五年级下册数学全册讲义

余年寄山水
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2020年12月01日 05:16
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六哲的演唱会-珝

2020年12月1日发(作者:雍秀才)


第一单元 分数乘法
 知识点总结

1. 分数乘整数
意义:分数乘整数与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数的和的简便运算。
分数乘整数 :分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不变。分母与整数
能约分时,可以先约分,再 计算。
2. 分数乘分数:乘分数的计算,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积做分母。计算时,< br>能约分的可以先约分再乘。
3.比较积与因数大小的规律
(1)、一个数(0除外)乘以大于1的数,积大于这个数。
(2)、一个数(0除外)乘以小于1的数(0除外),积小于这个数。
(3)、一个数乘以1,积等于这个数。
4.分数的混合运算方法:分数混合运算的顺序和整 数混合运算顺序相同,整数乘法的交换律、
结合律和分配律,对于分数乘法也适用。

 讲练互动
例1 计算。
(1)
1533871
×28 ×15×2 (2)× ××
4654982
分析:分数乘整数,先 将分数的分母与整数进行约分,再计算;分数乘分数,用分子相乘的
积作分子,分母相乘的积做分母,能 约分的先约分再乘,计算更简便。
解:(1)
11
555
×28=×28 =7 ×15×2=×15×2=×5×2=25
44
662
1 7 2 5 1 1
1
(2)
33
3X3
987
1
87
1
1X7X1
7
×== ××=××==
54
5X4
2098
2
98
2
9X1X2
18
1

训练1、计算。






例2 (1)
6723
3
×28 ×3×6 ××
73632
4
3
444172917898
×(++) (2)×+× (3)100×
4
959
分析:可以运用乘法的分配律计算。
解:(1)
3
444172917898
×(++) (2)×+× (3)100×
4
959
1


=
3
4
3
4
3
417298
×+×+× =×(+) =(99+1)×
4
9
4
5
415253737
98

99
=

1
3
11798
++ =×1 =99×+
3
5
52599
98

99
5931798
++ = =98+
1515152599
2
=1
15
=
训练2. 计算。
1.
53326724
7
×-× (2)(16-)× (3)(+)×
755778721
16




例3.小花8分钟走了480米,他55秒能走多少米?




训练3.王师傅5个小时做了400个零件,他




能力提升训练
1.用简便方法计算。
2.
3
个小时能做多少个零件?
4
53326724
7
×-× (2)(16-)× (3)(+)×
755778721
16







2


2.算一算。
1
1111111
-= (2)-= (3)-= (4)-=
2
334451011
1111
(5)= (6) = (7) = (8)=
2X33X44X510X11
(1)
比较上面 算式,你发现了什么?根据你发现的规律计算下题。
11111
++++......+
1X22X33X44X599X100





 综合练习
一、
填空题
1、
5
× 3 = ( )+ ( )+( )= ( )
12
2、
3
57
×表示: 。×7表
5
911
示 。还表示 。
3

3

1122
×=( ) ×=( ) ×

=( )
22343
1
1
4、 小时 = ( )分 米 = ( )厘米
5
4
5、在○里填上“< ”、“>”或“=”
7 ×
44
3
○ 7 × 16 ○
10
77
15
55
× ○ × 1 ○ 1
12
2
12
8
6、平角的
1
是( )度,是( )角。
2
1
7、一段公路每天修全长的,4天修全长的( )。
12

3


一、 判断题
11
1、 × 12和 12 × 的意义相同。 ( )
55
1
4
2、 ×4 = ( )
9
9
3、

4、比
224
× = ( )
555
756
小,比大的分数只有。 ( )
999
5353
5、 ×表示求的是多少。 ( )
7474
二、 选择题
1、下面( )中两个数的积在
1
7
和之间。
5
10
1223
1
A. × B. × C. ×5
5
2358
2、下面( )的积大于a (a > 0 )
A. a × 4 B. a ×
1
C. a × 0 D. a × 1
4
4
3、一块长方形的菜地,长20米,宽是长的,求面积的算式是( )。
5
A. 20 ×
444
B. 20 ×(20 ×) C. (20 + )×2
555
53
4、 3吨的和5吨的( )。
88
53
A. 3吨的重 B. 5吨的重 C.一样重
88
5、一辆汽车平均每分行
9
千米,半小时行多少千米?列式是( )。
10

4


A.
1
9919
× B. × C. ×30
10
2
101210
四、计算
1、看图直接写出得数

2、计算下面各题


三、 列式计算
1、

2、

3、 15的

72
千米的是多少?
83
3
1
减去是多少?
3
5
6
4、 42与42的的差是多少?
7

5、36的


12
的是多少?
45

5


四、 解决问题
1、 要求完成各题
25
1
1
(1)画图表示出×=( ) (2)×= ( )
3
5
36




2、旅游商场一套西服原价420元,现在换季打八折,李叔叔身上有350元,想买这套西 服
够不够?

