合情推理与演绎推理习题附答案

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2020年12月01日 20:38
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2020年12月1日发(作者:都有为)



1.观察下列各式:a+b=1,a
2
+b
2
=3 ,a
3
+b
3
=4,a
4
+b
4
=7,a
5
+b
5
=11,…,则
a
10
+b
10
=( )
A.121
C.231
B.123
D.211
解析:选B.法一:令a
n
=a
n
+b
n
,则a
1
=1,a
2
=3,a
3
=4,a4
=7,…,得a
n

2
=a
n

a
n

1
,从而a
6
=18,a
7
=29, a
8
=47,a
9
=76,a
10
=123.
法 二:由a+b=1,a
2
+b
2
=3,得ab=-1,代入后三个等式中符合 ,则a
10
+b
10
=(a
5
+b
5
)< br>2
-2a
5
b
5
=123.
2.某种树的分枝生长 规律如图所示,第1年到第5年的分枝数分别为1,1,2,3,5,
则预计第10年树的分枝数为( )

A.21
C.52
B.34
D.55
解 析:选D.因为2=1+1,3=2+1,5=3+2,即从第三项起每一项都等于前两项的
和,所以第 10年树的分枝数为21+34=55.
3.已知“整数对”按如下规律排成一列:(1,1),(1 ,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,
1),(1,4),(2,3),(3,2), (4,1),…,则第60个“整数对”是( )
A.(7,5)
C.(2,10)
B.(5,7)
D.(10,2)
解析:选B.依题意,把“整数对”的和相同的 分为一组,不难得知第n组中每个“整
n(n+1)
数对”的和均为n+1,且第n组共有n个 “整数对”,这样的前n组一共有个“整
2
10×(10+1)11×(11+1)
数 对”,注意到<60<,因此第60个“整数对”处于第11组(每
22
个“整数对”的和为1 2的组)的第5个位置,结合题意可知每个“整数对”的和为12的组
中的各对数依次为:(1,11) ,(2,10),(3,9),(4,8),(5,7),…,因此第60个“整数对”
是(5,7).
4.如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,AB=a,CD=b(a>b).若EF∥AB,EF到C D
ma+nb
与AB的距离之比为m∶n,则可推算出:EF=,用类比的方法,推想出下面问 题的
m+n
结果.在上面的梯形ABCD中,分别延长梯形的两腰AD和BC交于O点,设△O AB,△
ODC的面积分别为S
1
,S
2
,则△OEF的面积S0
与S
1
,S
2
的关系是( )
1



mS
1
+nS
2
A.S
0

m+n
mS
1
+nS
2
C.S
0

m+n
nS
1
+mS
2
B.S
0

m+n
nS
1
+mS
2
D.S
0
m+n
解析:选C.在平面几何中类比几何性质时,一般是由平面几何点的性质类比推理线的
ma+nb
性质;由平面几何中线段的性质类比推理面积的性质.故由EF=类比到关于△OEFm+n
的面积S
0
与S
1
,S
2
的关系是
S
0

mS
1
+nS
2
,故选C. m+n
5.学生的语文、数学成绩均被评定为三个等级,依次为“优秀”“合格”“不合格”.若< br>学生甲的语文、数学成绩都不低于学生乙,且其中至少有一门成绩高于乙,则称“学生甲比
学生乙 成绩好”.如果一组学生中没有哪位学生比另一位学生成绩好,并且不存在语文成绩
相同、数学成绩也相 同的两位学生,那么这组学生最多有( )
A.2人
C.4人
B.3人
D.5人
解析:选B.假设满足条件的学生有4位及4位以上,设其中4位同学分别为甲、乙 、
丙、丁,则4位同学中必有两个人语文成绩一样,且这两个人数学成绩不一样,那么这两个
人 中一个人的成绩比另一个人好,故满足条件的学生不能超过3人.当有3位学生时,用A,
B,C表示“ 优秀”“合格”“不合格”,则满足题意的有AC,CA,BB,所以最多有3人.
6.甲、乙、丙三位同学被问到是否去过A,B,C三个城市时,
甲说:我去过的城市比乙多,但没去过B城市;
乙说:我没去过C城市;
丙说:我们三人去过同一城市.
由此可判断乙去过的城市为________.
解 析:由题意可推断:甲没去过B城市,但比乙去的城市多,而丙说“三人去过同一
城市”,说明甲去过A ,C城市,而乙“没去过C城市”,说明乙去过城市A,由此可知,
乙去过的城市为A.
答案:A
7.(2018·沧州联考)在一次连环交通事故中,只有一个人需要负主要责任, 但在警察询
问时,甲说:“主要责任在乙”;乙说:“丙应负主要责任”;丙说:“甲说的对”;丁说:
2

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