小学语文作文教学的素材积累途径
玛丽莲梦兔
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2020年11月30日 22:21
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小学语文作文教学的素材积累途径
苏悦
【摘 要】在现阶
段的小学语文教学中,学生的作文写作水平并不突出.为了能够让小
学生在小学语文的学习阶段提升自己
的写作能力和水平,教师就应该重视小学生写
作素材的积累.只有让小学生在写作的过程中有丰富的写作
素材,学生才会有更多的
创作灵感,从而创作出优秀的作文,不再出现缺乏素材、缺乏主体、没有生命感
的作
文.在此,我将对如何在小学语文教学中采取教学措施丰富学生的写作素材积累展开
研究讨
论.
【期刊名称】《《小学生作文辅导（看图作文）》》
【年(卷),期】2019(000)010
【总页数】1页(P51)
【关键词】方法; 各式各样; 丰富; 积累
【作 者】苏悦
【作者单位】江苏省宿迁市实验小学黄河分校
【正文语种】中 文
【中图分类】教科文艺
语文园地
51写法导引小学语文作文教学的素材积累途径江苏省宿迁市实验小学黄
河分校 苏 悦【摘 要】
在现阶段的小学语文教学中，学生的作文写作水平
并不突出。为了能够让小学生在小学语文的学习阶段提升自己的写作
能力和水平，
教师就应该重视小学生写作素材的积累。只有让小学生 在写作的过程中有丰富的