3、校园里有杨树20棵,柳树是杨树的



4、六年级三个班学生帮助图书室修补图书。一班修补了54本,二班修补的是一班的
2
9
,槐树是柳树的,槐树有多少棵?
10
3
5
6
1
二班修补了多少本?三班修补的比二班少,三班修补了多少本?
5



5.一桶油重40千克,第一次用去了
分之几?














6
13
,第二次用去剩下的,第二次用去这桶油的几
35


第二单元 长方体(一)
 知识点总结




长方体:由6个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形叫做长方体。< br>在一个长方体中,相对面完全相同,相对的棱长度相等。
棱:两个面相交的边叫做棱。 < br>顶点:三条棱相交的点叫做顶点。相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、
高。
正方体:由6个完全相同的正方形围成的立体图形叫做正方体(也叫做立方体)。正方体有
12 条棱,它们的长度都相等,所有的面都完全相同。
长方体和正方体的面、棱和顶点的数目都一样, 只是正方体的棱长都相等,正方体可
以说是长、宽、高都相等的长方体,它是一种特殊的长方体。
长方体的特点:长方体有6个面,8个顶点,12条棱,相对的面的面积相等,相对的棱的长
度 相等。一个长方体最多有6个面是长方形,最少有4个面是长方形,最多有2个面是正方
形。
正方体的特点:正方体有6个面,每个面都是正方形,每个面的面积都相等,有12条棱,
每条的棱的长 度都相等。
长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4 L=(a+b+h)×4
长=棱长总和÷4-宽 -高 a=L÷4-b-h
宽=棱长总和÷4-长 -高 b=L÷4-a-h
高=棱长总和÷4-长 -宽 h=L÷4-a-b
正方体的棱长总和=棱长×12 L=a×12
正方体的棱长=棱长总和÷12 a=L÷12
表面积:长方体或正方体6个面和总面积叫做它的表面积。
长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh)
无底(或无盖)长方体表面积= 长×宽+(长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh)
-ab S=2(ah+bh)+ab
无底又无盖长方体表面积=(长×高+宽×高)×2 S=2(ah+bh)
正方体的表面积=棱长×棱长×6 S=a×a×6
面积单位进率:1平方米=100平方分米=1000000平方厘米
1平方千米=100公顷=1000000平方米

7



基础讲练
1.下图中能围成正方体的是( )号图形。




① ② ③ ④
2. 一个正方体的底面周长是24,正方体的表面积是( )。
3、一个正方体的棱长总和是36厘米,它的表面积是( )。
把一个棱长3分米的正方体,切成两个相等的长方体,增加的两个面的总面积是( )平
方分米。
A、18 B、9 C、36 D、以上答案都不对。
4、5000平方分米=( )平方米 4800平方厘米=( )平方米
0.8平方米=( )平方分米=( )平方厘米
5、一个长方体食品盒,长10厘米,宽8厘米,高12厘米。如果围着它贴一圈商标纸(上
下 面不贴)。这张商标纸的面积至少要多少平方厘米?

综合训练
一、填空。(24点)
1、做一个长和宽都是4分米、高1米的烟囱,至少需要( )平方米的铁皮。
2、长方体每个面都是( )形,也可能有两个相对的面是( )形,( )的面的面积
相等, ( )的棱的长度相等。
3、( )是特殊的长方体,它的( )、( )、( )都相等。
4、2米=( )分米 = ( )厘米 30平方分米=( )平方米
3.5米=( )米( )分米 3公顷8平方米=( )平方米
5、墨水瓶盒的表面积约是140( ),操场的面积约是5000( )。
6、一个长方体的长是10分米,8分米,高6分米,它的棱长总和是( )分米,表面积
是( )平方分米。
7、一个正方体的棱长是6厘米,它的棱长的总和是( )分米,它的表面积是( )
平方厘米。
二、判断题。(5点)
1、长方体的6个面都是长方形。( )
2、正方体是一种特殊的长方体。( )
3、相交于三个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。( )
4、棱长2分米的正方体,它的棱长总和与它的表面积相等。( )
5、把两个完全相同的正方体木块粘成一个长方体后,表面积不变。( )

8


三、看图填空。(36点)
1、在长方体的展开图中,分别用“ 上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”标明6个面。(共
6分)





2、填表。(共20点)



6cm



4cm

10cm


长(cm) 宽(cm)
2
面积(cm)


上 面

前 面

左 面

长方体的表面积



3、计算下面图形的表面积。(单位:)(10点)
4cm 5cm
3cm
7cm
5cm
5cm


四、选择题。(5点)
1、下面图形中不能拼成正方体的是( )。


9



① ② ③

2、如果一个长方体有两个相对的面是正方形,那么其余的面( )。
①面积一定相等 ②面积不相等
3、一个长方体水池长20米,宽15米,深3米,占地面积是( )。
①300平方米 ②600平方米 ③45平方米
3、一列物体中,形状不是长方体的是( )。
①火柴盒 ②红砖 ③茶杯
4、3个棱长1厘米的正方体小方块排成一排,它的表面积是( )平方厘米。
①14 ②18 ③16
5、一个正方体的木料,它的底面积是10cm,把它横截成4段,表面积增加( )。
①60 ②40 ③30
五、应用题。(30点)
1 、一个无盖玻璃鱼缸的形状是正方体,棱长是3分米,制作这个鱼缸至少需要多大面积的
玻璃?





