广州版小学三年级英语上册单元同步练习题
铁头龙王-西方餐桌礼仪
广州版小学三年级英语
上册单元同步练习题
TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA
2C】
A. Good evening, Mr
White. B. Good
广州版小学三年级英语上册单元同步练习题全套
Mr
White.
MODULE 1
C. Good morning, Mr
White.
（ ）4. A：How are you B:
一、“√”出所听到的内容。
1. PRC( ) 2. GTP( )
3. 231( ) ( )
QST( ) PTO ( )
132( ) 971( )
5. this( ) 6. am(
) 7. how( ) 8. hair( )
that( )
are( ) hello( ) hand( )
二、听句子，选出所听到的内容。
And you?
A. Nice
to meet you. B. I’m fine,tha
（ ）5. A：This is
my brother, Ben.
A. Hi, Ben. B. I’m
Ben. C. T
（ ）6. A：Good morning,
Xiaoling.
( ) 1、A. Good evening,Janet.
B. Good
’m OK,thanks. B. Good morning,
J
afternoon,Janet.
’m zhou yongxian.
(
) 2、A. I’m fine,thanks. B. I’m fine too,
thank
（ ）7. A：Hello, am Lihong.
you.
A. I B. my
( )
3、A. Nice to meet you. B. Nice to meet you
（ ）8. A：Nice to meet .
too.
A.
me
( ) 4、A. My name is Sally.
B. I’m Sally.
（）9. A：Good evening, Liling.
B:
( ) 5、A. This is Chen Mim. B. This
is Ben.
A. Goodbye, Mike. B. Hello, class. C.
Go
五、选出句子所缺的单词。
Mike.
（ ）1. Hello,
is Mr. . this B. it
（ ）2. How . is
B. are
（ ）3. My is . name B. brother
（ ）4. I’m
（ ）, I’m new . you
（ ）6. . Good
六、写出相邻的字母。
1. M 2. B 3. J 4. E 5.
x
6. K 7. H 8. l
9. f 10. i
八、排列句子，组成对话，将句子的大写字母编号填在
（ ）—（ ）—（ ）—（
）—（ ）
name?
A. Nice to meet you
too. B. Hello. Wha
C. I’m Zhang Xiaoling. And
what’s your
D. Nice to meet you, Ben. E. My
name
九、如图，将所给句子的编号填入图中，
七、选择正确的答案填空，将大写字母的编号
填在括号
整。
内。
（ ）1. A：What’s your
name
①. This is Miss Liu.
A: Good
morning, Mrs Gao.
B:
②.
Good morning, Mr Yang.
B:
.
name is Xiaohong. .
③. Nice to meet you
too.
A:This is Mrs Gao.
（ ）2.
A：Hello, Miss White. B:
B:
Nice to meet you, Mrs Gao.
A. Hello.
B. I’m Jiamin. C. I’m OK.
C: ,
Miss Liu.
（ ）3. A：Good afternoon,children.
B:
十、看图，填空，使对话完整。
A: Hello !
B: Hi !
A: I’m Mr He. What’s your name
B:
I’m Deming.
A: are you, Deming
B: I’m , you
A: I’m
OK.
MODULE 2
一、根据图片，在括号里写出单词的英文大写字母编号。( 8
% )
A . How are you
B . I am fine ,
thank you .
五、用英语在方框内写出下列人体部位的名
七、选出符合图意的句子
，于巴具编号与任
（10 % )
( ) 1 . A . Touch your
nose . B . To
mouth .
C . Touch your
toes .
( )2 . A . Raise your left arm . B
. Ra
leg .
C . Raise your left
leg .
A、head B、foot C、nose D、arm
E、hair F、eye G、face H、hand
(
)3 . A . Wash your hands . B . Wash yo
C . Wash you hair .
( ) 4. A. Raise your atms. B.
Raise y
C. Raise your right arm.
二、听句子，选择单词填写在横线上。（5 % ) Ww k B
Om
1 . Wash your ______________ ( hand , hands ) .
2 . Brush your ________________ ( head ,
hair ) .
3 . Touch your ________________ (
face , nose ) .
