人教版小学英语三年级上册同步讲义：Unit3 Look at me! (A)
大耳朵图图图片-个园资料
Unit3 Look at me! (A)
Focus
Points
1. 能够在情境中运用句型 “How are you? I’m fine,
thank you. Very well, thanks.”
有礼貌地询问别人的近况并进行回答。
能力
目标
2.
能够在情境中运用句型 “Let’s ...” 向别人提议一起做某事并进行回答。
3.
能够在图片、实物或情境的帮助下运用句型 “Look at me. This is my the
a
an...” 向别人介绍自己或别人的五官和身体部位。
4. 能够掌握字母Ee,
Ff, Gg, Hh, Ii在单词中的发音及书写格式。
词汇
知识
目标
句型
how, fine, thank, let’s, look at, my,
face, ear, eye, nose, mouth;
1. How are you?
2. I’m fine, thank you.
3. Let’s go to
school!
4. Look at me!
5. This is my face.
情感
目标
学会保护自己的身体，培养保护眼睛，爱护牙齿的意识。
Let’s Talk
Greeting your classmates
and teachers with “How are you?”, and “Fine, thank
you”, and use the
sentence “This is my ...” to
show your ear, eye, nose and mouth to your
classmates.
Warming Up
一. 听写。
1
二.
选一选，说一说 “This is my ...”。
( )1. A. ear
B. eye
( ) 2. A. ear B. eye
( ) 3. A. eye B. nose
( )
4. A. mouth B. nose
( ) 5.
1.
Good morning.
2. How are you?
A. hand B. face
A. 你好吗？
B.
让我们一起上学吧！
C. 早上好。
D. 看看我！
E. 我很好，谢谢你。
三．快乐连连看：把对应的中英文句子连线。
3. I’m fine, thank
you.
4. Let’s go to school!
5.
Look at me!
Language Points
【知识详解一】
How are
you? 你好吗？
这是生活中很常见的问候语，可以询问健康情况，也可以是熟人朋友之间的打招呼用语。
对于问候健康情况时，通常根据自己身体的实际情况回答。对于用作打招呼的问候语，通常回
答
“Fine, thank you.” 或 “Very well, thanks.”
拓展：
How do you do? 本句是两人初次见面时的问候语，意为“你好吗？”答句同样回答
“How do you do?”
2
【试试看】
( ) --- How do you
do?
--- ________.
A. How
are you? B. I’m fine, thanks. C. How do you
do?
【知识详解二】
I’m fine, thank you. 我很好， 谢谢。
此句常用于回答别人的问候--- “How are you?”
I’m = I
am, 表示“我是”， I’m 是 I am 的缩写形式。
fine
表示“很好”“不错”。
Thank you 表示“谢谢你”。
【试试看】
( ) --- Hello, Sarah. How are you?
--- ________.
A. Thank you. B.
Fine, thank you! C. How do you do?
【知识详解三】
Let’s go to school! 让我们一起上学吧！
let’s
表示“让我们”。
go to school 表示“去上学”。
句型：Let’s
+ 动词原形+ 其它， 此句型用于向别人提议一起做某事。
例如：(1) Let’s go
to the park. 让我们一起去公园吧。(2) Let’s go to swim.
让我们一起去游泳吧。
【试试看】
( ) --- Let’s go to
school! --- ________.
A. Thanks. B. Hello.
C. OK!
【知识详解四】
Look at me! 看看我！
look 表示“看”，强调看的动作，当表示看具体的人或事物的时候，后面要接at .
例如：(1) Look at your book. 看看你的书本。(2) Look at your
teacher. 看看你的老师。
【试试看】
( ) ________
my nose.
A. Look B. look at
3
C. Look at
【知识详解五】
This is my face. 这是我的脸。
还记得 “This is
...” 这个句型吗？ 在介绍人物的时候，我们可以用 “This is + 人物.” 来表示。
例如：This is my mum. 这是我的妈妈。
在介绍物品的时候，我们也可以用
“This is ...” 这个句型来表示。
例如：(1) This is my nose.
这是我的鼻子。 (2) This is my eraser. 这是我的橡皮擦。
【试试看】
( ) ________ my mouth.
A. This’s
B. This is C. This
Phonics
Ee
Ee Ee
e e
f
g
h
i
e
f
g
h
i
egg elephant
face foot
green gift
hand hi
ice line
Ff Ff
Gg
Hh
Ii
Gg
Hh
Ii
Ff
f
Gg
Hh
g
h
i Ii
Fun with Culture
保护眼睛，三要三不要
6月6日是一年一度的世界爱眼日，眼睛号称心灵的窗户，近年来我国
近视眼人群迅速提升，
保护视力爱护眼睛成为许多朋友关注的话题。保护眼睛，三要三不要！
一要注意用眼卫生。无论是看书还是用电脑时间都不宜过长，每隔30至40分钟就休息10~15
分钟
，眺望远处，让眼睛充分放松。
二要注意眼睛锻炼，坚持做“眼保健操”。
三要多吃保护眼睛的食物，补充营养。
一不要在光线太暗的地方看书。不要躺床上看书，姿势不良导致斜视或加重眼睛负担。
二不要经常性地点眼药水。乱用眼药水极易对眼睛造成伤害。
三不要使用劣质太阳镜。
4
Go For It
一. 将下列字母的大小写连线。
B F I
G C H E A D
c i d g e f a h
b
二.
选出每组中不同类的一项。
( ) 1. A.
face B. orange C. nose
( ) 2. A.
blue B. green
( ) 3. A. open
B. ear
( ) 4. A. mouth B. eye
( ) 5. A. pencil B. book
三.
单项选择。
( ) 1. ---How are you ? ---________
A. Very well, thanks. B. Thank
you.
( ) 2. ---Let’s make a cake.
---________
A. Thanks.
B. Great.
( ) 3. ---Good morning.
---________
A. Good morning . B.
Good afternoon .
( ) 4. ---What’s your
name? ---________
A. I’m fine.
name’s John.
C. hand
C. eye
C. touch
C. nose
( ) 5. ---Nice to meet you.
---________
A. Nice to meet you, too.
B. Me, too.
四. 选择单词中所缺的字母。
( ) _ing
( ) 2.h_w
( ) 3.f_ne
A. m
A. o
A. i
A. a
A. a
B. n
B. a
B. l
B. o
B. e
5
( ) _nk
( )
5.l_t
( ) 6._ar
( ) 7.e_e
( ) 8.n_se
A. e
A. j
A. o
A. a
A. a
B. i
B. y
B.
a
B. o
B. o
( ) 9.m_uth
( )
10.f_ce
五. 将下列句子与合适的答语连线。
!
are you?
morning.
to meet you.
’s go to
school.
A. OK
B. Hello.
C. I’m fine ,thank
you.
D. Good morning.
E. Nice to meet
you,too.
六. 读一读，认一认，把下列物品读音所含的字母圈出来。
(1) g d (2) c f (3) a e
(4) c h (5) i a
六. 你做对了吗？
Teacher says, students do!
Close your
eyes. Open your mouth. Touch your nose. Touch your
ear. Touch your face.
七. 你记住了吗？
Good
morning.
How are you?
I’m fine, thank you.
Let’s go to school!
Look at me!
This
is my face.
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八．你会读了吗？
Ee Ee Ee e e
f
g
h
i
e
f
g
h
i
egg elephant
face foot
green gift
hand hi
ice line
Ff
Gg
Hh
Ii
Ff Ff f
Gg
Hh
Ii
Gg
Hh
Ii
g
h
i
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