苏教版五年级语文下册各单元测试卷
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五（下）第一单元检测
一、写字工整。10分
二、看拼音写词语15分
yiyangduncuo chanjuan
he ai chengqianyingbai yi kao niu kou hua
ban
pu su niangjiu shouming mo shui
dingdingdangdang jimo luolu ge yao
三、课文内容填空。15分
（1）对，就是开得旺！
，给它适时地浇水施肥， ，在春天的感召
下，
，以旺盛的生命力，舒展出 ，
。这时候，自己感到快
乐， 。
（2）走进玉澜堂的院落里，眼睛
，那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁
花
，不留一点空隙， „„
（3）我们走到哪里，
， ，结束了烈日的煎熬。
（4）小鸟抖动彩翼，
；松鼠有了美丽的家园， 。
（5）河水不再浑浊咆哮，
。待到金色的秋天，
四、课文理解。30分
（1） ，
。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。“走”的意
思是
。请再默一首写儿童的古诗：
（2）《游园不值》的作者是 。“不值”的意思是
。“应怜屐齿印苍苔，
小扣柴扉久不开。”“怜”的意思是，“小”的意思是，“扣”的意思是，诗的最
后两句
是 ，
。这两句的言外之意是
像这样有“言外之意”的诗句还
有 ，
。
（3）《只拣儿童多处行》的作者是 。她的代表作品是
。文中写花的特点
是 ，儿童的特点是
，作者采用的写法
是 。
（4）《早》中的蜡梅的特点是 ，鲁迅的特点是 。作者采用了
的写法。鲁迅
的原名是 。他笔下的家喻户晓的人物形象有 、
。
（5）《暖流》，题目蕴含的意思是
。文中“王辉作了详细
的回答”，王辉的回答作者省略不写的目的是
五、改错。10分
1．在路上，我遇到了管老师。
2．这个星期，老师给我们布置
了一篇读后感，这本书名为《假如给我三天光明》，刚拿到这本书，我觉得
非常奇怪„„
六、填标点。10分
1．沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂走 在转弯的地方
总和一群一群的孩子撞个满怀 他们匆匆地说了声
对不起 又匆匆地往前跑。
2．据说 三味 是把书比作五谷 蔬菜 点心的 也许这就是书香
三味书屋是几十年前的书塾 当年
诗云 子曰 咿咿呀呀的读书声
街上都能听得到。
七、猜谜语。10分
●有火才能煮熟饭，有水才能把田灌，蚕儿吐丝一圈圈，日头出来亮了天。（打一字）
●要一半，扔一半。（打一字）
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五（5）班
五（下）第二单元检测
一、写字工整。10分
二、看拼音写词语。20分
zhengshi rongyan zhengfa guo xie li
ru malingshu jia jie siyang
youren rubaise jihua kongzhi
qiaobao zhixing chuzhitairan
jiachangbianfan yanhuangzisun tu ru qi
lai xiao lu xiyiweichang
三、按要求写字、词、成语。20分
1．写出5个含有“看”的意思的字：
2．写出5个含有“看”的意思的词语：
3．写出5个含有“看”的意思的
成语
：
4．写出五个写人的外貌、仪表的
成语
：
四、课文理解。20分
（1）《梦圆飞天》里，“飞行正常”独立为一节的目的是
。
（2）“深秋的戈壁大漠，寒风凛冽”这句环境描写的作用是
。
（3）《火星——地球的“孪生兄弟”》里，“与地球一样，火星上的水可能还有另外一种来源”一
句，告诉
我们下文写
；上文写
。
（4）知识性课文的学习，重在“记”。火星是地球的“孪生兄弟”，因为1．
2． 3．
4．
5． 6．
。火星上有过水，水的来源与地球相似；一
来自
；二来自
。火星表面现在没有水，是因为它
有一个致命的缺陷
。
（4）学了《神奇的克隆》一文，作文上的收获有：
。
（5）“制造”“配件”“装配”在文中的实际意思分别是
作者这样写的好处是
。
五、改错。20分
1．最初，这兄弟俩都没有水，没有生命，不但荒凉寂寞，还经常遭到彗星和陨石突如其来的袭击。
2．这样，虽然彗星和陨石能给火星带来大量的水，但很快被火星气体裹挟着逃向太空了。
3．当火山爆发时，这些矿物便分离出水，随着熔岩释放出来。