4 . Raise your right
________________ ( leg , arm )
5 . This is
______________________ ( your ，my）
( ) 5.
A. Clean your teeth. B. Clean your n
C.
Brush your teeth.
八、判断句子是否符合图意，如符合在括号内写
“T
” 。 否则写“F ”。（8 % )
（ ）1、 Wash
your face .（ ）
your right leg
Raise your
hands .（ ） your toes .
MODULE 3
一.
写出下列各字母的大写或小写形式。
四、选出相应的答句，把所选答句的字母编号写在括号内。（8 %
)
例：R r , o O
(1) ___ a，___h， ___ j，___
k
( ) afternoon. A . Good morning .
B. Good afternoon .
(2) B___ , C___ , D___
，E___ ，G__
T___ , V___
( ) ’s your
name? A . I am Ben Webb . B . Hello .
(3) ___ i , ___ y
( ) your hands.
A . All right , Dad . B . Thank you .
(4) FG___ ，LM___ ， M L___ ， N R
xq___，
( ) are you
te ___ ，ql
( ) 3. Where is the box?
(5) ___ju , ___ pq , ___i w ,UF
(6)UFT eart PRH
.
A. It’s in the desk.
二.
按字母表顺序,把各黑点连接起来，看看是什么动物。
B. It’s on the desk.
三. 写出下列各字母的相邻字母。
( ) 4. Is this Ben’s
book?
(1) ___ B ___ (2) ___ f ___ (3)
___ J ___
A. Yes, it is.
(4) ___ n ___
(5) ___ R ___ (6) ___ v ___
B. Here you
are.
(7) ___ Y ___ (8) ___ d ___ (9) ___ g
___
十一、读对话，选择适当的单词填空。
(10) ___ K ___
1、A: ___________(Are, Is) this your
四
、
听对话三次，把图中每个小朋友和他／她拥有的物品用线连接起来。
B:
___________(Yes, No),it is.
五、看图，将单词所缺的字母补充完整。
2、A: Please lend
___________(me, my) yo
六、找出
B: OK. Here
you ____________(is, are).
每组单词中不同类的单词，把它的大写字母编号写在
3、A:
___________(Where, Wherer’s)
前面的括号内。
B: It’s on the desk.
( ) 1 . A . face B .
no C . nose ( ) 2 . A . pen B . bag C .
十六、看图，仿照例句写句子。
here
小学英语三年级上册第一模块测
( ) 3 . A . bed B . Janet
C . Ben
一、用阿拉伯数字给听到的字母编号。（
七、看图，将单词的大写字母编号写在相应图的括号内。
（ ）a ( ) b
( ) c ( ) d ( ) e
A . a pencil
sharpener B . a pen C . a table
( )
f ( ) g ( ) fe ( ) bag ( ) gc
D . a pencil-case E . a ruler F . a
pencil
二、写出下面小写字母相应的大写字母。
八.
选出与下列每个英文句
子相应的中文意思，并在英
文句子前的括号内写出中文句子的大写字母编号。
d
f b e g .
(
) 1 . Pack your bag, please .
( )
三、听句子三次，写出句子所缺的单词。
1. -
， Janet. How are you-
2 . open your books,
children .
( ) 3 . Please lend me your ruler
. ( ) 4 . Where is my
2. -I'm Ok, you.
And you?
3. - is my teacher Miss Nice to
meet you,
pencil
--- Nice to you,
too.
4. -Hi, My is Zhang Ming.
-Hello, Zhang
Jane.
( ) 5 . It’s on
the desk .
A ．请把你的尺子借给我。 B ．孩子们，请打开书。
四、选出老师所读的单词，把听到的单词的英文大写编
（10分）
C
．请收拾好你的书包。 D ．它在桌子上。
（ ）1. A.
Miss B. Mr ( ) 2. A. I B. my
E
．我的铅笔在哪里？
( ) 3. A. you B. your (
) 4. A. am B. and
( ) 5. A. hello B. hi
( ) 6. A. morning B. afterno
九、看图，判断句子是否符合图意。如相符，请在句
( ) 7. A. is
B. this ( ) 8. A. nice B. miss
( )
9. Thank you. B. And you (
)10.
