈妈,口中
不停地大喊:“妈妈,妈妈
!”这位叔叔问了我家的电话号码,我连
忙告诉了他,想让他打电话给我的爸爸妈妈。这时,我感觉有点
儿饿,
这位叔叔知道了,马上下楼给我买吃的。我很快又睡着了。
当我醒来的时候,
那位叔叔、爸爸、妈妈、老师和同学都围在我
身边。我感动极了,那一场面是那样得感人。我用力地咬着
嘴唇,极
力克制自己不让落泪。可是最终,豆大的泪珠还是从我的眼眶里涌了
出来。这是感动的
泪水,也是友谊的泪水!
我想,这件感动人心的事我会深深地印在脑海里,永远不会忘怀!
一件令我感动的事(2)
转眼间,童年的大门已徐徐向我关闭。回忆往事,有苦有乐
,有
开心,有生气……但有一件事让我记忆犹新,历历在目。
星期下午,因为晚上有
客人来,所以妈妈带我到农贸市场,市场
上人山人海,由于我还要买钢笔。情急之下,我们来到了路边一
个卖
菜的小摊上买菜。摊主是一位老爷爷,一看就知道是位饱经风霜的地
道老农民。
妈妈上前问了价钱,便开始及他谈判。可那卖菜的人斤斤计较,
怎么也不肯降低半角钱。我在旁
边不耐烦的催着妈妈,妈妈也着急了,
便匆忙称上菜付上钱,急急火火地走了。谁知到了半路上,妈妈才
发
现钥匙不见了,怎么办?待会还有客人要来呢!想到这里,妈妈脸上
露出了失望的表情。“肯
定是忘在那摊子上了,丢了东西,谁会还给
你,更别说那斤斤计较的老头了。你自认倒霉吧!”
经过一翻激烈的思想斗争,妈妈还是决定回去碰碰运气,于是我
们又朝市场的方向奔去。
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到那里时已经是傍晚时分了,市场上人不多了。在昏暗的灯光下,
我们看到了那位老大爷还在那儿,眼
睛向四处望着,像是在等人。我
和妈妈走上去,老爷爷认出了我们,他用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈,妈妈向他会心地点了头,我们三个都开心地笑了。
望着眼前着朴实的老大爷,我还
能说些什么呢?一股愧疚感由然
而生。祝愿老人一生平安!
一件令我感动的事(3)
在我刚上幼儿园的时候,妈妈总是无微不至地照顾我。可我
上了
小学三年级后,妈妈再不像以前那么爱我了,被子让我自己叠,饭菜
让我自己炒,这个问题
我一直不明白。
这天,我揉揉眼睛,穿上衣服后,便去打饭,打好饭,便往回走。
在
上楼梯时,突然摔了一跤,饭全洒了,滚烫的浓汤流到了手上,我
哭了。哭声惊动了住在楼下的王奶奶,
她上来一看:“啊呀,不得了!”
她急忙下去拿药,擦在我烫伤的手上,还说:“幸好今天穿得厚,不<
br>然非被烫个大伤疤!“我一听,又哭了,妈妈看到了,后说:“没事,
不就破了些皮吗?小谷是个
勇敢的孩子,赶快上来换套衣服,重新去
打早饭。”妈妈为什么不爱我呢?
半夜,我
被痛醒了。我看见妈妈没在家里,就偷偷地下了床,忽
然从王奶奶家传来妈妈的声音:”这个孩子可不能
宠坏了,他必须自
己去面对一切考验,虽然残忍了点,可这是为了孩子好呀!”之后又
是很长的
对话。忽然外面传来了脚步声,我知道妈妈要进来了。我立
刻躺在床上装睡,妈妈推开门,看到“熟睡”
的我,笑了,她帮我盖
上被子,摸摸我的头,然后走开了。我睁开眼睛,啊,妈妈还爱着我,
没
有不爱我。想着想着,一滴滴幸福的眼泪流过面颊。
妈妈,您真伟大!
一件令我感动的事(4)
每当想起阿姨帮助我的事时,一份感激之情就会涌上心头。
一个寒冬的早晨,我去上
课外班,我独自走在大街上,缩在厚厚
的羽绒服里,一阵冷风吹来,不由得地打了个哆嗦。我心想:要是
有
人送我去学校该有多好呀,我就可以早早地去复习了……
这时,一个骑着自行车的
阿姨从我身边经过,正好擦到了我。阿
姨回过头向我道歉。这时,她看见我手中写着“杰睿学校”四个大
字
的书时,就笑着对我说:“你是不是要到杰睿学校去上课?”我犹豫
了一下,回答说:“是呀
,怎么了?”阿姨就说:“天太冷了,不如
我送你去吧,顺路,而且骑车快。”我有些犹豫,没动。阿姨
仿佛看
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新版人教版五年级下册语文各单元作文指导及范文 透了我的心思,转过头对我说:“快上车吧!早去学校可以早做准备
一下。”阿姨真诚的话语感动了
我,我立刻上了车。看我坐好了,阿
姨便骑着车飞快地向学校奔去。阿姨迎着风踩着脚踏板,双手扶着把
手,一个劲地往前骑着,还时不时地提醒我坐稳了。我想:阿姨真好,
待会儿一定要谢谢她。这
时,一阵冷风吹来,不像刚才那样冷,而像
春风那样温暖。
不一会儿,学校就到了。
我从自行车上下来,从口袋里拿出十元
钱来,递给了那位阿姨。没想到阿姨却摆摆手说:“你这是什么意
思?
你以为我送你来是为钱?快去上课吧!”说完,就骑上车飞快地离开
了。
我站在大街上,望着那位阿姨的身影,百感交集,一股暖流慢慢
地流进了我的心田。
人间处处有真情,真情时时暖人心,陌生人的爱在每个人的身边,
时时让人感动。
一件令我感动的事(5)
生活中有许多令人感动的事,它们像一颗颗海底的珍珠,藏在我
们的心中。今天,我就挑选一颗
最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧!
这是几周前的一个早上,因为前一天我和一位同学发生了矛盾,
因此心里不太开心。我迈着沉重的步伐走进了教室,却发现大家都用
一种诡异的眼光注视着我。
我心里慌,于是询问了一位好友。当我知
道真相时气坏了,因为昨日我处于气愤,把所有及争执有关的事
告诉
了问我作业的龚原,没想他却把这件事说出去了!这可是大秘密呀!