4．当我踏上一楼的时候，借着下冲力，向前滑了一阵。
六、填标点。10分
●人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术
能够 制造 出人的耳朵 软骨 肝脏和心脏
等人体 配件 一旦病人需要 就能重新
装配
●例如 从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里
枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树 把马铃薯
切成许多小块种进地里
就能收获许多新鲜的马铃薯 把仙人掌切成几块 每块落地不久就会生根
长成新的仙人掌 此外 一些植物还可以通过压条或嫁接培育后代
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五（5）班 五（下）第三单元检测
一、写字工整。10分
二、看拼音写词语。23分
piqi
baozao gan zao long ya buqubunao wu xi
you hui qingshu fu rao
yue tan fen xiang baojingfengshuang
shifan ma tou quantou zeng song
pai qian ji qi ku xing chi ru xiao
hao jian yu fielaihenghuo li shu
三、按要求写字、词、成语。15分
1．写出5个“ABCC”的成语：
2．写出5个语与“郑和远航”有关的成语：
3．写出5个含有“看”的意思的
成语
：
四、课文填空.20分
1． ，
但阿炳再也看不见了。只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。他
师父说过的话，
自己坎坷的经历。渐渐地， ，他似乎听到了
，伤心的哭
泣，激愤的倾诉， „„
2．听着，听着，阿炳的心 。他禁不住拿起二胡，他要通过琴声
-
。他的手指在琴弦上不停地滑动着，流水月光都变成了一个个动人的
音符，
。起初，琴声 ，有如山泉从幽谷中 ，
。
这似乎是阿炳 惠山二泉的优美景色， 对他恩重如山的师父，
自己走过的人
生道路。
3．月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，
， 。阿炳
琴声告诉人们„„
五、课文理解。17分
1．《海伦凯勒》和》《郑和远航》的结尾有一个共同的问题
是
。
2．“狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂”，
这句环境
描写的作用是 。
3．所谓的“精读”，不只要透彻理解内容，还要
。
4．
郑和的第一次远航，课文写了三个部分： 、
、 。
5．学了9、10、11、12课，你觉得写得最好的课文是
，原因是
写得最不好的课文
是 ，原因是
。
六、说出下列句子中的双引号的用法。15
【双引号有三种用法：(1)引用；（2）特殊意思；（3）着重指出。】
1.她不能喊一声“妈妈”，也不能倾诉心中的希望和要求。（ ）
2.海伦猛然醒悟，原来“水”就是这种清凉而奇妙的东西啊！（ ）
3.她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。（ ）
4.山脚下有一泓清泉，人称“天下第二泉”。（ ）
5.就这样，海伦学会了阅读、书写和算术，学会了用手指“说话”。（ ）
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五（5）班 五（下）第五单元检测
一、写字工整。10分
二、看拼音写词语。24分
mo
mingqimiao pingdanwuqi mo li ha qian rougebo
lvlvyouxiang li ba shichen
jiao che wen zhang xi zao gaoshenmoce
hu die mao zi xia nao jiu cai
gu sui paoguoqu yue fei jiufen shi fu
he xie wu ji zhi tan shi ren ya hui
三、按要求填空。52分
1．“要等他吃完了再告诉他我进了医院”和“要等他吃
完了再告诉他，我进了医院”，这两句话，只差一个逗号，区别却很
大：
2．作者说爸爸和妈妈之间的爱，“爱如茉莉”，是因为，
3．“当我推开病房的门，不禁怔住了”，我“怔住”的原因是
4．黄瓜愿意开一谎花，就开一谎花，这里“谎花”的意思是
5．君子不失色于人， 。整句话的意思是
6．“ ，无礼讨人嫌”，整句话的意思是