子前面的括号内写“T”，否则写“×”。
B. Mr White
( ) 1 . ----What’s this -
五、把相应的答句的字母编号写在括号里。（6
---It’s a pencil. (
) 2 . They ' re books .
( ）1. Hello.
A. I'm Janet.
( ) 3 . This isn’t a chair . (
) 4 . The pencil is in the pencil -
( ) 2.
Good morning, Miss White. B. I'm OK, tha
you?
case .
十、
根据图意和问题，选择正确答案，并把其字母编号写在扩号内。
( ) 3. Good afternoon, children.
C. Good morn
（ ） 1 . What’s this
( )
4. My name is Ben. What's your name
D. Nice
to meet you, too.
( ) 5. How are you
E. Hi.
A. It’s a desk.
( ) 6. Nice to
meet you. F. Good afternoon, Mr C
B. It’s a
table.
六、用适当的单词填空。（10分）
( ) 2. Is
this a chair?
： are you
4.
A: your name?
A. Yes, it is.
B: I'm
OK. You. B: name is Liu Xiaopi
B.
No, in isn’t.
2. A: morning, Miss
White. B: morning,
3.
A: is my brother Ben. B: to meet you.
C: to meet you, .
七、在下面的情景中你该怎样说（
10分）
1.早上见到老师，你可以说什么问候的话？
2.见到熟人你可以怎样打招呼
3.别人对你说“Good afternoon!你应该如何应答
4. 别人对你说”How are you你应该如何应答
5. 傍晚你可以如何问候别人？
( ) 5. A. rubber
B. ruler ( ) 6. A. box
( ) 7. A. bag
B. pack ( ) 8. A. head
( ) 9. A. what
B. where ( ) 10. A. des
( ) 1.
Yes, it is. ( ) 2. Thank you.
二、听读问句，找出对应的答句，并在括号里写上
分）
( ) 3. It's
on the table ( ) 4. No, the
( ) 5. The
rubber is over there, on the
一．根据听到的内容把句子补充完整
1.
your books, children.
2.
is a .
3.
is my pen
小学英语三年级上册第二模块测验
Here
.
一.听单词两次，选出所读的词，并把单词大写字母
4. Is it
the chair
No, it .
编号写在括号内。（10分）
lend me your .
you are.
（ ）1. A. leg B. left ( )
2. A. this B. is
一．选择正确的单词填空。（10分）
(
) 3. A. am B. arm ( ) 4. A. hand B.
head
( ) 5. A. face B. foot ( )
6. A. that B. dad
： （Where,
Where's) my pencil-
( ) 7. A. am B.
and ( ) 8. A. my B. mum
(
) 9. A. nose B. nice ( ) 10. A. and B.
hand
: ( On, No) the table.
二、根据你在录音中听到的内容，将下列每组中的单
3. A: (Is, is)
the pen in the box?B: Yes,it (is,
is
词选出来，将其字母标号填在题前的括号里。
: (Here,
Here's) my : Thank (you, your).
: Is
( it, in) on the bed?B: No, it (isn't, is).
（5分）
6. A: Where's your English book?B:
( Here, Wh
( ) 1. A. red B. green (
) 2. A. book B. look
出下列句子的答句并把字母编号写在相应句子的括号内
( ) 3. A. bag
B. leg ( ) 4. A. black B. brown
(
) 1. Is it on the table
( ) 5. A. nose
B. mouth
A. Thank you.
三、选择句子中的正确单词填空。（5分）
1. I have (有）two
(hand, hands).
2. This is my right
(foot, feet).
3. This is (I, my) eye.
4. Clean (you, your) face.
5. That
(is, ) a toe.
四、 根据中文把英文词组或句子写完整。（10分）
1.
Two (手）
2. My （嘴巴）
3.
(你的） right （眼睛）
4. (这）is my
nose。
5. That's your left (腿）
6.
(一只）ear. (一只）arm.
7. （我）am a teacher.
（你）are a student.
五、用所给的词组成句子。（10分）
1.
hands，raise，your
2. your, touch , face
3. your, legs, wash
4. teeth, my, brush
5 is, this, head,
my
( ) 2. Here you are. B. No.