我顿时火冒三丈,想也
不想,一口气冲到正在宣传的龚原身边,大喊
了一声:“讨厌!你这个可恶的大嘴巴!”说完,便气呼呼
地走了。
班里的同学都不说话了,龚原呆呆地伫在那里,一动也不动……
我再也不理
他了!我心里一直这样重复着!下了早读,我一个人
坐在座位上生气。哼!太不讲信用了!我越想越气,
一下子哭了。“喂,
你过来一下!”我仰头一看,哼,你还有脸来见我!没错。正是龚原,
他正
笑嘻嘻地看着我。但在我心中,简直是黄鼠狼给鸡拜年!“你可
不可以出来一下?”他平和地说。我本想
说不,但又想:看他有什么
花招,我出去瞧瞧,反正他有不吃了我!于是,我起身和他走出了教
室。他把我带到走廊的一边,这儿人不多。我紧张起来了,他想和我
打架吗?遭了……只见龚原笑着从口
袋里掏出一个折了几次的小纸
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团,样子神秘兮兮的。“说
好了,要等我走了才能看,一定哟!”他
小心翼翼地把纸团给了我,我刚一接过来,他就飞快地闪了。他
有什
么阴谋?里面是不是画了一只老鼠呢?还是一封恐吓信……我双手
发抖,慢慢打开了纸团。
每打开一层,我的心就狂跳一下。终于打开
了,我一看,傻了眼。天呀!上面写了大约800多个“对不
起”,每
一个书写都那么工整,密密麻麻地布满了整张纸。我的泪水又涌上来
了,不过它是快乐
的。
后来,我给了龚原一个写满了“没关系”的纸团,他笑了笑,仿
佛在说:“你终
于原谅我了!”我也笑了笑。
这件事真使我感动。虽然我及龚原没有太多对话,但是友谊的天
使在我们之间搭起了桥梁,使矛盾解开了。我会永远保存好这珍贵的
友谊,毕竟它是比珍珠更美
的东西。
直到今天,我想这件事,仍然深受感动,一股热流温暖了我全
身……
一件令我感动的事(6)
雪天,有这么一个故事
冬天来了,雪花如鹅毛般飘飞。
清晨,我漫步在大街上,感觉到很冷。
前天,市里下令:无论在哪一个角落里所张贴
的种种广告单、宣
传单等等,统统都要清除干净。由于这个原因,市里所有的清洁工都
出动,开
始全面清洁这个本来就很美丽的城市。
我看着满天大雪飞舞着,看着一帮清洁工忙碌着。
无意间,我发现对面的一堵光滑的
墙上贴了几张宣传单之类的
纸,一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸。看来,那
些纸很难撕尽,那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷,然
后再用手细心地撕。
我想,她的手肯定是冰凉的,但她不怕冷,她的心里有火。
她很认真,连续清除了好几张纸。
她又走到另一张跟前。
但是,
我看到,她的右手举起来,这只手却停在了空中,似乎定
格了。又见她身子往墙面靠近了些。接着,我又
看见她微微地摇了摇
头。
怎么了,发生了什么事?我奇怪。
只见她专心看了一会儿,便缓缓离开了那张纸,没有清除它。
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为什么不清除它?她忘了市里的规定吗?一串串的疑问在我脑
中浮起。
那好吧,我倒要过去看个究竟,我想。
我正要起步,却见另一个瘦小的女清洁工走近
那张纸。她的举动
竟和那个老清洁工一模一样:举起右手,定格在空中;微微地摇了摇
头;专心
地看一会儿,缓缓地离开。
我更加疑惑了,下定决心去看看。
过了马路,
来到那堵墙前面。映入我眼帘的,是一张寻人启事。
那上面写着:赵洁,女,14岁……
疑窦冰释,我终于明白了一切。
雪花还如鹅毛般飘飞,但我不再觉得冷了……
一件令我感动的事(7)
有一种久违的体验叫感动,有一种醉人的滋味叫感动,感动
是无
法预订,也无法奢求,它总是在不经意的一瞬间轻轻触动心灵,铭记
于心。人的一生有很多
次感动,并在不断感动之中。
有一件事震惊全世界那就是5。12大地震。那天,天空阴沉沉
的。
下午两点多钟,当地震洗卷而来,人们惊慌失措。那一刻很多人被压
在了废墟下面。四面八
方的解放军前来救助。在救援过程中出现了很
多感人的故事,有一件事让我难以忘怀……那就是谭千秋老
师奋不顾
身救下4个孩子的光荣事迹。地震来临时谭老师正在绘声绘色上课,
同学们也在专心致
志地听讲,忽然教室开始摇晃,谭老师意识到是地
震,于是他大喊到;“同学们地震来了,大家快跑呀!
什么都不要拿!
同学们快出去呀!同学们都迅速冲出来了教室,跑到了操场上,到了
操场上,还
有有4个同学没冲出去,怎么办呢?本来谭老师可以逃出
教室去,可当他转脸看到,班里还有个4个同学
没法逃出去,他们在
教室里乱跑,在教室里尖叫,往上一看有的大块砖瓦正在向下掉,谭
老师只
有一个概念;就是拯救个孩子,他喘着气向孩子跑去,砖瓦就
要砸到孩子们的头上时,谭老师一把抓住孩
子们的手向讲台桌奔去,
那一瞬间,只见后面“哗”一声,砖瓦掉在孩子们的身后,前面也在
掉
着大块的砖瓦,谭老师顾不了那么多了,拉着孩子们直奔讲台的课
桌下面,自己弓着背,双手撑在课桌上
;用自己的身体盖着4个学生,
地动山摇,伴随着雷鸣般的响声,冰雹般的砖瓦,灰尘,纷纷坠落到他的头上,手上,背上热血顿时奔涌而出;他咬着牙,拼命地撑住课
桌。如同一只护卫小鸡的母鸡,
他的身下蜷伏着4个幸存的学生。
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轰轰轰……一块一块水泥重
重地砸在他的身上,房子塌陷了。他
用尽全身的力气紧紧的抱着孩子们,生怕孩子们会受伤,为了那4个
孩子,他张开双臂完成了生命最后的使命,他这双曾经传播知识的手
臂,再地震中拯救了4个孩
子的生命,而他张开守护翅膀的身躯定格
为永恒。
不要怀疑,因为感动是真真切切的
情感流露,尽管世俗的东西已
经让身边事物变得模糊不清,尽管这样的感动越来越少,然而我们的
生命需要感动,感动如夜空中的繁星闪闪发光,照亮整个世界。
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人教版小学语文五年级下册第五单元作文指导
《草船借箭》缩写(1)
<
br>周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛
亮赶制10万枝箭,并说不要推却
。诸葛亮说,都督委托,理应照办,
并答应三天造好,立下了军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士
和草把子。
第三天,诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天,大雾漫天,对面看不
清人。天还不亮,诸葛亮下令开船,并让士兵擂鼓呐喊。曹操下令说,
雾大,看不清虚实,不要轻易出动
,只叫弓弩手朝来船射箭。太阳出
来了,雾还没散。船两边都插满了箭。诸葛亮下令回师,这时曹操想<
br>追也来不及了。10万支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的经过后长
叹一声:我真不如他!
《草船借箭》缩写(2)
周瑜看到诸葛亮挺有才干,心理很嫉妒。
有一天周瑜和诸葛亮商议军事,决定水上于
曹军作战,用箭。诸
葛亮答应三天造好十万支箭,并立下了军令状。周瑜告诉鲁肃说,他
要故意
迟延造箭,好定诸葛亮的罪。诸葛亮请鲁肃帮忙,借二十条船,
每条船要有30名军士,一千多个草把子
排在船两旁,船要用青布幔
子遮起来。鲁肃答应了。前两天诸葛亮都没有动静,到了第三天诸葛
亮请鲁肃一起上江上取箭。这时江上雾大,天还没亮,这时诸葛亮把
船靠近曹军水寨,然后擂鼓呐喊,曹
操看不见虚实,不敢轻易出动。
只好射箭,就这样,不一会诸葛亮就得了十万支箭,曹操知道上了当想追也来不及了。
鲁肃把借箭的过程告诉周瑜,周瑜自叹不如诸葛亮。
《草船借箭》缩写(3)
周瑜很妒忌诸葛亮的才干,处处想陷害他。
有一次,周瑜请诸葛亮商议军事,设下圈
套:想让诸葛亮在三天
之内好十万支箭。诸葛亮,并立下军令状。周瑜派鲁肃探听消息。诸
葛亮
要求鲁肃借二十条船。两边排上一千多个草把子,并用青布幔子
遮起来。且说不要告诉周瑜。
第一天,他们没什么动静;第二天,仍然不见动静;第三天四更。
大雾漫天时,诸葛亮请鲁肃到
船上取箭。他叫人用绳索把二十条船连
起来,朝北岸开去。靠近曹军水寨时,他又下令船头朝西,船尾朝
东,
一字摆开。军士们边擂鼓,边呐喊。因江面上曹军不敢出兵,叫六千
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名弓弩手射箭。诸葛亮又下
令调头受箭。等箭射满了,曹操知道上当
了,但已来不及了。
天亮时分,周瑜派士兵来搬箭并自叹不如!