2、一个长方体的食品盒,长10cm,宽6cm,高12 cm,如果围它贴一圈商标纸(上、下面
不贴),这张商标纸的面积至少需要多少cm?


12
cm





10
cm

6
cm


3、用96厘米的一根铁丝焊成一个正方体框架,这个框架的每条棱长多少厘米?





4、3个棱长都是10 cm的正方体堆放在墙角处(如下图),露在外面的面积是多少cm?

10
2
2
2



5、一个实验室长12米,宽8米,高4米 。要粉刷实验室的天花板和四面墙壁,除去门窗和
黑板的面积30平方米,平均每平方米用石灰0.2千 克,一共需要石灰多少千克?






6、一个正方体的表面积是54平方分米,这个正方体所有棱长之和是多少?






7、一根12米长的长方体木料,侧面是正方形,把木料锯 成各6米长的两段后,表面积增加
了32平方分米,求原来木料的表面积。







8、一种长方体烟囱,每节烟囱高20分米,底 面长4分米,宽3分米,制作12节这样的烟
囱,至少需要铁皮多少平方米?







第三单元 分数除法
 知识点总结

11



倒数
1、倒数:如果两个 数的乘积是1,那么我们称其中一个数是另一个数的倒数。倒数是对两
个数来说的,并不是孤立存在的。
2、求倒数的方法:把这个数的分子和分母调换位置。
3、注意:1的倒数仍是1;0没有倒数。0没有倒数,是因为在分数中,0不能做分母。
分数除法
分数除以整数:分数除以整数的意义及计算方法。分数除以整数,就是求这个数的几 分之几
是多少。
计算方法:分数除以整数(0除外)等于乘这个数的倒数。
一个 数除以分数:一个数除以分数的意义与整数除法的意义相同;一个数除以分数等于乘这
个数的倒数。
计算方法。:除以一个数(0除外)等于乘这个数的倒数。
比较商与被除数的大小: 除数小于1,商大于被除数;除数等于1。商等于被除数;除数大
于1,商小于被除数。

 基础讲练
1、16÷3 2 表示( )。
2、2 ÷16表示( )。
3、 169千克是43千克的( ),( )米的75是50米,75里包含( )个
21 5 。
4、2克盐溶解在20克水中,盐与水重量的比是( ),盐与盐水重量比是( )。
5、舞蹈组男生人数是女生的 5 2 ,男、女生人数的比是( ),男生与总人数的
比是( ),女生与总人数的比是( )。
6、在○里填上“>”、“<”或“=”。
15÷ 31○15×31 75×51○75÷5 94÷21○94×2 85×53○85÷3 5
7、一条公路全长400米,已修全长的 5 4 。已修多少米?
8、一条公路已修320米,正好占全长的 5 4 。公路全长多少米?
9、五年级一共357人,男女生人数的比是4:3,男生比女生多多少人?
 综合练习题


12


一、填空
4
1、÷ 5 表示的意义是( )。
9
2、把
2
8
× 4 = 这个算式改写成两个除法算式是( )和( )。
15
15
3、0.75 =

12
= 18 ÷ ( )= ÷ ( )4、 ( )÷ 7 =

1611
9
÷ ( ) = 38
24
4、 ( )÷
23
1
= 2 ÷ ( )= 6、 3里面包含有( )
21
57
1
个。
3
5、3除
25
的倒数,所得的商是( )。8、一个数的是120这个数是( )。
98
aa
1
6、a的是12,a等于( )。 10、×( )=÷( )= 1
5
bb
7、一个数的
51232
是60,这个数的是( )。12、比较大小:÷○
94979
2
1
2
1
÷○×
11
3
11
3

8、一根铁丝长8米,平均分成5段,每段是全长的( ),每段长( )米。

9、( )千克的
23
是14千克,44千米的是( )千米。
74

二、判断
1、在除法里商一定小于被除数。 ( )
2、两个真分数相除,商一定大于被除数。 ( )
3、 1÷
11
= ( )
55

13


4、把10克盐溶在100克水中,盐占盐水的
1
。 ( )
11
5、任何数都有倒数。( )
6.两个分数相乘的积一定小于每一个因数。( )
2222
÷=1,那么与互为倒数。( )
5555
11
8、一种商品降价后,又提价,这种商品的价格没有变。( )
55
7、如果
6
9.一件商品打六折是指现价是原价的。( )
10
34
,男生人数就是女生人数的。( )
43
1
11、五年级人数占全校人数的,这里是把五年级人数看作整体“1”。 ( )
6
10、女生人数是男生的
7171
12、米用去与米用去米,剩下的长 度一样。( )
102102
13、甲、乙两数都大于0,且甲的