It's a Chinese boo
( ) 3. Pack your bag.
C. OK!
( ) 4. Where is your ball
D. Yes, it is.
( ) 6. Is that an English
book E. Here it is.
五
如果遇到下面的情景，你能应对吗（
10 分）
1. 你想问Ben
借一把尺子，你说： lend
2.
有一天，你找不到自己的英语书，你问：
book
3.
4.
上课的时候老师要求同学们打开书，老师说：
book， .
5. Mike
向你借一块橡皮，你把橡皮递给他的时候
七、用下面的字母组成一个单词，使句子成立。
1.
（h, e, e, w, r) is my bag?
2.
3. Is
(h, s, t, i) your bed?
4.
5. Is your
( n, c, p, e, i, l ) on the desk?
6.
7.
That is my (b, t, l, e, a ).
小学英语三年级上册第三模块测验
8. That isn't my
( u, e, r, r, l ).
一.听单词两次，选出所读的单词，并把单词的大写字
三年级上册期中模拟测试卷（一） 总分80
母编号写在括号内。(10分）
一、
听字母三次，选出你所听到的字母，并在其底下画
分）
(
) 1. A. where B. chair ( ) 2. A. pencil B.
pen
1. MNL NML LMN 2. TBP BPT
TPB
( ) 3. A. on B. no ( ) 4. A.
no B. not
3. KRH HRK
KHR 4. OQC CQO OCQ
5. TYI ITY
LTY 6. sxc xcs scx
7. gjy gyj
ygj 8. wvu wuv vwu
9. rln nlr
nrl 10. dbp dpb bdp
二、听单词或句子三次，选出你所听到的内容。（10分）
（ ）1. A.
my hand B. my head ( ) 2. A. you B. your
( ) 3. A. my leg B. right leg ( ) 4. A. an
ear B. an eye
( ) 5. A. and you B. an ear (
) 6. A. two feet B. two faces
( ) 7. A.
Touch my nose. B. Touch your nose.
( )
8. A. Raise your right leg. B. Raise your left
hand.
( ) 9. A. Brush your hair. B.
Brush your teeth.
( ) 10. A. This is my
nose. B. That's a nose.
三听一听，圈一圈。根据录音中的内容，将下面有关图片用圆圈圈住
四、在右栏中找出左栏每个单词的中文意思，
把它的字母
编号写在括号里。（10分）
( )
A、铅笔
( ) B、眼睛
(
) C、尺子
( )
D、手
( ) E、书包
(
) F、桌子
一、看中文意思选择正确的单词。
(
) G、橡皮
（ ）（1）铅笔
( ) H、学校
( )
I、嘴
（2）尺子
( ) J、手指
A. pen B. pencil A.
c
五、出拼写正确的单词，将其编号写在前面的括号里。（10
ruler
分）
（ ）（3）橡皮
( )1. A. epn
B. pen C. nep
（4）书
( )2. A.
face B. afce C. fece
A.
eraser B. bag A. p
( )3. A. desk
B. deks C. dkse
( )4. A. arm B.
amr C. mar
B. book
( )5. A.
ereser B. eraser C. eraser
（ ）（5）卷笔刀
A. school
六、在右栏中找出左栏中每个句子的答语，把它的编号写在左
rpener
边的括号中。（10分）
三、下列每组四个单词中，根据它们的意义找出
(
) 1. Good afternoon. A. Good morning!
不同类的单词，把它们的字母编号写在左边
( ) 2. What’s your
name B. I’m Mike.
分）
( ) 3. Hello!
C. Fine, thank you.
（ ）1、A、red B、leg
C、bla
( ) 4. Goodbye! D. Great!
（ ）2、A. show B. touch C. foo
(
) 5. Let’s go to school! E. Nice to meet you,
too.
( ) 6. Good morning! F. My
name’s John.
（ ）3、A. pencil B. ruler
C. app
( ) 7. How are you G. See
you!
（ ）4、A. bag B. white C.
gree
( ) 8. Nice to meet you. H. Good
afternoon.
（ ）5、A. body B. brush C.
ra
( ) 9. Let’s paint! I. Hi!
