人物头像速写-吉里巴甫

姓名
陈辉扬 年级 小五 性别 男 教授课题 基础巩固、阅读、写作 第2课时
知识点：五年级下册第一、二单元知识复习和巩固、 阅读理解 、写作指导
教学
目标
能力：积累运用 理解能力
考点：教材的相关知识和阅读理解
方法：谈话法 讲授法 记忆法 演练法
难点
阅读理解

重点
课
堂
教
学
过
程

课前
检查
作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 建议__________________________________________
一、积累与运用。
.1、看拼音，写汉字。（16分）
tǎn yín yū tí mào
绿（ ） 低（ ） （ ）回 马（ ） 礼（ ）
jū jiāo xuàn yá jùn
（ ）束 摔（ ） （ ）染 天（ ） （ ）马
lâ xiu sâ xī shào jiāng
勾（ ） （ ） 清（ ） 介（ ） 新（ ）

过
程
2.把下列词语中的错别字用“——”标出，并把正确的字写在括号里。
毫不松驰（ ） 闻鸡起武（ ）
震奋人心（ ） 一口同声（ ）
兴高彩烈（ ） 省吃检用（ ）
不齿下问（ ） 议论分分（ ）
蜜不透风（ ） 腾云架雾（ ）
众星供月（ ） 金壁辉煌（ ）
3、将词语补充完整。（4分）
一（ ）千里 翠色（ ）流 （ ）飘带舞 （ ）然一体

1

4、词语搭配。（10分）
茫茫的 白杨树 高大挺秀的 冻土
小小的 昆仑山 银装素裹的 灯火
粗壮的 大戈壁 斗志高昂的 身影
高大的 争论 彻夜通明的 风火山
巍峨的 枝干 逞凶一时的 筑路大军
5、按课文内容填空（20分）
1、那里的天比别处的天更可爱，空气是那么（ ），天空是那么（ ），
使我总想（ ），表示我满心的（ ）。
2、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像
（ ）。
3、白杨树从来就这么直。（ ）需要它，它就在（ ）很快地生根发
芽，长出粗壮的枝干。（ ）遇到风沙还是雨雪，（ ）遇到干旱还是洪
水，它（ ）那么直，那么（ ），不（ ），也不（ ）。
4、（ ），浪淘风簸自之天涯。如今直上银河去，
（ ）。
5、美景——¬¬（ ）——（ ）¬——（ ）——联欢。
6、词语归类练习题
将下列词语按要求归类。
恐惧 凝神 清秀 苍白 清幽 微笑 吃惊 紧张
伤心 白皙 潮湿 没精打采 僻静 生机勃勃
描写心情：
描写外貌：
描写环境：
7、用下面的词语组成三个意思不同的句子。
完全大家说服没有他
1：
2：
3：

8、给带点的字选择正确的解释。（6分）
深：① 颜色浓 ② 开始以来经历的时间久 ③ 距离大，跟浅相反
④ 程度高 ⑤ 极；很 ⑥深入；深远

2

1、夜深了，人们都进入了梦乡。 （ ）
2、这件衣服颜色太深了。 （ ）
3、那件事产生了很深远的影响。 （ ）
4、那口井特别深。 （ ）
5、蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！ （ ）
6、我们对他的遭遇深表同情。 （ ）

9、选词填空。（6分）
可是 由于 尤其
1、上网冲浪可以开阔我们的视野，丰富我们的知识，（ ）也要注意节制。
2、（ ）连续高温，杭州采取了人工降雨的办法以减缓旱情。
3、暑假里，小学生要特别注意人身安全，（ ）是在游泳时，一定要有大
人带领。
10、照样子，改写句子。（6分）
例：这是一个娇嫩的小生命。
这是一个多么娇嫩的小生命呀！
1、 杭州的西湖是一颗璀璨的明珠。

2、 人们希望车子能停下来，希望时间能停下来。

3、 我向往大熊猫的故乡。

11、、请你当医生，给下面的句子治病。（9分）
①
我敢肯定今天可能会下雨。

②
教室里的同学都走了，只剩下林飞在订正考卷。

③
元宵节，大街上挂满了五颜六色的大红灯笼。
12、、给下面的句子排队，把序号填在括号里。（5分）
（ ） 训练有素的宇航员并不紧张，他们知道，这是飞船脱离了地球引力而产
生的失重现象。
（ ） 一艘载着三名宇航员的飞船在火箭的推送下升上了天空，开始了奔赴月

3

球的旅行。
（ ） 他们在座舱里飘来飘去，仔细地检查一个个仪器，还不时地和地面指挥
中心联络着„„
（ ） 飞船绕地球飞行几圈后，径直向月球加速飞行。
（ ） 这时，宇航员们感到自己的身体轻飘飘的，无法在座舱里站稳，稍一抬
脚，就会跳起三四米高。