三、选择
1、 6 ×
1
1
与乙的相等,则甲大于乙。( )
3
2
11
1
÷6 ×= ( )。A.1 B.36 C.
36
66
1111
111
2、在下列算式中,得数大于的是( )。A. ÷ B. × C. ÷
40
888
40
8
40
3、一个数的一半是
428
2
,这个数是( )。A. B. C.
14
777
222
4、在下面的算式中,计算结果最大的是( )。A.÷8 B.8 ÷ C. 8 ×
333
5、几个真分数的连乘积与这几个真分数连除的商相比( )。
A.积大于商 B.积小于商 C. 无法比较
6、已知两个乘数的积是1,一个数是9,另一个数是( )。
A、9 B、1 C、 D、无法计算
7、五(1)班学生数的 是22人,这个班共有( )人。

14


A、44 B、55 C、33 D、66
2
5
8、5吨的 与2吨的 比较,( )。
2
5
A.5吨的 重 B.2吨的 重 C.一样重
9、比5千克多 是多少千克?正确列示是( )。
A. +5 B.5× C.5+5×
10、甲是乙的78 ,就是乙比甲多( )A 78 B 18 C 17
11、把34 千克糖平均分成3份,每份是( ) 千克 A 13 B 14 C 112
12、一个数的311 是67 ,求这个数。正确的列式是( )
A、311 × 67 B、311 ÷67 C、67 ÷311
13、34 的56 比较接近( )。 A、 48 B、 38 C、 78
14、甲数的23 是18,乙数的34 是18,甲数( )乙数。
A 大于 B 小于 C 等于
15、用两根同样长的线段,第一根用去了67 ,第二根用去了67 米,余下部分( )
A、第一根长 B、第二根长 C、一样长 D、不确定

四、计算
1、先看清左右两题之间的关系,在写出得数。

2、填得数

3、计算下面各题



15


4、解方程




五、解决问题
1.看图列式解答
33
大米重量的
54

白面

75千克 120吨
大米
?千克
?吨
2.一桶汽油用了


3.池塘里有4只鹅,正好是鸭的只数的

2
,用了10千克,这桶汽油有多少千克?
5
1
。池塘里有多少只鸭?
3
1
4.育才小学六年级有学生107人,占全校学生数的,全校有学生多少人?
5


5.


16


6.旅游商场一套西服原价420元,现在换季打八折,李叔叔身上有350元,想买这套西服够
不够? (3分)





7、小豆8天读了一本书的25,平 均每一天读这本书的几分之几?余下的部分要在6天读完,
平均每一天读这本书的几分之几?(4分)





8、两袋大米,第二袋比第一袋重15千克,已 知第一袋大米的
1
2
,恰好与第二袋大米的相
3
7
等,两袋 大米各重多少千克?(5分)






9、 一列快车和一列慢车从甲乙两地同时相对开出,5时后相遇。相遇点距甲乙两地的距离
1
占全程 的 。已知快车比慢车每时多行80千米,求甲乙两地之间的距离。
8






10、某校五年级共有152人,选出男同学的和5个女同学参加科技 小组,剩下的男、女女同
学人数刚好相等。五年级男女同学各有多少人?






12
11、甲数的 等于乙数的 (甲乙两数均不为0),甲数是乙数的几分之几?乙数是甲数的几
25



17


第四单元 长方体(二)
 知识梳理
长方体和正方体的体积
体积:物体所占空间的大小叫做物体的体积。常用的体积单位有立方厘 米,立方分米和立方
米,可以写成cm3,dm3 ,m3。
长方体的体积=长×宽×高 V=abh
长=体积÷宽÷高 a=V÷b÷h
宽=体积÷长÷高 b=V÷a÷h
高=体积÷长÷宽 h= V÷a÷b
正方体的体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a

容积:箱子、 油桶、仓库等所能容纳物体的体积,通常叫做他们的容积。常用的容积单位有
升和毫升,也可以写成L和 ml。 1升=1立方分米 1毫升=1立方厘米 1升
=1000毫升

单位进率
体积单位进率:1立方米=1000立方分米=1000000立方厘米
1立方分米=1000立方厘米=1升 =1000毫升
1立方厘米=1毫升

基础讲练
1、 8.6m³=( )dm³ 6270cm³=( )dm³
7.94m³=( )dm³ 2090cm³=( )dm³
4350毫升=( )升 305立方分米=( )升
2、求下面长方体的体积
3
3
5

3、一个包装盒,如果从里面量长28cm,宽20cm,体积为1 1.76dm
²。爸爸想用它包装一件长25cm,宽16cm。高18cm的玻璃器皿,
是否 可以装下?

18


4、公园南面要修一道长15m,厚24cm, 高3m的围墙。如果每立
方米用砖525块,这道墙一共用砖多少块?