《草船借箭》缩写(4)
周瑜为了保卫国家,便想杀了诸葛亮这个人才。
周瑜让诸葛亮造10万枝箭,并说10天内就要。诸葛亮痛快地答
应了,说:“我3天之内就送
10万枝箭过来”周瑜保险起见,让诸
葛亮当面立下军令状。
诸葛亮向鲁肃借了快船
和士兵,还在船上扎满了稻草人。忠厚而
顾全大局的鲁肃果然,没有告诉周瑜。
诸葛
亮算准第三天有大雾,于是到了第三天,天还没亮,诸葛亮
便请鲁肃来一同去取箭。然后,把20条快船
用长绳连起来,一直往
江北驶去。当时,大雾漫天,不久,船靠近曹操的水寨。诸葛亮算准
曹操
多疑,便命令将船头朝东船尾向西,一字摆开。又叫士兵一起敲
鼓呐喊。果然曹操听报告说:“先不要进
攻,让水陆军的弓箭手向他
们射箭。”
过了一会儿,船就被射满箭。等到太阳要升起
来时,诸葛亮令军
士开船,并一起大喊:“谢谢曹丞相的箭!”
船到了南岸,周瑜已
经派了500名军士在江边等着搬箭,卸完后
共有十二三万枝箭。周瑜知道了诸葛亮借箭的事,只好自叹
不如。
《草船借箭》缩写(5)
诸葛亮和周瑜约定三天造好十万支箭,并且立下了军令状。
周瑜叫鲁肃去探听诸葛亮
要怎样在三天之类造好十万支箭。鲁肃
见了诸葛亮,诸葛亮请鲁肃帮他的忙,向他借了船、六百名军士、
青
布幔子和一千多个草把子,还叫鲁肃替他保密。
鲁肃按照诸葛亮说的全部都准备好
了,诸葛亮在第三天四更的时
候秘密地把鲁肃请到船里和他一起去取箭。诸葛亮吩咐把二十条船用
绳索连接起来,朝北岸开去。
这时大雾漫天,天还没有亮,船已经靠近了曹军的水寨。诸葛
亮
下令把船头朝西,船尾朝东,一字排开,又命令船上的军士擂鼓呐喊。
曹操听到有
鼓声和呐喊声,就下令叫一万多名弓弩手一齐朝江中
放箭,诸葛亮又下令把船调过来,依旧擂鼓呐喊。<
br>
天快亮了,船上的草把子上都插满了箭,足有十万余支,接着二
十多条船驶回了南岸。
诸葛亮如期完成了任务,鲁肃告诉周瑜借箭的
经过,周瑜自叹不如诸葛亮。
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新版人教版五年级下册语文各单元作文指导及范文
《草船借箭》缩写(6)
周瑜妒忌诸葛亮的才干,要他在十天之内造好十万支箭,以
此陷
害他。诸葛亮答应三天造好并立下了军令状。事后,他请鲁肃帮他借
船、草把子等受箭用的
东西。
直到第三天四更时分,诸葛亮才请鲁肃一起去取箭。这时,大雾
漫天,江上连
对面都看不清人。这时天还没亮,诸葛亮就下令开船了,
并让士兵擂鼓呐喊。曹操见了,以为有兵来攻,
就下令说,雾大,看
不清虚实,先不要轻易出动,叫弓弩手来,让他们朝来船方向射箭。
过了一
会儿,太阳出来了,雾还没散。船的两边都插满了箭。诸葛亮
下令回去,并让士兵们喊“谢曹丞相借箭!
”这时曹操才发觉上当了,
但想追也来不及了。十万支箭终于“借”到了手。当周瑜得知借箭的
经过后,长叹一声:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”
《金色的鱼钩》缩写(1)
1935年秋天,红四方面军进入草地,我和两个小同志
得了肠胃病,
走得慢,老班长留下照顾我们。
才半个月,青稞面都吃完了,老班长为
没吃的发愁时,他发现池
塘边有鱼,便给我们钓鱼,做鱼汤喝。
我从未见老班长吃过
一口鱼,而他却说吃过了。于是,一天吃完
饭,我悄悄地跟在老班长身后,见他只吃草根和剩下的鱼骨头
。老班
长看我发现了这事,就给我讲弄吃的不易,让我别告诉那两个小同志。
渐渐地
接近草地边了,可我们病得越来越重,老班长也瘦得皮包
骨头。这天,老班长说要好好弄点吃的。我们就
四处找野菜,拾干草,
老班长去钓鱼,过了很久,也不见老班长回来,我们在一个池塘边发
现了
老班长。当我们费了很大劲才弄好鱼汤时,老班长已经奄奄一息
了。
老班长鼓励我们
一定要走出草地,自己却慢慢地闭上了眼睛。我
们扑在老班长身上,抽噎了很久。我把鱼钩包好,想等革
命胜利了,
送到革命烈士纪念馆里,让子子孙孙都来瞻仰它。
《金色的鱼钩》缩写(2)
老班长牺牲了,我们擦干了眼泪。我把老班长用过的珍贵
的鱼钩
收藏起来,想起了老班长对我们说的话。对!我们要坚强地活下去。
抬起头,夜幕已悄悄
降临,是的,还有很多路要我们走,我们要挺起
胸膛,坚持走出草地。
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休息了一夜,东方已经出现
了鱼肚白,我把其他两个病号叫醒,
晨风吹来,渐渐摩平了我们心中的伤痛。我们几个在附近拔了点野菜
,
煮着吃了。
离草地边沿约摸还有20多里路,要走出这20多里路不容易啊,我们几个都饿得面黄肌瘦,说不定什么时候就会倒下。
我们开始出发了,争取在这一天内
走出草地。我们三个互相搀扶、
互相勉励,我要拿命去拼,绝不辜负老班长对我们的期望。当我们走不动的时候,眼前浮现出老班长的身影;当我们被饥饿压得迈不了步
的时候,耳边回荡着老班长对我
们说过的话。草地里十分泥泞,而且
稍不留心就有坠入沼泽的危险。我们尽管走得小心翼翼,还是一步三
滑,我们几个被摔得鼻青脸肿的,可是我们把摔出的血一擦,“一定
要走出草地,拼到底!”这
是从我们心里迸出来的话,正是这句话使
我们浑身充满了力量,让我们能一步步走下来。
走着走着,我们渐渐支持不住了。终于,我们相继摔倒在草地上
了。“不行,爬也要爬出草地去。”
我说。于是我们开始了艰难的爬
行!1米、2米、3米。。就这样匍匐前进,爬啊,爬啊,我们的手被荆棘扎得血肉模糊,钻心地痛,我们的脸上也伤痕累累,身上的衣
服被划成一条一条的了。这些都
不能使我们停下,我们爬呀,爬呀。。
也不知道爬了多久终于看到草地边了,也看到了前面的大家,我们
几
个高兴得哭了起来。“不要这样。”我安慰大家,自己却也不由自主
地流下了流泪。
走出了草地,多么不容易啊!我们三个偎依在一起,望着远方那
还剩下半边脸的太阳。
《金色的鱼钩》缩写(3)
1935年秋天,红四
方面军进入草地,我和两个小同志得了肠胃病,
走得慢,老班长留下照顾我们。
才半
个月,青稞面都吃完了,老班长为没吃的发愁时,他发现池
塘边有鱼,便给我们钓鱼,做鱼汤喝。
我从未见老班长吃过一口鱼,而他却说吃过了。于是,一天吃完
饭,我悄悄地跟在老班长身
后,见他只吃草根和剩下的鱼骨头。老班
长看我发现了这事,就给我讲弄吃的不易,让我别告诉那两个小
同志。
渐渐地接近草地边了,可我们病得越来越重,老班长也瘦得皮包
骨头。这天,
老班长说要好好弄点吃的。我们就四处找野菜,拾干草,
老班长去钓鱼,过了很久,也不见老班长回来,
我们在一个池塘边发
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现了老班长。当我们费了很大劲才弄好鱼汤时,老班长已经奄奄一息
了。
《金色的鱼钩》缩写(4)
1935年,红军进入草地,许多同志得了肠胃病。
老班长和我们留在队伍后面,三
个病号走不快,饥饿又威胁着我
们。一天,老班长发现一条小鱼,打那以后,我们每天都会有鱼吃,但老班长自己,却从来没吃过。老班长吃的是剩下的鱼骨和草根,我
发现了,失声喊起来,老班长告
诉我,一个党员就要服从党的分配,
小梁,你的任务是安定两个小同志的情绪,我是帮助你们出草地的,
要是有个三长两短,我怎么向党报告呢?望着老班长严峻的脸,我哭
了。次日,端上来的鱼汤特
少,我拿着碗,怎么也送不到嘴边。老班
长严厉的告诉我,不要太脆弱!渐渐靠近草地边了,老班长却不
见了,
他晕倒在水塘边,当我给他送鱼汤时,老班长以奄奄一息,他断断续
续的要我们别浪费东
西,喝了走出草地。我正要答话,老班长的手以
垂了下去,我抽噎着,拿着鱼钩,我要把这个鱼钩送到烈
士馆,这个
闪着金色光芒的鱼钩!
