护肤品评价-小学教案

月光曲节选阅读答案


【篇一：月光曲阅读题答案】
通过记叙贝多芬谱写《月光曲》的传奇故事，表现了盲姑娘对音乐
的执著和热爱，同时也表现了贝多 芬对穷人的同情和热爱，赞扬了
他丰富的想象力和卓越的才华。

二、月光曲

贝多芬走近茅屋，琴声突然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘
说∶“ 这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样
弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的， 那有多好啊！”一个男的
说∶“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘
说∶“ 哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”

1。“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。” 答：①这句话中“随便
说说”是只是随口说出来的，不带向往的的意思。

②指的是“要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”这
句话。

③听贝 多芬的音乐是盲姑娘一直以来的愿望,而盲姑娘把这梦寐以求
的愿望淡淡地称作随便说说,说明了她对哥 哥的体谅和理解,让我们感
受到了盲姑娘那种被生活所迫，而强压住内心对音乐热爱的无奈。

2。听了盲姑娘兄妹的话,贝多芬会想: 我的音乐，那么我就去弹一曲，
满足她吧。

3。贝多芬看到盲姑娘听到他的曲子是这样的兴奋,这样的喜悦,心里
怎么样想?

他 可能想：这位姑娘虽然失明，但她还这么热爱和了解音乐，她仿
佛是我的知己，我再为她弹一首吧。
三、月光曲

一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上 了银
纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着（清
幽）的月光，按起了琴键 。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从（水天相接）的
地方升起来。（ 微波粼粼）的海面上 ，霎时间洒遍了银光。月亮越
升越高，穿过（一缕一缕）轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大
风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌
过来??皮鞋匠看看妹妹，月光正照在 她那（恬静）的脸上，照着她

睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到 过的景
象，在月光照耀下的（波涛汹涌）的大海。

1、按原文填空。

2、下面不是比喻句的一句是（③ ）

①月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱

②月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。

③她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象。

3、用“——”在文中画出实在事物，用“～～”划出联想的内容。

4、皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是微波粼粼 (2)月亮
升高，穿过轻纱似的微云 (3)海面波涛汹涌

5、为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象？

答：因为盲姑娘是看不见的，但是他懂音乐，能理解、感受贝多芬
弹奏的内容，再一次听入神了 ，也衬托贝多芬创作的成功。

6、借助皮鞋匠的联想，我仿佛听到了贝多芬的《月光曲》：时而明
快，时而悠扬，时而激烈。

7、片段中的近义词：（好像）—（仿佛 ）

反义词：（微波粼粼）—（波涛汹涌）

8、贝多芬为什么能即兴创作出这么美妙的《月光曲 》呢？请你以贝
多芬的口气写一写他的心理话：盲姑娘这几句话使我十分感动，一
个双目失眠的 姑娘这么爱音乐，又这样懂音乐，这是知音啊！正因
为遇到了知音，我才有创作的激情。

四、阅读《月光曲》片段，回答问题。（15分）

贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”

一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了
银纱，显得格外（幽静 清幽）。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹
俩，借着清幽的月光，按起琴键来。

1 、“粼”字查音序应查（l），查部首应查（米）部。“霎”字查音序
应查（s），查部首应查（雨）部 。“霎时间”在文中的意思是一下子。

2、划掉（）里错误的注音或词语。（3分）

3、在文中找出下面词语的近义词。（3分）

沉醉（陶醉） 刹那间（霎时间） 安静（恬静）

4、《月光曲》也叫《月光奏鸣曲》。贝多芬是德国最伟大的音乐家
之一，广为流传的交响乐有《命运》、《田园》、《合唱》。

5、贝多芬要 弹琴给盲姑娘听，生活中仍然喜欢喜爱音乐、追求艺术
所感动。②弹完一曲，又弹一曲给盲姑娘听是因为 盲姑娘兄妹的手
足情深，感动了贝多芬。

6、用“______”画出表示“波涛汹涌”意思的句子；

被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来??

7、从文段中可以看出， 贝多芬创造的这支曲子叫《月光曲》，曲调
的感情是那么的徐缓、抒情而又高亢激昂。请你用几句话赞美 一下
贝多芬，相信你能行！开始吧！（3分）


____________ __________________________________________
____ __________________________________________________
_______

8、“从来没有看到过的景象”在文中指在大海。

9、“兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。”早已离开了茅屋。

10、这部分主要写贝多芬创作《月光曲》的过程 从这部分内容中，
我们感受到音乐家博大高尚的情怀。

11、读文中画“去掉，为什么？

感受。

12、当你听到庄严的国歌旋律时，你仿佛看到了什么景象？

【篇二：《月光曲》阅读(含答案)】


xt>月光曲

一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了
银纱，显得格外清幽，贝多芬望了望站 在他身旁的穷兄妹俩，借着
清幽的月光，按起琴键来。