 综合训练
一、填空题
1、在电冰箱、微波炉和文具盒三种物体中,( )占的空间最大,( )占的空间最
小,( )的体积最大。
2、棱长1厘米的正方体的体积是( )。
3、一块橡皮的体积约是3( ),运货集装箱的体积约是40( )。
4、在括号里填上适当的单位名称
旗杆高15( ) 教室面积80( )
油箱容积16( ) 一瓶墨水60( )
5、一个正方体的棱长总和是48厘米,它的体积是( )。
6、一个长方体的长5米,宽3米,高4米,它的体积是( )立方米。
7、用棱2厘米的正方体切成棱长1厘米的小正方体,可以切成( )块。
8、3.5立方米=( )立方分米 470立方厘米=( )立方分米
0.8立方米=( )立方厘米 60立方分米=( )立方米
4300毫升=( )升 35立方分米=( )升
1200平方厘米=( )平方分米=( )平方米
8.25立方米=( )立方分米=( )立方厘米
4.8升=( )立方分米=( )立方厘米
二、判断题
1、3立方米比2平方米大。 ( )
2、 5立方米40立方分米=540立方分米。 ( )
3、棱长是6厘米的正方体的表面积和它的体积是相等的。
4、两个小正方体拼成一个长方体,长方体的体积等于两个小正方体的体积之和。
( )
5、相邻的两个体积单位间的进率是1000。 ( )
三、选择题

19


1、一个冰箱的容积是210( )。
A.平方分米 B.立方分米 C.立方米
2、长方体(不含正方体)的6个面中,最多有( )个正方形。
A.2 B.4 C.6
3、至少要用( )个同样的正方体才能拼成一个新的正方体。
A.8 B.16 C.4
4、把正方体的棱长扩大4倍,它的体积就扩大( )。
A.4倍 B.16倍 C.64倍
5、有一个底面积是4平方米的长方体,它的体积是0.2立方米,高是( )。
A.0.1米 B.0.05米 C.5米
四、求下面各图形的体积。
3
8 4 4 4 2


9
10


五、下面两组数中每一组都有一个数与其它数不同,请在括号里划去这个数。


2.55立方米 2550立方分
分米
25500立方
厘米
2550000立
方厘米
( ) ( ) ( ) ( )


( ) ( ) ( ) ( )
六、回答问题
一团橡皮泥,小红第一次把它捏成正方体,第二次把它捏成球, 捏成的两个物体哪一个体积
大?为什么?




20
5048立方分米 5.048立方米 5048000立方厘米 0.05048立方米


七、解决问题
1、挖一个长方体的沙坑,长4米,宽2米,深0.5米。这 个沙坑占地面积是多少平方米?
需要多少立方米的沙子才能填满?



2、一个游泳池长60米,宽30米。当平均水深1.5米时,游泳池内的水一共是多少立方米?


3、一个正方体的水箱,每边长4分米,把这样一箱水倒入另一只长0.8米,宽 25厘米的长
方体水箱中,水深是多少厘米?



4、某纸盒厂 生产一种正方体纸板箱,棱长40厘米,它的体积是多少立方厘米?合多少立方
分米?


5、一个底面是正方形的长方体,底面周长是24厘米,高是10厘米,求它的体积。




6、把240立方米的土铺在长60米,宽40米的平地上,可以铺多厚?









21


第五单元 分数混合运算
 知识点梳理

四则运算顺序 :同级运算从左向右依次计算,不同级混合运算,先算乘除后算加减,有括号
要先算括号里面的(有中括 号要先算中括号里面的小括号,再算中括号)
运算定律及性质
a+b= b+a a+b+c=a+(b+c) a-(b+c)=a-b-c
a-(b-c)=a-b+c a×c+b×c=(a+b) ×c a×b×c=a×c×b
a÷b÷c=a÷c÷b
分数方程问题
分数解方程的方法和整数一样
1、“已知一个数比另一个数多几分之几(或少几分之几),求 这个数”求这个数的解题方法。
两种解法:
1先求出多或者少的这几分之几具体是多少,再用 已知数加上或者减去多或少的部分,就

可求出未知数
2已知数是单位1,用单位1 加上或者减去未知数比已知数多或少的几分之几,就可以求

出未知数是已知数的几分之几,再 求出未知数是多少。(一般来说,某个数的几分之几,“某
个数”就是单位1,谁比谁多几分之几或少几 分之几,“比”字后面的数字就是单位1,谁是
谁的几分之几,“是”字后面的数量就是单位1)
2、用分数方程解决应用题
解答分数应用题的关键是找准单位“1”,如果单位“1”的具体 数量是已知的,要求单位“1”
的几分之几是多少,就可以根据分数乘法的意义,直接用乘法计算,如果 单位“1”未知,
一般设单位一为未知数x,再按照题意找到数量间的相等关系列方程解答。(不列方程 ,如
有单位1一般用乘法计算,如让球单位1,用除法计算

 基础讲练 < br>2426
53
77
3
1、
5

15

5

7
×
8

8
÷
6

11

8
)×88





22


1142421
3
7
2、13—48×(
12

16

5
÷3+
3
×
5

5

2
×
5

10







3、
13
×< br>7

7
×
13

13

13
÷7+
7
×
13





4、天天攒了32元,乐乐攒的钱数是天天的 ,欢欢攒的是天天的 ,欢欢比乐乐多攒多少
钱?