( ) are you
（ ）6、A.
arm B. eye C. schoo
J. OK!
(
) 7. A. mouse B. nose C. head
( ) 8. A. eraser B. pencil C.
finge
七、情景反应。（10分）
（
）1、有一天，你在街上遇见一位很久
学，你应该如何问候？
A. Who are you
B. How are you
（
）2、你第一次认识Mike，感到十分
这样说：
A. Me too. B.
Nice to meet y
afternoon.
（
）3、John说：“I like yellow.”你的爱好
可以说：
A.
Great! B. My name’s Bai Ling. C
（
）4、老师请你举手，用英语该这样说：
A. Raise your hands. B.
Raise my
B. C. Touch your fingers.
（
）5、Sarah是班长，老师走进教室准备
这样说：
A. Sit down. B.
Good morning.
C
八、请找出下面句子的中文意思，将其编
括号里。（10分）
（
）1、Touch your toes. A.举起你的右
（ ）2、I
like blue. B.让我们说话。
（ ）3、Raise
your right legs. C.摸摸你的
（ ）4、Look at
me. D.我喜欢蓝色。
（ ）5、Let’s talk.
E.看着我。
三年级上册期中测试卷（二）总分8
A. Nice
to meet you .B. My name’s Alice
m
四、读一读，选择正确的答案。（10分）
D. How are you?
（
）（1）当吴一凡向别人介绍自己时，他会说：
B.
A. Hello!
I’m Wu Yifan. B. Hi! I’m Sarah.
MODULE 4
（ ）（2）当你和怀特老师告别时，你会说：
一. 写出五个元音字母的大小写:
A. Hello! Miss White. ! Miss White.
(1)_____ (2)_____ (3)_____ (4)___
（
）（3）当你想知道别人的名字时，你会说：
(5)______
A. My
name is Chen Jie. ’s your name?
二、在相应图的括号内写出相应短语的
( ) (
) ( )
（ ）（4）当你和别人告别时，你会说：
( ) ( ) ( )
A. Hello! B. See you.
三、
听句子三次，选择你听到的单词写在横线上，
整。
五、从B栏中选择A栏各句的正确答语。（10分）
: What's
_______(this,that)
A
B
B: It’s a __________( rainbow,car).
（
）（1）Bye! a. Hi! I’m Sarah.
2.
A: What colour is the _____(ball,s
（
）（2）What’s your name
B:It's_______(red,white).
b. Goodbye.
3. Let’s colour
the__________(eyes,ea
___________(black,brown).
（ ）（3）Hello! I’m Wu . Good morning.
4.
That's a picture ____(on,of) a ____
（
）（4）Goodbye,class. d. Bye, Miss Whit
5.
Where’s your __________( blue, brow
e.
（ ）（5）Good morning. E. My name’s
Chen
Jie.
6. That’s ______( right,
white ).
四、根据图的内容，在相应的单词或短语下
六、写出下面相应的单词。（6分）
1.
a white hus 2. On the desk
1.
head 2. ear 3. eye
a black car On the table
4.
mouth 5. face 6. Head
4. a
ball 5. a rainbow 6.
三年级上册英语期中试卷（三）总分60分
四、判断下列各组字母的大小写是否一致，一致的在括号里打“√”，
paper
不一致的打“×”(10分）
a boy
the sun a
五、找出不同类的词。
1. H h (
)
( ) 1. C. Ben ( ) 2. A.
penc
6. B b ( )
2. D d ( )
(
) 3. ( ) 4.
7. E e ( )
3. E f ( )
( ) ( ) 6.
8. I i ( )
六、看图，选出问题的正确答案。
4.
G j ( )
9. G i ( )
( ) is
the rubber
5. A a ( )
q ( )
A. It’s on the desk. ’s in the
des
五、根据情景选择句子， 将其标号填入括号内。
( ) the
ruler in the bag
（10分）
A. No. it isn’t.
, it is.
（ ）1. 当别人向你道“早安”时，你应该说：
(
) ’s this in English
A. Good afternoon.
A. It’s a book. B. It’s a box.
（ ）2. 当初次见面，别人向你说“问好”时，你应该说：
( )
colour is the plane
A. white.
B. I’s black.
A. What’s your name?B. My name’s
Tom.