《金色的鱼钩》缩写(5)
因病炊事班长照顾我们,让我们走在后面。
<
br>走不快,面也吃完了。老班长钓鱼给我们吃。可是我没看见老班
长吃鱼。有一天我终于明白了,老
班长一直吃我们吃剩的鱼骨头,我
觉得好像有万根钢针扎着喉管,真不是滋味。老班长不让我把这件事<
br>告诉两个小同起,因为这是指导员交给他的任务。
第二天,两个小同志像知道了这件事
似的,谁也不往嘴里送汤,
老班长见了叫我们吃,我含泪吃了下去,心里像塞了铅块似的,沉重
极了。
快走出草地了,我们的精神特别好,去找野菜,却不见老班长回
来,找到时他
已昏迷不醒。救老班长最好的办法就是赶快让他吃东西。
可是鱼怎么也不上钩,这是一个革命战士的生命
啊!总算钓上来一条
小鱼。老班长见到我端着鱼汤说:“我没有把你们照顾好,你们不要
浪费东
西了,看你们都瘦……”突然间他的手垂了下去。
这鱼钩一定要送到纪念馆。让人们都来瞻仰
。这长满红绣的鱼钩
上,闪烁着金色的光芒!
《景阳冈》(缩写)
武松在“三碗不过冈”酒店连喝了十八碗酒,不信店家说的景阳
冈有老虎,在傍晚时候独自过冈。
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武松走了一程,酒力发作,
便躺在石头上想睡一觉。忽然,乱树
背后跳出一只老虎来。武松翻身起来。老虎往上一扑,从半空中蹿下
来。武松一闪,闪到老虎背后。老虎把腰跨一掀,武松闪在一边。老
虎大吼一声,把尾巴倒竖起
来一剪,武松又闪在一边。这一扑、一掀、
一剪,老虎的劲儿已经泄了一半。这时,武松双手抡起哨棒,
向老虎
劈去,没打着老虎,却打在树上,哨棒断成两截。
老虎又扑过来,两只前爪搭
在武松面前。武松丢掉哨棒,两只手
就势揪住老虎的顶花皮,把它按在地上,用脚往老虎的脸上、眼睛上
乱踢。老虎不住地扒身子下面的泥土,扒出了一个土坑。武松就势把
老虎按下坑去,用左手揪住
老虎的顶花皮,空出右手,抡起拳头,使
尽平生气力猛打,打得老虎七窍出血,不能动弹。
武松放了手,找回哨棒,又打了一气,直到把老虎打死。
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人教版小学语文五年级下册第七单元作文指导
1、并列式结构
我
们在记叙人物时,有时会根据人物的特点、品质,采用并列式
结构的方式进行记叙。所谓并列式结构,即
列举人物的几个方面的特
点,通过几个并列的段落具体叙述人物的特点或精神品质。如在写《我
的老师》一文时,小作者在文中通过三个自然段记叙了老师的三个突
出的特点或品质:在学习上,我们的
老师是我们的引路人……在生活
中,我们的老师是我们的大伙伴……在为人上,我们的老师是我们的好榜样……这样的文章,让读者感到层次清晰,印象深刻。
2、递进式结构
<
br>我们在写人物时,为了使读者逐步加深对主人公的认识,在行文
时,有必要分层次一步一步地展现
出人物的特点或精神品质,即通过
几个事例,在几个意思呈递进关系的自然段中,突出人物的不同特点<
br>或精神品质。如在写《我的同学》一文时,小作者通过三个自然段,
一层进一层地写了三个方面的
特点或品质:王东同学是我们学习上的
榜样……王东同学还是我们班体育健将呢……王东同学“心中有他
人”的品质永远值得我们学习……
3、先抑后扬式结构
我们在写
人物时,为了达到令人震撼的效果,有时会采用先抑后
扬的结构方法。所谓“先抑后扬结构”,即在文章
的开头部分,先有
意将人物的优点写成缺点,然后在文章的后面逐步让读者体会到人物
精神的可
贵、伟大,从而形成鲜明的对比效果。
闲不住的奶奶
奶奶有个“毛病”就
是老闲不住,不是在这家干活就是在那家干
活。让她歇一歇,她总是说:“不累不累,我这人最不爱闲下
来了,
闲下来恐怕还会生病呢!”惹得全村的小朋友都管她叫“闲不住奶奶”。
就拿
今年中秋节来说吧!那天,妈妈对奶奶说:“妈,你歇一下,
我进屋拿月饼给你吃。”我一听,馋水都快
流下来了,跟着妈妈进屋
拿月饼。可是等我和妈妈把月饼拿来时,奶奶已经不见了。没准儿又
到
大叔家干活去了。妈妈对我说:“快,快去把你奶奶叫回来!”我连
忙去找奶奶。来到大叔家,屋里屋外
都没有奶奶的影子。大叔看了说:
“你找谁呀?”我连忙问:“奶奶来了吗?”大叔笑着说:“没来,到
你姑姑家去看看吧!”
我受到大叔的指点,就到姑姑家找,果然不出所料,奶奶正在
那
儿一边看小孩一边剥花生呢!我冲着奶奶大声嚷道:“奶奶,快回去
吃月饼吧!”“等会儿,
等会儿!”我一听可生气了,声音不由地提高
了许多,说:“等一会儿,老是等一会儿,等到什么时候!
”说完,拉
着奶奶的手就往外跑。奶奶使劲挣脱了我的手,说:“我说等一会,
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就等一会儿,干吗这么急?”我见她不走,气呼呼地回了家。
回到家,妈妈见我这个
样子,一下子全都明白了。她说:“你奶
奶的脾气你不是不知道,你再去喊一下吧!”我很不愿意再去喊
奶奶,
但我还是去了。
这回我一口气直奔姑姑家,只见姑姑正剥花生,小孩儿在摇篮
里
睡得甜甜的,地上放着一大堆花生壳。姑姑说:“你找奶奶的吧!”我
点了点头。她笑着说:
“她到你大叔家里去了。”我又得来到大叔家。
大叔好像早就知道我的来意似的,对我说:“你奶奶刚才
来看到地上
有一堆脏衣服,抱去河边洗了。”
在河边,我看到了一位老人,正埋头洗
着衣服。她的额上已渗出
了汗,可她却没有顾得上擦一擦。
哎,奶奶,你什么时候才能闲下来呢?