皮鞋匠静静地听着。他好像 面对着大海，月亮正从水天相接的地方
升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，
穿过一缕一缕轻纱似的微云，忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨
浪。被月光照的雪亮的浪花， 一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋
匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，
她仿佛也看到了，看到了他从来没有看到过的景象，在月光照耀下
的波涛汹涌的大海。

兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了
茅屋，他飞奔回客店，花了 一夜工夫，把刚才弹得曲子——《月光
曲》记录了下来。

1、下面是对贝多芬《月光曲》的4种理解，选出理解

正确的一项 （ ）

a、用舒缓—悠扬—激越的音乐变化，表现了大海的变化。

b、用沉郁—突变—高昂的音乐变化，表现了大海的变化。

c、用舒缓—悠扬—激越的音乐变化，表现了月光的变化。

d、用沉郁—突变—高昂的音乐变化，表现了月光的变化。

2、选出下列描写中不属于联想的一项 （ ）

a、月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。

b、他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。

c、被月光照的雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来。

d、月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。

3、“等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。”这句话中“苏醒”的
含义是 ；表达作用是 。

4、下面的诗句哪一项与节选的课文的意境最吻合？选出理解正确的
一项 （ ）

a、月落乌啼霜满天。

b、海上明月共潮生。

c、新月似钩涛声动。

d、唯见江心秋月白。

参考答案：

1、a

2、d

3、回到现实中来,说明贝多芬弹奏的《月光曲》使兄妹俩陶醉了

4、b

【篇三：月光曲课内阅读有答案】


贝多芬走近茅屋，琴声突然停了，屋子 里有人在谈话。一个姑娘
说∶“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样
弹 ，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多

好啊！”一个男的说∶“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又
太穷。”姑娘说∶“哥

哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”

1.“哥哥,你别难过,我不过随便说 说罢了.”这句话中“随便说说”是只是
随口说出来的，不带向往的的意思.指的是_要是能听一听贝多 芬自己
是怎样弹的，那有多好啊！这句话。

听贝多芬的音乐是盲姑娘一直以来的愿望,而盲姑娘把这梦寐以求的
愿望淡淡地称作随便

说说,说明了她对哥哥的体谅和理解,让我们感受到了盲姑娘那种被生
活所迫，而强压住内

贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着（清幽）的月光，按起了
琴键。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从（水天相接）的
地方升起来。（ 微

波粼粼）的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过（一
缕一缕）轻纱似的微云。过来?? 皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那
（恬静）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。

1、按原文填空。 2、下面不是比喻句的一句是（③ ）

①月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱②月亮越升越高，
穿过轻纱似的微云。

③她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，

3、用“”在文中画出实在事物，用“～～”划出联想的内容。

4、皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是(1)月亮升起，海
面微波粼粼 (2)月亮

升高，穿过轻纱似的微云 (3)海面波涛汹涌

5、为什么 说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象？答：因为
盲姑娘是看不见的，但是他懂音乐，能理解、 感受贝多芬弹奏的内
容，再一次听入神了，也衬托贝多芬创作的

成功。

6、借助皮鞋匠的联想，我仿佛听到了贝多芬的《月光曲》：时而舒
缓，时而明快，时而悠扬 ，时而激烈。

三十八、阅读《月光曲》片段，回答问题。（15分）

皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问：“先生，您找谁？走错门了
吧？”贝多芬说：“不，

您就是贝多芬先生吧？”

贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”

一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了
银纱，显得格外（ 清幽）。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，
借着清幽的月光，按起琴键来。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从水天相接的地方
升起来。微波（

浪花，一个连一个朝着岸边涌过来??皮鞋匠看看妹妹，月光正照在
她那恬静的脸上，照

着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过
的景象，在月光照耀下的

他飞奔回客店，花了一夜功夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记
录了下来。

1、“粼”字查音序应查（l），查部首应查（米）部。“霎”字查音序
应查（s），查部首应

查（雨）部。“霎时间”在文中的意思是一下子。

2、划掉（）里错误的注音或词语。（3分）

3、在文中找出下面词语的近义词。（3分） 沉醉（陶醉） 刹那间
（霎时间） 安静（恬

静）

6、用“”画出画出表示“波涛汹涌”意思的句子； 7、从文段中可以看
出，贝多芬创造的这 支曲子叫《月光曲》，曲调的感情是那么的徐
缓、抒情而又高亢激昂。请你用几句话赞美一下贝多芬，相 信你能
行！开始吧！（3分） 8、“从来没有看到过的景象”在文中指在月光
照耀下的波涛汹涌的大海。 9、“兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。”表现
在等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。

10、这部分主要写贝多芬创作《月光曲》的过程 从这部分内容中，
我们感受到音乐家博大

高尚的情怀。

11、读文中画“ ”的句子，想想能不能把“仿佛”这个词去掉，为什么？

答：不能，因为盲姑娘是不可能看见这些景象的，她只能凭想象去
感受。

12、当你听到庄严的国歌旋律时，你仿佛看到了什么景象？