( ) are you
B. C. Thank .
Nice to meet you, too.
（ ）3.
当你与一个朋友很久没见面了，你们再次相见时 他问
A. I’m
eight. B. I’m f
you.
“你好吗？”你应该说：
七、重新排列下列字母，使它们变成一个符合图
A.
Great!B. Hello!C. Fine, thank . Good bye.
（
）4. 当3:00左右，你朋友向你问好，你应该怎么说：
1. p 1 e p a
________________
___
bye. you.
C. Hello! D. Good afternoon.
B.（
）5.当别人问“What's your name
C.时，你应该怎样回答：
3 ．在水里行驶的：__________ _______
3. a 1 b l ________________
九．根据图意和问句选择正确的答语。
4. n s u __________________
MODULE 5
一.
写出各组词的缩写形式。
Model: what is what’s
(1) I
am _______________ (2) it is
______________
(3) that is ______________ (4) they are
____________
(5) where is ___________
(6) who
is_____________
(7) here is
____________ (8) name is
____________
(9) is not ______________ (10) let us
_____________
七、根据图意选择单词写在横线上。
plane
hoats ship bus taxi bike bird car
4．＿＿
1．＿＿
2．＿＿
3．＿＿
＿＿
＿＿
＿＿
＿＿
一
： 二： 三：
四： 五：
六
： 七： 八： 九： 十：
十一
：
十二
：
十三
：
十四
：
十五
：
plane boat ship bus taxi bike motorbike
car
spaceship
5．＿＿
6．＿＿
7．＿＿＿
8．＿＿
＿＿
＿＿
＿
＿＿
八、将下列交通工具分类填写在相应的横线上。
1.在天上飞的：_________ _________
2
．在地上跑的：_________ _________ ________
_________ ________
.( ) 1. What’s
this
A. It’s a . It’s a taxi.
( ) 2.
Is this a bird
A. Yes , it . No , it isn’t.
( ) 3. What’s that
A. It’s a . It’s a
bus.
( ) 4. Is it a motorbike
A. Yes ,
it is.
B. No , it isn’t.
十、根据图意选择单词将句子补充完整。
1. 2.
1.
This ________( is, isn’t ) a bike.
It’s________(bus, ship)
2. Is this a
__________(bus , plane)
___________ ( Yes ,
No )，it is.
（广州版小学三年级上册单词复习练习）
字的英文
1.
兄
This is my __________.
弟
2.
他
__________ name is Jiamin.
的
3.
你
What’s __________ name?
的
4.
我
__________ name is Janet.
的
5. 漂
亮的
女士
She’s __________
__________
新老师
__________, Miss Lee.
7. 见到
Nice to __________ you.
6.
我们的
Who’s that __________
__________.
27. 在你的
书桌上
28. 床
It’s
__________ __________
__________.
Is this
your __________
Is it on the ___________
__________ it is!
29. 铅笔盒
Where is my ___________
30. 桌子
31. 这里
32. 椅子;
8. 也
Me, __________.
Put
the ___________ _______
是
9. 早
上
10. 下
午
11. 怎
样
12. 身体好
13. 谢谢
14. 洗手
15. 洗脸
16. 刷牙
17. 梳头
18. 眼睛
19. 嘴巴
20. 鼻子
21. 头
22. 脚趾
23. 双臂
24. 左腿
25.
右臂
26. 身体
27. 脚
26．铅笔
Good
__________.
Good __________.
__________
are you?
I’m __________.
__________ you.
Please __________ your
__________
before(在…之前) eating(吃东西).
Please __________ your __________
after(在…之后) getting up(起床).
Please
__________ your __________
after eating.
Please __________ your __________
before
going out(外出).
Sally has two big(大的)
__________.
Tom has a big __________.
Jim has a high(高的) _________.
Peter
likes to shake(摇) his
__________.
Touch your __________.
Raise your
__________.
Raise your __________
__________.
Raise your __________
__________.
This is my __________.
These are my __________.
Where’s my
__________
在…下面
33. 箱子;
在角落
34.