我的爷爷
<
br>我的爷爷长着一双大眼睛,挺着高高的鼻子,银白色的头发根根
竖起,显得很有精神。他老是穿着
洗得发白的旧衣服,朴素得有点寒
酸。
半年前,爷爷退休了。大家都以为爷爷可以享
享清福了,可是他
却想再找一份工作做。爸爸妈妈都不同意。爸爸对爷爷说:“爸爸,
您年纪大
了,身体也不好,还是在家里歇歇吧。”爷爷说:“别的我也
做不了,我一直在粮管所工作,至少可以开
一个饲料店。”爸爸说:
“爸爸,您为什么还要办饲料店呢?又辛苦,又赚不到钱。要是钱不
够
,我们兄妹四个可以给您的。”爷爷说:“我劳动了一辈子,习惯了,
如果没事干,会闲着发慌的。”<
br>
在爷爷的再三坚持下,爸爸才勉强同意了。不久,饲料店开张了。
有一回我
和爸爸妈妈回老家看望爷爷奶奶,看见爷爷弯着腰吃力
地把三四包饲料搬上三轮车,然后坐上车去帮人们
送饲料。爸爸说:
“唉,爸爸,你太累了,这是何苦呢?”爷爷轻描淡写地说:“没什
么,我不
累。”我急忙跑过去说:“爷爷,我也要去。”他笑嘻嘻地说:
“好的,来,快上来。”我坐上车,看着
爷爷弓着腰,双脚使劲地踩
三轮车的样子,心里说不出是什么滋味。一会儿,车要上桥坡了,桥
很高很陡,爷爷使劲踩也踩不上,只好下来推,我也跳下车帮爷爷推。
我和爷爷用了九牛二虎之力才把车
推上了桥。我看见大颗大颗的汗珠
顺着爷爷的脸颊流了下来,我急忙说:“爷爷,快休息休息吧。”他却
说:“不用了,要是休息的话,什么时候才能把货送到呢?”我想爷
爷这种不怕累不怕苦的精神
真值得我们学习。晚上,我对爷爷说:“您
干吗不在家歇歇?还要去干活呀?”他严肃地说:“多干一些
活,没
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新版人教版五年级下册语文各单元作文指导及范文 什么,我不仅可以多挣一些钱,还可以锻炼身体。”我说:“您不是还
有退休金吗?再说我们还可以
养您和奶奶的呀。”爷爷说:“我们不需
要你们的钱,一定要靠自已挣呀,再说劳动也是锻炼身体呀。”
回到家,我对爸爸说:“爷爷真辛苦。”爸爸说:“爷爷这辈子的
书念得没我们多,
文化程度没有我们高,可是那种肯吃苦的精神我们
永远也比不上。”
不平凡的同桌
我是一个平凡的学生,每天默默学习,默默进步。但是平凡的我
有一位不平凡的同桌。
我的同桌他说我们班的班长。他有一头清秀的长发,跑起来时
一缕缕发丝如同群魔乱舞;整齐
的刘海下藏匿着一双浓眉大眼,但瞪
人的时候定会让你心惊胆颤。她的鼻子没有什么特点,普通人啥样她
就啥样;但白皙皮肤上镶嵌的那张樱桃嘴啊,看是让人十分喜爱,线
条标致,红红润润;有人曾
经说她富态,的确,她的身材是有点微胖,
但整体看起来一点也不臃肿。
至于为什么
说她不平凡呢?女班长和别的班长就是不一样。每次
下课、放学教室里都能看到她的身影,那个身影不是
忙碌就是安静的。
很平常的一个下午,风和日丽,学生照常放了学。我走在路上发
现
作业本落在了课桌上,急急忙忙转过身冲向教室,气喘吁吁来到教
室门口发现门并没有上锁,依稀听到卫
生角有动静,当时全校的学生
几乎走光了,我脑子里猜想不到会有谁会在教室里干什么,于是我大
胆走向教室,环视了一周,卫生角有一个背影起起落落,课桌摆放得
很整齐,讲桌上的短节粉笔也都装
回了粉笔盒,地砖上没有显眼的纸
屑,“不会是班长吧。”心想,我朝卫生角走去,看到了正在打扫卫<
br>生角的背影,富态但不臃肿,真的是班长!我叫住了她:“班长”。
班长很快转过身来,手里还拿
着小扫把,脸上露出愕然的神情,显然
她被我吓到了。“咦,你怎么还在教室,是不是忘拿东西了?”班
长
缓过神后问我。我回答说:“我来拿作业本,看见你还在教室。”“哦,
那你快点回家吧,”
班长说。“嗯,我走了,你也该回家!再见。”
我边去拿作业本边说。我走出了教室,又反身再望了一眼
教室卫生角,
看到的还是那个富态但不臃肿的背影,看到班长为班级这么负责,真
为她感到骄傲
!
这就是我不平凡的同桌,她将永远是我记忆中最闪最亮的那颗
星。能有这样的同桌
我觉得自己也不平凡了。
我的体育老师
现在教我们体育课的是
高老师,而且我希望永远是高老师,为什
么呢?下面我来告诉你。
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高老师高高的个儿,非常瘦
,由于常年在室外教体育,他的皮肤
有点黑,说话声音像口洪钟。虽然他的外貌很普通,但他的敬业精神
却是常人所不及的。
五年级第一学期的冬天,老师们都去体检了,我十分担心高老师
也去了,因为这关系到今天的体育课是否能上,我最喜欢的课可是体
育呀!
到了第四节课,班主任石老师没有说不上体育课,我非常高兴,
兴奋地看着窗外飞舞的雪花。我到了操场
,看见高老师站在纷纷扬扬
的雪中,衣服、帽子都变成了白色,寒风像刀子一样刮到他的脸上。
我们站好队后高老师说:“今天雪很大,你们还想上吗?”我们
齐喊:“想!”高老师让我们做
些准备活动。平时高老师总是和我们一
起做,可是今天却站在那里一动不动,我有点奇怪,就仔细打量他
。
他的脸色发黄,嘴唇干裂,双手紧插在袖子里,还不时发抖。我心想:
今天是很冷,可也不至
于发抖呀!高老师怎么了?
一会儿同学们去踢足球了,高老师还是站在那里,我就走去问:<
br>“高老师,您怎么啦?”“我发烧了。”高老师平静地说。我惊奇地问:
“您为什么不去体检,而
是冒雪带病给我们上课呀?”高老师勉强地
笑着说:“体育课一周只有两节,你们又是那么喜欢,我要是
去了你
们得多失望呀。”
我愣在那里,竟说不出一句话,高老师拍了拍我肩膀说:“
去踢
球吧,下课就没法玩了。”我慢慢地向球门走去,心中涌起一股暖流,
再也不觉得冷了。<
br>
我没有去踢球,而是回忆我发烧时的感受:我发烧最高的时候是
40度,嘴唇干裂,就
是捂着被子都冷得发抖,浑身酸痛,非常难受。
可高老师呢,要这样在大雪中坚持40分钟啊!想到这里
我觉得鼻子
酸酸的,眼泪不自觉地流了下来,此时此刻高老师爱岗敬业的精神深
深地印在我的脑
海里。
除此之外,还有许多事情令我感动,我把高老师教我体育当做一
件自豪的事。
高老师不仅教会了我体育而且也教会了我做人,今后我
一定学习高老师的为人之道!做一个高尚纯洁的人
。
同桌
她,个子高高,没有
什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般
的心灵。她就是我的同桌――李艳。
这学
期开学的第二天,老师让我和她坐同桌。开始我没在意,一
个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。
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新版人教版五年级下册语文各单元作文指导及范文 第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。
我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学
期有三分之一是语文课,现在语文
书丢了,可怎么办?
早读课,我伫立在课桌前,呆
呆地望着黑板出神。这时,同桌似
乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么啦?”说吧?<
br>一个硬男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,
就当汇报思想:“没什么,语
文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶
的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复。鬼知道葫芦里卖
的什
么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你。以后可别毛手毛
脚的。”什么,给我?
