最新人教版五年级下册语文复习资料汇总(全册)
小乌龟图片-问心无悔
最新人教版五年级下册语文复习资料汇总（全册）
第一单元
《草原》
A作者老舍，全文按事情发展的顺序。
B说说对“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会
答：蒙古和汉族人民之间
的情谊这么深，怎么舍得分别呢？在夕阳下，无边无际的大草原上
上相互倾诉惜别之情。
体会到蒙汉人民之间的深厚情谊。
课后练习
那些小丘的线条那么优美就像只用绿色渲染，不
用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，
轻轻流入云际。
答：把草原拟为一幅挥毫泼洒的写
意画，突出了草原的辽阔碧绿，小丘线条的柔美，整个草
原犹如巨幅中国画那样让人赏心悦目。
马上的男女老少穿着各色的衣裳群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
答：采用比
喻。把各色的衣裳，疾驰群马，飘舞的衣带比作一条彩虹，写出了蒙古人民身穿
节日盛装远迎来客。
课文摘选自老舍写的《内蒙风光》。
老舍(1899—1966)现代著名作家。原名舒庆春字舍予满族人。生于北京
代表作《骆驼祥子》、《龙须沟》、《茶馆》、《四世同堂》
2《丝绸之路》文化交流、经济交流 友谊交流（中西友谊之路）
资料袋
丝绸
之路是古代横贯亚欧的通道。它东起我国的汉唐古都长安（今陕西西安），往西一直
延伸到罗马。在通过
这条漫漫长路进行贸易的货物中，以产自我国的丝绸最具代表性，“丝
绸之路”因此得名。丝绸之路不仅
是古代亚欧互通有无的商贸大道，还是促进亚欧各国和中
国的友好往来、沟通东西方文化的友谊之路。历
史上一些著名人物，如，出使西域的张骞，
投笔从戎的班超，西天取经的玄奘，他们的一些故事都与这条
路有关。
3《白杨》作者托物言志、借物喻人，歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆
、建设边
疆的远大志向和奉献精神。
A中心思想：文章写的是在通往新疆的火车上，一位父亲
向孩子介绍白杨树的事。作者借白
杨，热情歌颂了边疆建设者服扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精
神。
B线索：望白杨——说白杨（爸爸介绍白杨，同时也借白杨表露自己扎根边疆，建设边疆的
决心）——希望孩子成为白杨（借物喻人）
爸爸的神情变化：出神——微笑——严肃——沉思——微笑。
C含义深刻的句子：
①“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不
管遇到风沙还
是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动
摇。”
这是爸爸介绍白杨树的话，这段话写出了白杨树三个特点，外在特点：高大挺秀
内在特
点：本性正直 生命力强 坚强不屈
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②爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。
借白杨树勉励自己扎根边疆，建设边疆的决心，不软弱也不动摇
③突然，他的嘴角又浮起一
丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白
杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来
。
“高大的白杨树”暗喻新疆建设者；“几棵小树”暗喻边疆建设者的后代。（理解体会：
爸
爸自己已经扎根边疆献身边疆，他希望自己的子女如同小树一样经受锻炼成为建设边疆的
栋梁之材。）
爸爸微笑是因为他相信儿女们在老一辈的教育下，一定会经受考验，成长为新的边疆建设
者。
沉思:由树想到自己的孩子，有自己想到了孩子的未来。
一位旅客正望着戈壁滩上的卫士出神。卫士暗指白杨
爸爸并没有从沉思中回过头来，倒是旁边的妹妹插嘴了：“不，那不是树，那是大伞。”
出神
沉思：看到车窗外高大挺秀的白杨树触景生情，浮想联翩。
小小的争论打断了爸爸的思路，他微笑着，
慢慢地抚摸着孩子们的头，说；“这不是伞，
是白杨树。”
从爸爸介绍的话里可以看出白杨树
具有挺直、坚强、哪儿需要就哪儿扎根、不怕环境恶劣
等特点。爸爸介绍白杨树的同时，也在表达着自己
的心：我要像白杨一样建设好边疆，我的
孩子也要像白杨一样不怕困难，茁壮成长，将来建设好边疆。
微笑：听到孩子们关于白杨树的争论，那么天真。
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。
严肃：与孩子们谈白杨树的特点，借物喻人，托物言志。
作者袁鹰1924年生江苏省淮安人。当代著名诗人、儿童文学家、散文家。
4．《把铁路修到拉萨去》
中心思想：文章记叙了西部建设者修建当今世界上海拔最高的隧道
──风火山隧道的经过。
赞扬了建设者的西部建设者智慧与力量和吃苦奉献的精神。乐观向上
第二单元
《牧童》生动地描写了牧童放牧晚归后那种安然与恬淡、闲散与惬意的生活
《舟
过安仁》以新奇的角度写渔童行舟过江以伞作帆张伞使风时天真、活泼的情景《清平
乐
·村居》则写了农村孩子童年的无忧无虑，营造了一个五口之家的温馨幸福的农家生活画
面。
牧童
（唐）吕岩
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
诗意：广阔的原野上绿草如茵，晚风中，悠扬的笛声时断
时续。牧童回来吃饱了饭，已是黄
昏了，他连蓑衣也不脱就躺在月夜的草地上。
吕岩字洞宾
唐代京兆人。咸通举进士曾两为县令。值黄巢起义携家入终南山学道不
知所终。
舟过安仁
（宋）杨万里
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
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