5、某工程队修一条公路,已经修了
解)




 综合训练
一、填空。
11
1、“在空气中,氧气占 。”,表示( )是( )的 。
55
2、“一件商品打七折出售。”,在这个条件中把( )看作单位“1”。表示
7
( )是( )的 ,降低了( )。
10
111
3、40的 是( ),比50少 是( ),20比( )多 。
444
4、一种混凝土沙子3份,石子2份,水泥1份拌在一起,沙子占混凝土的( ),石子
( )
比沙子少 ,如果需水泥2吨,那么能拌( )吨混凝土。
( )
5、一件儿童服装原价200元,打八折后现价是( )元。现价比原价便宜( )元。
( )
6、有一份稿件,甲单独打4天打完,乙单独打5天打完。甲每天打这份稿件的 ,
( )
乙每天打这份稿件的

4
,还有210米没修,这条公路长多少米?(列方程求
5
( )( )
。甲、乙两人合打一天要完成这份稿件的 。那么甲、
( )( )
23


乙两人合打( )天完成。
11
7、16千克增加 后是( )千克,16千克增加 千克后是( )千克。
88
5
8、一根电话线用去 后,还剩6米,这根电话线原来有( )米。
8
5
9、五(1)班男生是女生的 ,女生占全班的( ),男生占全班的( )。
6
7
10、有200辆自行车,卖出 ,还剩( )辆。
10
12
11、( )千克比150千克多 ,比45千克少 是( )千克。
35
二、判断。(对的打“√”,错的打“×”。)
11
1、“甲比乙多 ”,也可以说是“乙比甲少 ”。 ( )
88
1111
2、1米增加它的 就是1 米,3千克增加它的 ,是3 千克。 ( )
8866
31
3、一堆煤运走了 ,还剩下 吨。 ( )
44
42
4、一班的人数的 与二班人数的 相等,则一班的人数比二班人数少( )
53
三、选择题。(把序号填入括号内)
11
1、18米的 与( )米的 一样长。
35
A、6 B、30 C、15 D、20
11
2、两袋奶糖,第一袋吃了 ,第二代吃了 千克,两袋奶糖吃掉的( )。
66
A、一样多 B、第一袋多 C、第二袋多 D、无法比较
3、把10克糖完全溶解在100克水中,糖占水的( )。
1111
A、 B、 C、 D、
111098
4、电视机原价1000元,先提价10%,再降价10%,这时与原价( )。
A、一样多 B、比原价高 C、比原价低 D、无法确定
1
5、兄弟俩集邮,哥哥的邮票比弟弟多 ,弟弟的邮票比哥哥少( )。
3
1113
A、 B、 C、 D、
3244
三、计算。
1、直接写出得数。
7372111
4- = ÷ = ×12= ( - )÷ =
1554594520
112353553
+ = ÷ = ×17= × ÷ × =
4532514664
2、用递等式计算。(能简便的要简便算)
77195257
÷ ÷1 ÷( + × )
294492115

24


17317315
5 × +5 ÷4 12×( - + )
24424426




3558737
17×[ +( - )] 4 - × ÷
8462515545




3、解方程。
5
4
x
+7.5=13
x
-0.6
x
=5 ÷
x
=3.3
6



37
8×1 -
x
=7
415



60吨
4、列式计算。
4

占全部的


(2)
八月
?千米
5
(1)
1
比八月份多

4

九月份:

40千米
?吨



四、解决问题。
7
1、实验小学有男生900名,女生人数是男生人数的 ,实验小学一共有几人?
9



2、一件衣服打八折是160元,现价比原价便宜多少元?



1
3、玩具厂原计划生产电动玩具6000件,实际比计划多生产 。实际生产电动玩具多少
5
件?

25


1
4、东方小学新建教学大楼,实际造价45万元,比原计划节约了 。原计划造价多少万
10
元?



5
5、小华录入一份稿件,录入了 后还剩700字,这份稿件共有多少字?
7



2
6、工程队修一条路,已经修好全长的 ,距离中点12米。这条路全长多少米?
3



33
7、图书室新到图书800本,科技书占 ,故事书占 ,其它类书有多少本?
165




8、南北两地是双车轨,全长630千米, 一列快车从北到南需要行7小时,一列慢车从南
到北需要行9小时。现在它们分别从南、北两地同时出发 ,多少小时后能够相遇?



9、从A城到B城可以从高速公路上走,也 可以坐火车去。一辆小汽车每时行120千米走要
5
3.5小时。如果改乘火车,每时是小汽车 的 ,多少时可以到达?
6



10、水结成冰,体积增加
方分米?