我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛
丫头,居然能说出这句话。“什……什么,给我,你可怎…
…怎么办?”
我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧,我有办法。”“那今天怎
么办?”
“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。
上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。
然而回家后,我
打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。
第二
天早读,她拿着一本旧书在读书。下课后,我打开旧书一看,
封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断
了,并且少了两页。上课
后,我拿新书和她换,但她不同意。
中午时,我发现她在桌
上抄些什么。奇怪,上午没作业呀?她净
干鬼事。我走了过去,呀!她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往
书上
看了一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写
字声,出现在我眼前的
是一行行整齐清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,
然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意,决定拿去复印
,但她婉言
谢绝了。抄好后,她拿出浆糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。
“叮
铃铃……”上课了,她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间,
我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这
种同窗的挚爱之情感
动,迸出幸福而又骄傲的泪花。
第八单元作文:自由作文写景写事写人
我家的淘气包
我家的小狗
可淘气了,所以我给它取名叫淘气包。它长着一身毛
茸茸的雪白的毛,还有一双黑中带蓝的眼睛,它的牙
齿长得很漂亮,
好像做过牙齿美容似的。
淘气包很贪玩,只要我一放学回家它就要吵
着我跟它一起做游
戏。有一次,我放学回来,还没来得及放下书包,淘气包就跑到我身
边摇着尾
巴叫,好像在说快点跟它玩。我不答应,淘气包就跑到我的
书桌上对着我猛踩小梅花,这下我没办法了,
只好跟它一起玩捉迷藏。
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我闭上眼睛数到一百,睁开
眼睛去找淘气包。可淘气包隐藏得很好,
我找了老半天都没有找到。这却激起我的兴趣,我把家里可以隐
藏的
地方全部都找了一遍,可是还没有找到淘气包的踪影。我想:淘气包
这么机灵,一定会找一
个特别隐蔽的地方躲起来,可我差不多都找遍
了,难道是躲到外面去了?这好像又不可能,算了,就算是
我输了,
不找了,还是先做作业吧!正当我打开书包拿作业本准备写作业时,
我被吓了一跳,那
书包里怎么会有白色的东西?我大着胆子拎起那团
白色的东西,咦!这不是淘气包吗?原来这家伙躲在书
包里面了,难
怪我一直找不到它。看着它满脸不服气的样子,真是太好笑了。
它也很
爱干净,要是一天不给它洗澡,它就要弄得你睡不好觉,
所以,你只好起床给它洗澡,洗完澡自己才能睡
个安稳觉。
这就是我家的小狗,我给它取了个名字叫淘气包。
第一次升旗
今天是星期一,学校要举行升旗仪式,我被选为光荣的升旗手,
所以心情异常的激动。我早早来到学校,进教室后,刚坐下,忽然想
起《光荣升旗手》的演讲稿还没写呢
,唉着是乐坏了,于是我拿出纸
和笔临阵磨枪。时间一分一秒地过去了,同学们陆续地来了,教室里的喧闹声越来越大,我的脑子里就像塞了一团麻,说什么也想不出什
么头绪来,急得我的手心和头上
突突地冒汗。升旗的时间到了,我的
演讲稿也未完成,看来只能硬着头皮即兴发挥了。
升旗仪式开始了,我的心就像吊了十五只桶七上八下的。先是校
领导讲话,接下来是主持人向全校师生
介绍今天的升旗手,而此时我
的心跳也已经快得不能再快了,我甚至感觉到全身在颤抖,听得见心
跳的咚咚声。最关键的时刻到了,我真的紧张极了,我用颤抖的手接
过话筒,面对黑压压的全场师生,
不只怎的,我的心跳突然平静了,
全场静极了,就好像空气凝固了一样``````“老师们,同学们大
家好,
我是四(3)班的陈桂梅,我是一个活泼、开朗的女孩。很荣幸,我
被评为光荣的升旗手
``````我懂得我的每一点进步都离不来老师的
培养和同学们的帮助,在此,我向你们表示真挚的谢
意。我也知道,
我并不完美,还有许多缺点,我决心在五星红旗的指引下,为中华之
掘起而读书
``````”
真怪,我竟滔滔不绝一气呵成地结束了我的演讲。
庄严、
雄伟的国歌响彻校园,伴随这嘹亮的歌声,我慢慢地来动
绳子,鲜艳夺目的五星红旗在微风中冉冉升起,
此时此刻,我仿佛看
到了五星红旗在天安门广场,在联合国总部,在珠穆朗玛峰之殿迎风
飘扬;
仿佛听到了亿万中华儿女吹响的进军号角,这是继往开来、无
往不胜的号角,是祖国在新世纪腾飞的号角
!
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二百年后的地球村
我乘着时空穿梭器,穿越时空隧道,来到了二百年后的地球村。
来到了那里,我惊呆
了!这就像是来到了大自然,有溪有山有花
又有草,真美啊!乙酸!远处那条清澈观底、绿如碧玉的小溪
,怎么
有一片片欢声笑语,好像还有人在唱歌呢!原来这条小溪每天都有人
在嬉水、划船。忽然
,一只手搭在我的肩上,伸过来一张俊俏的瓜子
脸,说:“我叫柳凤仙,是柳树的柳,凤凰的风,仙女的
仙,你叫什
么名字?我们一起玩吧!”“我叫田艺麟,我非常乐意跟你玩。”于
是,我们就玩起
了打水漂游戏。我一边玩,一边问她:“为什么这里
的环境这么好?”不问不知道,一问吓一跳。原来,
这里的科学家发
明了一种环保还原镜,只要拿它一照,一切都会还原成最初、最自然、
最美丽的
状态,真够神奇的。
玩着玩着,我一不小心跨进了时空隧道,一下子又回到了21世
纪的地球中。看看我们现在的地球,再想想二百年后的地球,差别还
真大啊!真心希望23世纪早日到来
。
假如我会七十二变
同学们,你们最羡慕谁?哦,
一定是本领非凡的齐天大圣——孙
悟空吧!我也羡慕孙悟空,羡慕他会七十二变。
假
如我会七十二变,我要变成一朵白云,去游览祖国的大好河山,
问候辛勤建设四川的人们。我飘啊,飘啊
,从温暖的南方,飘到寒冷
的北方。飘过四季如春的昆明,飘过雄伟壮观的长江大桥,飘过汹涌
澎湃的黄河……哟,我飘到了一个白色世界,千里冰封,万里雪飘,
一派北国风光。我想了想,叫了声“
变”。于是,这里变了,寒冬变
成了春天。一阵春雨,柳树的纤纤柔枝长出新叶,随风翩翩起舞;桃花争相开放,争奇斗艳,及翠柳相辉映,点缀着壮丽的江山。田野里,
麦苗迅速返青;山脚下,春笋
破土而出,到处充满了生机。我又飘呀,
飘呀,看见有人得了不治之症,连忙又叫了一声“变”。“冬!
”一
座电子医院出现在眼前,一个个机器人在为病人看病,他们救死扶伤,
医术高明,胜过神医
华佗、扁鹊,病人个个健康地出院。
假如我会七十二变,我要变成一只小鸟。我飞呀,飞呀,
飞到祖
国的宝岛——台湾。深夜,我飞倦了,落在一个窗台上,屋里有一位
垂危的老人,目不转
睛地盯着天上的圆月,叹了口气说:“唉,落叶
归根。我生在大陆,难道就不能死在大陆吗?我思念大陆
的同胞,可
何时能团聚呢?”他的声音颤抖着,话语里充满感情。我立刻说了声
“变”,我变了
一条七彩桥从天而降,一头接着台湾,一头接着大陆,
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把祖国连成一体。我还要变
成许多许多座彩桥,横跨三大洋,连接五
大洲,我愿意成为世界人民的友谊使者。
同
学们,假如我会七十二变,我要把中国变成一个繁荣昌盛的现
代化国家,我要把世界变成和平美好的大家
庭,我要把宇宙变成瑰丽
多彩的全人类乐园。你们一定也是这样想的吧!