7．《我和祖父的园子》的作者是 ，选自《
》。这篇课文的文字，很有特点，请你根据特点填空：鸟飞
了，就像在天上逛似的。虫子叫了，
。一切都活了，要做什么， 。要怎么样，
，
都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，
。黄瓜愿意开一谎花，就开一谎言花，愿意结一个
瓜，
.。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。
8．《谈礼貌》是一篇议论文，
它将一个观点，“切”出了三个小观点。请你以“谈‘当日作业，当日完成”为题，按顺序“切”
出三个
小观点：（1） （2）
（3）
9．“黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。”第一个“长”的意思是
，第二个“长”的意思是
10．《爱如茉莉》一文中，你得到的写作文上的收获有：
11．作者用“月光启蒙”作题目的原因是
12．请写出五个新名词：
13．请写出五个末尾带有“谈”字的成语，如娓娓而谈
四、选择正确的读音。8分
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当祖父下种(zhong
zhong，种(zhong zhong)小白菜的时候 混(hun hun)沌
莲花落(lao luo)
五、请把句中的“开始”，改掉。6分
●我想挑战一下自己的耐心和细心程度，就开始绣“十字绣靠枕”了。
● Oh,My go
d!什么跟什么？你们两个要打架？还是在大庭广众之下打的，太，太，太那个了，不怕给老师批一顿？算了算<
br>了，反正你们也开始了，我么，也要开始摄了，就让我这个“摄影大师”好好为你们摄一次，不收费哦！<
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五（5）班
五（下）第七单元检测
一、写字工整。10分
二、看拼音写词语。14分
chǔ shuǐ sháo zi xī gòi shuǐ shōn
máo tǎn qī xī pú leng leng
shēn jiàn dù jīn bǐ yù chuán cāng bùjiā
sīsuǒ yùyùcōng cōng hàohàodàngdàng
三、课文背诵、理解填空。35分
1．看，这几只刚刚落在枝头上，
。它们的羽毛全变成金红色的了，多么像穿上盛装的少女在翩
翩起舞哇！ ，
， ，叽叽啾啾，
，如惊涛拍打岸滩，整个刺槐林和
竹林成了一个天然的俱乐部。
2．先回来的鸟在
不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的见闻和收获， 在呼唤未归的同伴和儿女。
鸟
与 的鸟互相应和，边飞边鸣，
，与熟悉的伙伴汇合。
3．月亮出来了，
。月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳
动。江两岸，
，在江天交界处隐隐约约地 ， 。月光为它们
一层银
色的花边„„
4．写出三句还有“月”的古诗句：
5．《六月二十七日望湖楼醉书》是 朝诗人
写的。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入
船。 ，
。诗中的诗人把“黑云”比作 ，把“白雨”比作 。
6.《晓出净慈寺送林子方》是 朝诗人 写的。“晓”的意思是
。“毕竟西湖六月中，风光不与四时
同。 ,
”，“四时”的意思是 。 后两句的意思
是
。
四、课文写法。5分
《灰椋鸟》一文，给你作文上的启示是：
五、多音字选择正确的读音。10分
超载（ ） 下载（ ）
惟妙惟肖（ ）战车千乘（ ）掺和（ ）
．．．．．
矗立（
） 耸立（ ） 包扎（ ） 鸟瞰（ ） 曝晒（ ）
．．．．．
„„一手拿着一把麦秆扇（ ）往我们身上扇（ ）风„„
．．
„„我感觉得到血（ ）管里的血（ ）的流动在加快。
．．
浑身解数 翘首遥望 应和
．．．
六、
写出四个形容秋天的成语：
6分
七、填标点：
母亲锁上水窖 笑着对我们说 你们真的饿坏了
这是我至今为止唯一听到的将
渴 说成是 饿 的话。 7分
八、用上“打扰、借光、包涵、劳驾”写话，能用几个，就用几个。5分
九、《评价周报》的收获。10分
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最近两期的《评价周报》，谁的作文给你的印象最深？为什么？
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