二、阅读。
哦！冬夜的灯光（节选）
我记得一个冬日之夜，有个农民打电话来说只有他一个人在家，而婴 儿正在
发高烧。虽然汽车里有暖气，他也不敢冒险带婴儿上路。他听说我不管多么晚也
肯出诊， 因此请我上门去给他的婴儿治病。
虽然他把到他家的路线说了几遍，我还是弄不清楚。
“我知道该怎么办了。医生，我会打电话给沿途农家，叫他们开亮电灯，你
看着灯光开车 到我这里来，我会把开着车头灯的卡车放在大门口，那样你就找得
到了。”他在电话里告诉我这个办法， 我觉得不错。
我开着车上路，车窗外面寒风呼呼地怒吼着。果然，正如那位农民所说的，沿途农家全部把灯开亮了。平时，一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时候的农家
夜里是很节约的。一 路的光指引着我，使我终于找到了那个求医的人家。我急忙
给婴儿检查病情。这婴儿烧得很厉害，不过没 有生命危险。我给婴儿打了针，再
配了一些药，然后向那农人交代怎样护理，怎样给孩子服药。当我收拾 药箱的时
候，我心里在想，那么复杂的乡村夜路，我怎能认得路回去呢？
这时候，外面已经下 大雪了。那农人对我说，如果回家不方便，可以在他家
过一夜。我婉言谢绝了。我还得赶回去，说不定深 夜还会有人来求诊，我壮着胆
子启动引擎（qínɡ），把汽车徐徐地驶离这户人家的门口，说实话，我 的心里充
满着恐惧。但是，车子在道路上开了一会儿，我就发觉我的恐惧和忧虑是多余的。
沿途 农家的灯都依然亮着，通明闪亮的灯光仿佛在朝着我致意，人们用他们的灯
光送我前行。我的汽车每驶过 一家，灯光随后就熄灭，而前面的灯光还闪亮着，
在等待着我„„我沿途听到的，只是汽车发动机不断发 出的隆隆声，以及风的哀

4

鸣和车轮碾雪的索索声。可是我决不感到孤独，那种感觉就像在黑暗中经过灯塔
一样。
1、给下列词语选择正确的读音。
出诊（chū zhěn chū zhěnɡ） 恐惧（kǒnɡ jù kǒnɡ jù）
沿途（yuán tóu yán tú） 碾过（niǎn ɡuò zhǎn ɡuò）
2、照例子，扩写下面的句子。（4分）
例：外面寒风吼着。
车窗外面寒风呼呼地吼着。
① 汽车行驶。
扩写
② 医生做手术。
扩写
3、 请你用一句话概括本文的主要内容。

4、 稳重谢我启程前的天气情况有什么表达作用？


5、 删除 “我沿途听到的，只是汽车发动机不断发出的隆隆声，以及风的哀鸣和
车轮碾雪的索索声。”一句行吗？ 说说理由。


6、“这时候， 外面已经下大雪 。”与前文那句话相呼应？


7、我一个人在雪夜为什么不感到孤独？


8、你从文章结尾的几句诗中发现了什么？


5

(二)
古时 候，橄榄坝人的祖先一直过着流浪的生活，他们多想找一块富饶美丽的
土地，过上安定幸福的日子啊！
一天，突然从天上传来一阵叫声：“到橄榄坝去吧，那里会让你们过上幸福
的日子！”
大家抬头一看，原来是一只绿孔雀。绿孔雀说完，就展翅向远处飞去。人们
欢欢喜喜地跟着 绿孔雀向前跑。
跑啊，跑啊，历尽了艰难困苦，终于到了一个大坝子。但是，那里到处都是
沼泽，成群的蚊子黑压压地飞来飞去，毒蛇缠在树上吐着芯子。有的人看了，说：
“绿孔雀不是骗大家 吗？”
但是一些坚强的人留下来了，决心用自己的双手来建设橄榄坝。
一年年过去 了，橄榄坝变了样。一片片整齐的竹楼；竹楼周围是数不清的竹
丛和果树，有芒果、木瓜、荔枝、椰子、 柚子、芭蕉„„一树树、一枝枝挂满了
累累果实；远处是葱郁的树林、成群的牲畜、金黄的稻田„„到处 是欣欣向荣的
景象。
绿孔雀没有骗人。
后来这个寨子就起名叫绿孔雀寨。
1．给短文加一个恰当的题目。

2．在第一自然段中找出一对反义词。

3．画出描写橄榄坝原来的样子的句子。

4．作者写橄榄坝现在的样子是按由（ ）到（ ）的顺序来安排材料
的。具体写了哪些事物，用“——”画出。
5．你从这篇短文中悟出了什么道理？


6

三、创新作文天地。
生活中你一定会有许多梦想吧，你希望这些梦想变成现实吗？今 天就给你的
梦想插上想像的翅膀，尽情地飞吧！以《假如我是„„》为题，写一篇想像作文。
4 50字以上。

写作指导：爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限 的，而
想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”

想象作文，顾名思义要求作者要发挥其丰富的想象力，而丰富多彩的现实
生活又为我们提供了想象的依据 。只要同学们多读书，勤观察，善想象，一定能
写出好作品。关于这篇想象作文，老师想提以下几点建议 ：1、以现实生活为基
础，合理地想象。2、展开想象的翅膀，大胆想象。3、想象的内容要充实，要具
体地写。4、表达的情感要真实，做到情真意切。5、想象美好，立意深刻。想象
文必须要有一 个“美好”的中心思想。
。













































































































100

































7

200





















































































































































































300





400























8













































































































































500

600
补充家庭作业
解释下列成语并造句。
1.词语：
解释： 。
造句： 。
2.词语：
解释： 。
造句： 。
3.词语：
解释： 。
造句： 。
4.词语：
解释： 。
造句： 。
5.词语：
解释： 。
造句： 。
6.词语：
解释： 。
造句： 。
7.词语：
解释： 。
造句： 。
8.词语：
解释： 。
造句： 。
9.词语：
解释： 。
造句： 。
10.词语：
解释： 。

9

造句： 。
11.词语：
解释： 。
造句： 。
12.词语：
解释： 。
造句： 。
13.词语：
解释： 。
造句： 。
14.词语：
解释： 。
造句： 。
15.词语：
解释： 。
造句： 。
16.不词语：
解释： 。
造句： 。

17.词语：
解释： 。
造句： 。
18.词语：
解释： 。
造句： 。
19.词语：
解释： 。
造句： 。
20.词语：
解释： 。
造句： 。



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