我从温室中走出来了
学校是我们的摇篮,家是我们成长的温室
,面对家,我们有太多
难以割舍的爱,无法言语的情,但我们必须明白,家只是成长的旅店,
因
此,我们必须离开这个充满温馨的温室,让风雨触及我们的胸膛,
雷电考验我们的意志!
第一次走出我的温室,那是一个星期四的晚上。
外公外婆因有事儿出去了,便把我留
在家中做作业,可当我做完
作业时,他们竟然还没来!这下,我急了,心想:要在平常,这个时
间,外婆本应照看我睡觉呀!可是这都半天了,怎么还没回来呀?眼
看时间一分一秒的过去,焦躁不安的
我,心里仿佛有十五个吊桶打水
——七上八下。可最终学习的观念还是占了上风,我竭尽全力克服心中重重恐惧,战战兢兢的上了床。
刚闭眼,只见眼前一边漆黑,就想到了传说中的“阴曹
地府”一
样,令人心惊胆寒。我连忙用被子罩住额头,可脑海中又忍不住浮现
出了“牛鬼蛇神”
的恐怖画面,就这样僵持了好一会儿,我仍然难以
入眠,头上经不住直冒冷汗,把眼睛瞪得如鸡蛋般大。
就在这时,我
突然想起外婆对我说的一句话——“人在世上,根本就没有鬼,关于
鬼,不多是人
们便来吓唬自己的!”沉默了一会儿后,我茅塞顿开,
重新鼓起勇气,闭上眼睛~
直
到第二天早晨,我惊奇的发现自己已能独自睡觉,正坐在我“喜
欲狂”时,外公外婆走进来语重心长的对
我说:“所以,你以后一定
要相信自己,只有这样,才能战胜自己!”我听后,似懂非懂的点了
点头~
以后,我渐渐的理解了这句话,它伴随着我成长,直到永远。
踏出勇敢的第一步,走出自己的温室,是人生更美好!
小足球赛
这块空地真是赛足球的好地方。放学以后,孩子们又来到这儿。
他们分成两拨儿,把书包和帽子堆起来做
球门,就拉开阵势赛起来。
小弟弟小妹妹被吸引来了,路过的大个子叔叔也坐到场边,欣赏他们
这场球赛。
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看,那个留平头的小守门员
,他警惕地注视着前方,膝盖磕破了
也毫不在意。他戴着皮手套,分腿弯腰,上身前倾,真正的守门员都
是这样的。守门员后边站着个腆着肚子的小男孩。他好像是候补的,
一心想着快点儿让他上场,
好显一显身手,扑住几个险球。
守门员和观众都望着远处的场地,可见双方队员正在那儿拼抢
。
那个戴红帽子的小女孩生怕别人挡住她,往外探着身子,眼睛盯着远
处。坐在她旁边的红领巾
伸直了脖子。那个扎蝴蝶结的女孩索性站了
起来。搂着小弟弟的红领巾可能来迟了,他坐在最边上,也全
神贯注
地注视着局势的发展。不知谁家的漂亮的白狗跟主人一块儿来了,它
对球赛没兴趣,正卧
在场边闭目养神呢。
那个抱着洋娃娃的小女孩跟别人不大一样,腰挺得直直的,脸上
没有什么表情,好像谁胜谁负都跟她不相干。旁边的那个戴风雪帽的
小男孩却显得挺紧张,也许是头一回
看到这样激烈的球赛。
对这场球赛最感兴趣的要数那位大个子叔叔了。他面带笑容,看
得津津有味。孩子们踢得太精彩了,也许引起了他小时候踢球的美好
回忆。
斗地主狂
我的妈妈,什么都好,出得厅堂,进得厨房,就是不知从什么时
候
迷上斗地主了,简直到了废寝忘食的地步。妈妈斗地主时从来不出
声儿,既不吵,也不叫,这是为什么呢
?噢!原来妈妈是在跟电脑里
的玩家“斗地主”呢!我的妈妈在斗地主时非常专心,从不让别人打
扰她,要不,她准会饶不了你!
有一次,我在读书时遇到了一个生词,字典上也没有意思,
便去
问妈妈:“妈妈,‘秋霜肃杀’什么意思?”只见妈妈目不转睛地盯
着电脑屏幕“斗地主”
,根本没听见我说的话。我摇了摇妈妈,又问
了一遍,这下才把妈妈的视线从电脑屏幕上拉开。但是,没
过一秒钟,
妈妈的视线又像弹簧似的转移到了电脑屏幕,又开始全神贯注地“斗
地主”了。在我
“纠缠不休”时,妈妈嘀咕了三个字:“查字典。”
“可字典上没有呀!到底什么意思?”我急着问。“
嗯……意思是……
应该出对A,啊。他怎么会有对2?”我见妈妈心不在焉,又接着问
道:“我
觉得是指天气很冷,对不对?”妈妈不高兴地说道:“要自
己独立学习。看!这牌又输了25分,都怪你
,下次我在斗地主时可
别来打扰我了。”唉!问个作业吧,最后什么也没问到,到头来反而
还被
训了一顿!
还有一次,爸爸喊妈妈吃饭,不过喊了很多遍,妈妈都没有应声,
爸爸走
过去一看,又在“斗地主”!爸爸便大声喊道:“吃饭了。”
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妈妈斜眼看了一下爸爸不耐
烦地说道:“向后转,起步走,再来打扰
我的话,我这牌输了就找你算帐!”这下,爸爸连大气都不敢出
了。
怎么样?我妈妈是名副其实的“斗地主狂”吧!
写进故乡里的童年
离开故乡,该是多年前的事了吧?很多年了,我在茫茫的人生路
上
默默行着,可回首过去,却总感觉春也没春过,秋也没秋过,童年
的真纯失却了,只换得数年的清冷。对
着眼前那盏保存了多年曾记载
童年气息的豆油灯,抚慰着日渐清癯的面颊和额边粗乱的鬓发,几根
断发带着抓不住的温柔悄然陨落。
总在童年吧?有些恍惚于那份朦胧的久远了。还记得那口
盛满了
乡愁的古井,大块青石叠砌成圆环形的井栏,一身苔痕,幽古而黯淡
的色调,井里藏了什
么?是停驻了长年岁月中风霜雨雪的模样还是存
贮了世间沧桑而现的一井叮当?那自井壁深苔聚集的水珠
,滴的那么
安详,像是年迈而满脸寿斑的祖母独坐于春风柔软的古宅里光滑的青
石坎上沐着满院
的暖阳脸上的表情。每逢明月交替的朔望,我常于梦
境中见自己在袅袅炊烟中担两只水桶而过井湄,醒来
时只发现湿了枕
席。
抬头看看吧,那轮白着脸的——月。
我不是
李白,未曾吟过“儿时不识月,呼作百玉盘”,只是爱月,
即便只是清幽如水的月光。你该听过摇起一野
月华,传自木楼檐角的
风铃声罢?古宅的木楼曾当着街心,在古韵弥长的江南村落,即便是
起自
石基上的木楼,也是有气派的华居了,那幽古劲儿,似曾在幼时
习诵的唐诗版画上见过。据说古屋是曾祖
父在日建造的,我出生时,
曾祖父已长眠在三里外山野中了。木楼檐下有大扇撑起的窗,父亲就
常在此望月独酌,父亲登梯而上的喘息溢满了这满楼的清冷,那清冷
穿透着数年的风月,一直定格在我记
忆的帷幕上,兴许是那月色及流
逝的时光同属一种流离的变体而相容于记忆中,不然,分属于不同的时代遥隔了千百年的文人墨客们何以竞相吟咏明月呢?