橡皮;
尺子
35. 袋子;
架子
36. 收拾;
书包
37. 借给
38. 给你。
39. 看
40. 彩虹
41. 涂颜色
42. 蓝色
43. 绿色
44. 红色
45. 粉色
46. 紫色
47. 橙色
48. 黄色
49. 白色
50. 黑色
51. 褐色
52. 灰色
53. 坐
the table, please.
Put the
___________ in the
_________, please.
Please put the __________ and
___________
here.
Put the __________ on the
__________, please.
__________ your
__________
quickly(赶快).
Can you __________
me a pen
__________ you are.
___________!
What is that?
It’s a __________.
Let’s
__________ this picture.
The sky(天空) is
__________.
The grass(草地) is _________
The
girl’s hat(帽子) is ______
Her dress(裙子) is
__________
Her shoes(鞋子) are ________
She
has an __________ bag.
There are some
__________
butterflies(蝴蝶).
A little
__________ cat is chas
追逐) the butterflies.
A little __________ dog is cha
the cat.
There are some ____________
mushrooms(蘑菇)
under a tree
An old lady with __________
picking(在采集) mushrooms.
Come and
___________ with m
54. 故事
时
间
It’s __________ __________.
( ) 5.
That’s a picture of a ________ ( A
rainbow ).
55. 飞机
It’s not a __________.
56.
小
鸟
57. 公共
汽车
58. 自行
车
59.
轮
船
60. 摩托
车
61. 卡
车
62.
小
船
63. 出租
车
There is a __________
in the
lake(湖).
Sometimes(有时) we go to my
grandmother’s home by __________.
三年级英语期末检测
He is a __________ driver(司机).
I often(经常) go to school(上学) by
__________.
Do you like(喜欢) riding(骑)
___________
We can go to that island(岛) by
__________.
It’s a _________.
( ) 6. Let’s colour the car
(A. brown
blue ).
( ) 7. This
_________ ( A. isn’t B. is
( ) 8. Draw a
( A. girl B. boat ),
( ) 9. Is
the ruler (A. in B. on ) you
( )
10. It’s a ________ (A. spaceship
B
五、听句子三次，选出相应的答语，并把其大写字母编
（5分）
My
brother can ride(骑) __________.
( ) 1. A. I’m fine, thanks. B.
Thank you
( ) 3. A. No, it isn’t.
B. OK.
( ) 4. A. It’s purple. B.
Here it is.
( ) 2. A. Good afternoon, Miss
White. B. G
( ) 5. A. OK. Here you are.
B. Yes, it is.
七、将下列单词分类填写在相应的横线上
pencil-
case two ruler head orange,
motorbike hand brown taxi
fourteen
一听词组三次，根据听到的顺序，在相应图的括号内写出其大写字母编
号。
body ( 身体部位 ) ：
1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5. (
)
stationery ( 文具 ) ：
number ( 数字 ) ：
6. ( ) 7.( ) 8. ( ) 9.( ) 10.(
)
colour( 颜色 ) ：
transport ( 交通工具 ) ：
八、看图，将单词所缺字母补充完整（一条横线写一个
分）
三、听句子三次，选出句子中所缺的单词，并把其大写字母编号写在括
号内。
2. b
d ne . n __ se
（10分）
( ) 1. My name is Sally. I’m____ ( A.
your B. you ) new
teacher.
( )
2. Touch your ( A. toes B. face).
( ) 3. Is that your_________ (A. pencil
B. pen)
in the picture.
ne
d y __ 9f ___ ___
t
(
) 4. There are_______ (A. seven B. eleven )
rectangles
九、看图，选择括号内适当的单词填空。
1. 2. 3. 4. 5.
6.
(
morning teeth hair truck evening leg)
1. Raise your right your _________.
2. 3.
It's a white . 4. Good ,
Janet.
5. Good , Mr. Hill. 6.
Brush your .
十二、读句子，选出相应的答句，并把其字母编号写在前面的括号内。（
( )’s
that?
A. I'm fine, thanks.
( )2.
What colour is this? ’s a rainbow.
( )3.
Please lend me your ruler’s in your bag.
(
)4. Where’s my book? , it isn’t.
( )5. Is
it on the table? . Here you are.
( )6. How
are you? F. It’s grey.
6分）