26
1
,一块体积为143 立方分米的冰化成水后,体积应该是多少立
10


第六单元 百分数
 知识梳理

百分数的意义:百分数表示一个数另一个数的百分之几。百分数也叫百分比、百分 率。百分
数通常用来表示。百分号是表示百分数的符号。
知识点:
1、解决一个数是另一个数的百分之几的实际问题。这部分知识同分数除法中求一个数是 另
一个数的几分之几相同。
2、能正确地将小数、分数化成百分数。 < br>小数化成百分数的方法:把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上
百分号 ;把分数化成百分数,可以先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再
写成百分数;也可以 把分子分母同时乘一个数将其化成一百分之几的数,再写成百分数。
3、 百分数化成小数、分数 的方法:百分数化成分数,先把百分数改写成分数,能约分的要
约成最简分数。百分数化成小数时,要把 百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。月我当

 基础讲练
1、甲除乙的商是1.6,甲是乙的( )%。
2、5比8少( )%。
3、甲数是乙数的45,乙数比甲数多( )%
4、比50米少20%的是( )米,35米比( )米多40%。
5、甲数是120,乙数是甲数的40%,丙数比乙数多40%,丙数是( )。
6、 把200增加10%以后,再减少10%,结果为( )。
7、比25吨多30%是( )吨 比( )吨多25%是50吨
8、某厂的一种产品,原来每件成本96元,技术革新后,每件成本降低到了84元,每件成
本降低了 百分之几?


9、录音机厂第三季度计划生产录音机3600台,实际生产450 0台,实际产量超过计划百分
之几?



27


10化纤厂由于加强企业管理,每班的工人由800名减少到650名。现在每班工人数比原来
减少了百分之几?


 综合训练

一、按要求完成各题
1、读出下面各百分数

2、写出下面的

3、根据下面的百分数,用涂色的方式设计出你喜欢的图案。

4、找出相等的两个数。
5、用分数、百分数表示出各图的涂色部分。


28


6、分别用百分数、小数、分数表示直线上的各点。

7、填表

8、把下面的小数化成百分数,百分数化成小数。
2.1 0.313 1.07
18.5% 26.34% 59.8%
9、一批水果卖了70%,还剩( )。
10、某小学五年级有学生200人,数学考试只有1人不及格,及格率是( )。
1
11、大西洋面积是太平洋面积的,太平洋面积比大西洋面积多( )%。
2
二、判断正误
1、用105颗种子做发芽试验,有103颗发芽,发芽率是103%。( )
10
2、千米 = 10%千米 ( )
100
3、一个数的50%和它的
1
是相等的。 ( )
2
4、甲比乙多15%,乙就比甲少15%。 ( )
三、填表
1、


29


2、质量检查部门对超市的几种水果罐头进行了质量抽查,结果如下表:

苹果罐头 桃罐头 山楂罐头 梨罐头
抽查箱数 50 40 60 80

合格箱数 46 32 54 68
合格率

(1) 哪种罐头合格率最高?


(2) 哪种罐头合格率最低?


四、解决问题
1、有一台电脑,定价5200元,如果八五折出售,售价是多少元?




2、一个自行车厂第一季度计划生产自行车1200辆,实际生产1500辆。完成计划的百 分之
几?



3、新建一座工厂,计划投资200万元, 实际只投资175万元。实际投资是计划投资的百分
之几?



4、一块试验田收甘蔗11000千克,可榨糖1320千克,求甘蔗的出糖率。



5、 菜籽的出油率是42%,要榨油1050千克,需要油菜籽多少千克?




6、小刚的妈妈买了一件毛衣花了360元,占家里这个月支出的20 %,小刚家这个月一共花
了多少钱?




30


第七单元 统计
 知识梳理
众数:一组数据中出现次数最多的数叫众数。
众数能够反映一组数据的集中情况。 在一组数据中,众数可能不止一个,也可能没有众数。
中位数:将统计总体当中的各个 变量值按大小顺序排列起来,形成一个数列,处于变量数列
中间位置的变量值就称为中位数。
中位数的求法:1、按大小排列。 2、如果数据的个数是单数,那么最中间的那个数就是中
位数; 如果数据的个数是双数,那么最中间的那两个数的平均数就是中位数。
平均数:平均数一般是指算术平 均数,也就是一组数据的和除以这组数据的个数所得的平均
值,也称为算术平均值。
.
平均数的求法:总数÷总份数=平均数
复式折线统计图
1.用一个单位长度表示一定的数量。
2.用折线起伏表示数量的增减变化。
作用:能清楚地看出数量增减变化的情况,也能看出数量的多少

 基础讲练
1、要表示某地2006年平均气温的变化情况,应选用( ) 比较合适。
A.条形统计图 B.折线统计图 C.统计表
2、五(2)班有50人,五(1)班有52人。要比较两个班期末考试成绩的高低,应选( )。
A.平均数 B.中位数 C.众数(3)为筹备元旦联欢会,王老师对全班同学
爱吃哪种水果做出了民意调查,调查中的( )最值得关注。
A.中位数 B.众数 C.平均数 < br>3、超早晨以4千米时的速度步行去上学,半路上他发现口风琴忘在了家中,立刻以5千
米时的速 度赶回家,为了不迟到,他以7千米时的速度跑向学校,终于按时到校。
下面( )能正确表示他上学的情况。

路程(千米)
路程(千米)



学校
学校
路程(千米)
学校




时间(时)

A.