明月以温柔的静静流淌的月光携着
夜空濯洗我早熟的忧伤,而故
乡并不是忧伤之所,村野近郊的秋浦河便常以四季的流淌映照我欢乐
的容颜。河边是常有木竹制的码头,窄窄的升向浅水滩变成捣衣之地,
每每随母亲去河边,便可见金阳
像万千点水的蜻蜓逐舞在清脆的棒杵
声中,杵声远落,撞起若干年后心灵空悠的回响:母亲,你带笑的影
子摇荡于波上,那明媚的荡漾一如你手把着摇床所唱的儿歌,多少年
后,我耳际还盘旋着那波流
于岁月之上的捣衣声,唯我深知那声音其
实传自你最母性的手掌。
我愿回乡,归入江
南童年里古老的沧寒,即便不去触碰父亲存了
多年的酒盏,也好独闭柴门听一夜雨打窗扉,中宵梦回时也
能见一豆
33 36
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br>焰明浮于半壁,母亲曾在灯下为我缝制的虎头鞋,游子一吟,于是,
秋寒远去,徒留低吟。
童年,故乡的童年!岂能是一痕苔迹就能将你掩盖于乡野的古井
里的?那每一严霜剥落的墙
砖,每一悬于木楼上的风铃,全浮现于我
的额上。
童年,月色有如鸟翼,我从浮影中
想起童年的记忆,一些年月里
的沧桑幻化成浮屿呈现了出来,一川流水东逝,我的思恋缓缓流淌。
难忘的一刹那
周末,我和妈妈去了阜阳市东方第一城的华润苏果超市去购物。
我刚来到超市里面,
一股热流朝我扑来,真是热啊!我对妈妈说:
“妈妈,我能不能去那边买两瓶饮料?咱娘俩喝。”“去吧
,去吧!
以后别打着我的旗号要东西就行了!”妈妈回答。我心里真是孙悟空
到了花果山——称
心如意。说完就去买。我一把抓过来。喝完,我感
觉又渴了,而且感觉身上比原来热的更狠。我又在想法
子,怎么再让
妈妈给我买个雪糕吃。我对妈妈说:“妈妈,我又渴了。”话没说完,
妈妈来了句
:“别得寸进尺啊!”我又说:“不买算了,反正你就我
这一个儿子,看你老了,谁伺候你!”妈妈回答
:“真缠不过!”说
罢,妈妈从包里拿了一元钱给我,我又买了一个“小布丁”的雪糕。
这个雪
糕可真“雪中送炭”啊!一个雪糕马上就被我“三下五除二”
就“消灭”了。
吃的真
爽,吃完,我把雪糕棍和袋子就随手扔再地上了。随后,
我听见有人好像在喊我:“大哥哥,大哥哥!”
我向后面瞟了一眼,
怪不得声音那么幼稚,原来是一个五六岁的小男孩叫我。这个男孩的
个子应
该在一米~一米二的个子,脸上红红的,浓眉大眼,还是个瓜
子脸。穿着绿色的上衣,黑色的短裤,脚穿
白色的运动鞋。我说:“干
什么?”他理直气壮的说“老师说了,不能随手扔垃圾,丢垃圾不讲
究公共卫生。”“管你什么事?我想扔。”我说。他又接上了腔说:
“我刚才都看见了就是你把雪糕棍和
雪糕袋扔了一地,难道不知道公
共场合事不能扔垃圾的吗?老师还教我们说“公共场合是我家,卫生清新靠大家嘛”!”听完,我的“哧溜”一下红了。这时妈妈说我还
不如那个小孩呢!妈妈真是煮豆
燃豆萁——自家人整自家人。听完小
弟弟的话后,我羞愧的吧垃圾捡了起来,并说:“谢谢你,小弟弟,
如果不是你,我还会再错下去的。”小弟弟说:“不用了,只要犯了
错误能改正,那就是好孩子
。”在那一刻,我真不知道谁是哥哥了……
随后,我让妈妈赶紧乘坐22路公共汽车回到了家……
虽然,那是一次很短的时间,但对我的启迪很大。
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新版人教版五年级下册语文各单元作文指导及范文
《再见了,亲人》
一
大娘们头上顶着打糕,冒着敌军的炮火,穿
过战争的硝烟,走着
走着,一颗残酷的子弹想打娘们射去,一位志愿军为大娘们挡了这颗
子弹,
他就是住在大娘家的伤员。这时,解决了食物的供应困难。我
们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜
。终于,我们打胜了这次
阻击战。在朝鲜的一个火车站中,千千万万的朝鲜人民在向志愿军同
志
门招手示意离别,许多人都哭泣着。在一节车厢的登车处,一位小
女孩紧紧抓住一个志愿军的手。她,就
是小金花。她用她带有哭腔的
声音对志愿军说:“叔叔,你别走!我舍不得你啊!”“乖,松开手。我以后可以再来看你们的呀。”他安慰着小金花。小姑娘抽抽哒哒下
了车。无独有偶,在另一节车厢
内,一位老大娘拿着个包裹对另一位
小伙子说:“一路走好啊!小兄弟,这是我给你准备的打糕,饿了就
吃。爱吃就多吃点,吃完了我再给你邮过去几包;”说完,便忍不住
伤心,也哭了起来。志愿军
战士看见她老泪纵横的样子,忍住伤心说:
“大娘,我走了,您多保重啊!”一位拄着拐杖的大嫂,背上
还背着
孩子,孩子已经熟睡了。她也跟一位战士说着话:“志愿军同志,谢
谢你们这几年来对我
们的关照。等着孩子长大了,我让她亲自去向你
们道谢:”“大嫂,您看您又说客套话了吧?我们都是一
家子,互相
照应是应该的。再说了,怎么的也是你们照顾我啊。”列车不顾人民
的哭泣声,冷酷
地鸣响了汽笛。列车就要开了!许多人抢着跟志愿军
握手。可是不一会儿,列车就渐渐远去、远去,最终
完全消失在人民
的视线中了。
二
在抗美援
朝的战争中,志愿军为了战胜敌人。奋不顾身地去敌占
区侦察敌情,而老王就是侦察员队伍中的一位,他
有着多年的侦察经
验,还被人们称为“百事通”呢!
有一回,志愿军总部遭到美国鬼
子的攻击,四面都有美国兵埋伏。
粮车不得开进,美国兵断了志愿军的食物来源,想把志愿军“包饺子”似的一网打尽,可他们哪知道,我们的志愿军战士比钢铁还要硬
呢?经过志愿军总部的一番考虑
,志愿军总部决定派侦察员老王去敌
占区侦察,他们为老王规划好了行动路线,老王立刻准备出发!老王
偷偷地来到了敌占区,神不知鬼不觉地溜过了哨兵的眼皮子底下,来
到了美国鬼子第二道防界线
。他趁哨兵转身的那一刹那,迅速地蹿走
了,行动是那样的迅速敏捷,似野猫一般。这时,老王顺利地来
到了
敌人的第三道防界线,独身闯完了这一关,他就可以到达敌人的司令
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部了。老王发现,这里的兵
力很多,而且很严。老王用了一个“调虎
离山”之计,引开了哨兵,安全地抵达敌人的司令部,老王调查
着敌
人的下一步行动计划和兵力分布,好各个击破,就在这时,敌人好像
发觉到了不对劲儿,结
果抓住了老王,将老王关在一所小房子里。
小金花的妈妈知道了,带着小金花混入敌区,她故
意跟哨兵争吵,
引出敌人,小金花乘机救出老王。不幸的是,小金花的妈妈拉响手榴
弹跟敌人同
归于尽了,小金花失去了妈妈。大家都伤心地痛哭起来,
其中,老王哭的最伤心了。要知道,他上半辈子
还没有哭过呢!
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