人教版小学六年级语文上册第6课《怀念母亲》课文朗读MP3免费下载
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人教版小学六年级语文上册第6课《怀念母亲》课文朗读MP3免
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篇一：新课标人教版六年级语文上册6怀念母亲
阳光学校“三案合一主动学习”课堂教学模式六年级语文课例
课题《怀念母亲》
主备人：周瑜琼初审人： 审核人：
班级： 姓 名： 日期：
第一课时
学习目标:
1、学会8个生字，在语言环境中理解词语意思。
2、有感情地朗读课文。感受课文朴实的语言中所含的思母之情。
3、揣摩重点语句，
体会作者失母之痛及对思念母亲的真挚感情。 学习过程：
一、创设学习情景，明确学习目标。（2分钟） 二、指导独立学习，初步达成目标。（8
分钟）
学习指导一：
自由大声朗读课文，读准字音，读通句子。思考作者在文中提到哪两位母亲
?作者对这
两位母亲有着怎样的感情?
三、引导小组学习，落实学习目标。（20分钟）
学习指导二：
快速读课文，和你的学习伙伴交流：你从哪些句子感受到作者对亲身母亲崇
高的敬意
和真挚的爱慕?请画出来读一读,也可以在句子旁边写上自己的感受。
四、当堂训练反馈，巩固学习目标。（10分钟）
1、看拼音，写词语。
Zhen
zhimeng longqi liangshi bu xia yan
( ) () ( )
( ) qinshiyi pian pin fan zhong tianzhihen () ( )
() ( ) 2、把句
子划线部分换成恰当的成语。
2
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（1）躺在床上，各种念头此起彼伏，不断涌现在脑海中。（ ）
(2)我痛哭了几天，吃不下饭，无法安然入睡。（ ）（ ）
（3）我不知道为什么，我这个母亲也连续在梦中出现。（ ）
3、按要求写句子。
（1）古今中外的母亲都是一样。（改为反问句）
（2）我想到亲生母亲。我泪流不止。（用关联词语合并成一句话）
第二课时
学习目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵并抄写自己喜欢的段落。
2、揣摩重点语句，
感受作者对祖国母亲的崇高敬意和真挚的爱慕之情。 学习过程：
一、创设学习情景，明确学习目标。（2分钟） 二、指导独立学习，初步达成目标。（5
分钟）
学习指导一：
自由朗读课文，思考:文中哪些地方可以看出，作者对生身母亲的怀念时刻伴随着对祖
国母亲的怀念？
三、引导小组学习，落实学习目标。（22分钟）
学习指导二：
细读全文，边读边思考：从哪些句子中可以感受到作者对祖国母亲崇高的敬意和真挚
的爱慕？用横线划
2