时间(时)

B.
31
时间(时)
C.


4、一组数据1、4、4、4、10中,如果加入一个数据,可能改变的是( )。
A.中位数 B.众数 C.平均数
5、下面是一个病人住院期间体温情况统计图。

单位:℃









39

38

37

36
0
37
36.8
38
38
37.2
37.1
39.5
39.2

6 12 18 0 6 12 18 0 6 12 18
单位:时
4月9日
4月8日
4月10日
① 图中的横虚线表示( )。
② 护士每隔( )时给病人量一次体温。
③ 这个病人住院期间的最高体温是( )℃;最低体温是( )℃。
④ 他的体温在4月9日( )时至( )时下降最快。

想一想,这个病人还需要住院治疗吗?为什么?


 综合训练
一、下面是五年级1班女生的跳远成绩记录单(单位:米)
2.5 2.35 2.57 3.05 2.83 2.5 2.83
2.92 2.45 2.80 2.5 2.62 3.10 2.60
根据这些成绩完成下面的统计表,并算出平均成绩。
五年级1班女生跳远成绩统计表
成绩 2.4米以下 2.4~2.69米 2.7~3米 3米以上
人数
根据这个统计表填空:

(1)这个班女生跳远成绩( )范围最多。

32


(2)这个班女生跳远最好成绩是( )。
(3)这个班女生跳远成绩的中位数是( ),众数是( ),平均成绩是( )。

二、李老师2001—2006年收集国内邮票和国外邮票的数量如下表。
年份
数量张
种类

国内邮票
国外邮票

2001年 2002年 2003年 2004年 2005年 2006年
46
30
28
22
30
20
32
18
40
18
50
16
(1)根据以上数据,制作复式折线统计图。









(1) 哪一年两种邮票所收集的数量相差最少?

(2) 简单分析两种邮票收集数量的变化情况?

三、(1)班21名男生1分钟仰卧起坐成绩如下(单位:次)
19 23 26 29 28 32 34 35 41 33 31
25 27 31 36 37 24 31 29 26 30
(1)这组数据的中位数和众数分别是多少?

(2)如果成绩在31~37为良好,有多少人的成绩在良好以上?


33


四、一个射击队要从两名运动员中选拔一名参加比赛。在选拔赛上两个人 各打了10发子弹,
成绩如下:
甲:9.5 10 9.3 9.5 9.6 9.5 9.4 9.5 9.2 9.5
乙:10 9 10 8.3 9.8 9.5 10 9.8 8.7 9.9
(1)甲、乙成绩的平均数、中位数、众数分别是多少?

(2)你认为谁去参加比赛更合适?为什么?

五、某公司全体员工工资情况如下表。
员工
人数
月工资元
总经理
1
8000
副总经理
2
6000
总门经理
5
4000
普通员工
32
2500
(1) 这组数据的平均数、中位数和众数各是多少?

(2) 你认为哪个数据代表这个公司员工工资的一般水平比较合适?

六、李欣和刘云为了参加学校 运动会1分钟跳绳比赛,提前10天进行训练,每天测试成绩
如下表(单位:次)

第几天
1
姓名
成绩
李欣
刘云

根据下面的统计图,回答问题。





152
153
2 3 4
160
155
5
157
160
6
159
164
7
162
158
8
165
162
9 10
155 158
154 159
165 167
160 165

34


(1)李欣和刘云第一天的成绩相差多少?第10天呢?


(2)李欣和刘云跳绳的成绩呈现什么变化趋势?谁的进步最大?


(3)你能预测两个人的比赛成绩吗?


(4)你还能提出什么问题?并解决问题。


七、甲乙两地月平均气温如下统计图。








(1)椐根统计图,你能判断明年气温变化的趋势吗?


(2)有一种水果的生长期为5月,最适宜的生长温度为7~10℃之间,这种植物适合在哪
个地方种植?

(3)小明住在甲地,他们一家要在“五一”去乙地旅游,你认为应该做哪些准备?



35


八、某地家电商场A、B两种品牌彩电2003年 月销售量统计如下表。请你根据表中的数据,
画出折线统计图。
月份
台数台
品牌

A
B








(1)哪种品牌彩电全年总销最高?


(2)为了清楚地展示两种彩电全年的变化趋势,折线统计图和统计表哪种更合适?为什么?


(3)如果你是商场经理,从上面统计图中能得到哪些信息?它对你有什么帮助?

九、下面是五年级两个班的12名队员平时50m短跑训练的平均成绩(单位:秒)
一班:8.8 8.2 8.4 8.5 8.6 8.4 8.3 8.1 8.3 8.5 8.6 8.7
二班:8.5 8.3 8.4 8.5 8.3 8.4 8.3 8.4 8.5 8.4 8.4 8.4
(1)这两组数据的平均数、中位数和众数各是多少?


(2)你认为用 哪组数据表示两个班的成绩更合适?如果这两个班进行50m往返接力比
赛,你认为哪个班获胜的可能性 大?

36
1
75
30
2
80
40
3
62
38
4
45
42
5
53
45
6
42
43
7
38
46
8
46
39
9
35
42
10
32
50
11
37
43
12
30
52


十、某地区1980~2000年年人均支出和年人均食品支出如下图年示。








(1)每年人均食品支出各占人均支出的几分之几?


(2)比较这几个分数的大小,你能发现什么?





37

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