大班游戏课教案《瞎子摸拐子》
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大班游戏课教案《瞎子摸拐子》
Lesson plan of game
lesson
编订：JinTai College
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大班游戏课教案《瞎子摸拐子》
前言：教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，
确定合适的教学方案
的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、
教学步骤与时间分配等环节。本教案根据教
学设计标准的要求和教学对象的特点，
将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于
学习和使用，本
文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
游戏目标：
1、游戏中单腿追逐跑，发展幼儿动作的灵敏性。
2、鼓励幼儿自由分组制作游戏道具、创新游戏玩法，体
验合作游戏的乐趣。
游戏准备：
纱巾、红绿灯、易拉罐、积木若干。
游戏过程：
一、谈话导入，激发幼儿游戏兴趣。
1、引导幼儿用易拉罐或积木自由限定游戏场地。
2、师生玩游戏《瞎子摸拐子》一次。
二、发现问题，提出解决方法，创新游戏玩法。
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1、提问：在游戏中，你们都碰到了哪些问题?（引导幼
儿自由回答）
2、鼓励幼
儿大胆创想，提出解决问题的办法，（教案出
自：屈老师教案网）教师启示幼儿由瞎子控制游戏节奏。（
与
红、绿灯游戏融合）
三、再次游戏，感受新游戏的乐趣。
1、幼儿自由分组尝试新游戏1-2次。
2、幼儿互动交流，选出实用的红绿灯。
3、师生共同玩游戏一次。
四、游戏分享活动。
1、提问：谁能来说一说今天自己玩了什么?游戏中是怎
么玩的?
2、幼儿相互交流后，请个别幼儿讲述，共同分享游戏的
快乐。
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3、鼓励幼儿在日常生活中主动帮助残疾人。
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