笔记本电脑电池保养-东北菜谱家常菜做法

广东新里程旅游技工学校

一体化教案首页
课程名称 网络营销 课型 一体化
一体化
网络市场调查问卷的设计和调查报告的撰写
课题
一体化
授课方法
讲授法
案例教学法
问题探索法

授课班级 15电商高1
授课
时间
第 15 周
课
时
4节
1.了解问卷设计流程
技术理论
2.熟悉访谈分为两个阶段
知识
3.掌握确定问卷发放方式和发放量
教学目的
实际技术
问卷设计的中期工作

操作能力
一体化
问卷回收分析

教学重点
一体化
形成研究报告

教学难点
仪器、设
备、工具计算机；投影仪

准备
材料准备

课后回顾


说明

注：有课时变动、教学内容调整等在此说明。

教案内页
教学环节
及
时间分配

A.新课导入
教师通过播放
一些有代表性
的网上市场调
查案例，引导
学生认识网上
市场调查在我
国的状况，激
发学生学习网
上市场调查的
兴趣，探索网
络市场调查问
卷的设计和调
查报告的撰写
的奥秘。
15分钟




B.下达任务
教师通过讲解
1.问卷设计流
程 2.首先，历数一
下问卷调查中
的几个问题，
3.其次，介绍问
卷设计流 程问
卷设计的前期
工作，下达学
习任务
45分钟




教学过程（教学内容和教学方法）
【新课导入】
教师通过播 放一些有代表性的网上市场调查案例，引导学生认识网上市场
调查在我国的状况，激发学生学习网上市场 调查的兴趣，探索网络市场调查问
卷的设计和调查报告的撰写的奥秘。


















【下达任务及任务分解】
问卷设计不 简单，是一个耗时耗力的活，而且往往会出现各种失败，所以
不要迷信各种问卷调查结果，其中至少有9 0%是不合规范的。问卷的终极目标
是验证或提供某个问题的因果解释，即解决问题，其次才是描述情况 。问卷设
计是一个项目，不是一张纸上写几道问题。这其中包含许多程序。目前实际情
况是，问 卷设计实际操作门槛实在太低，找个人来编几个问题就可以称之为问
卷，人为不可控影响太大；二是低门 槛导致粗制滥造大行于世，反过来又导致
很多企业管理层并不信任。
1.问卷设计流程
2.首先，历数一下问卷调查中的几个问题
最直观的：其一，乱答问卷，或置之不理；其二， 问卷题目过于泛泛，不
切中要理，最明显的表征就是，问卷作出来的结果拿到上司面前，上司看完就

教学环节
及
时间分配





































教学过程（教学内容和教学方法）
回一句：“哦”；其三，问卷题目设计有基本技术错误，如偏向性、选项不完备
等等。
不直观的：其一，问卷不能反映实际人群，不具有代表性，问卷没有价值；
其二，问卷设计的题目和选 项有误，没有统计价值；其三，问卷没有逻辑，只
局限于描述情况，不能解决问题，问卷价值不大。这些 问题的出现都与对问卷
理解偏差，设计问卷没有走规范流程，没学过统计有关。
3.其次，介绍问卷设计流程问卷设计的前期工作
4.主持问卷设计者，必是深入了解情况者
要做问卷，自然要圈定一个问题范围，即想了解哪些方面？要解决什么问
题？
这是问卷大方向，如果这里出现偏差，那此后的工作基本就是无用功。
比如，现在我们要做“ 金坷垃”牌口香糖，那问卷设计的主持者自己首先
得非常了解口香糖这个产品的市场情况。
5.文献铺垫
可阅读相关的行业研究报告或类似靠谱的问卷研究，这有助于避免走错方
向，也能提供新思路。如有条件，可以找到相关的数据，先刨一下数据，做些
数据分析，这非常有利于 问卷将来设计和发放。既然我们做金坷垃口香糖，属
于快销领域，那就先拿尼尔森的数据刨一刨。
6.了解被访者
你得去和被访者聊天，专业点叫“访谈”。在这个阶段最重要的是：去了解他们对于你想了解的领域和想解决的问题，怎么想？怎么看？哪些才是你要
发问卷的对象，如何发 问卷，才不会出现高概率拒绝——严格地说，如果一个
问卷出现高概率拒绝，那么这个问卷设计是失败的 且没有意义的。
其次才是问卷语言怎么设计，才会比较贴近被访者的情况。
7.访谈最好分为两个阶段：
第一阶段，小组访谈（Focus Group）
找 十个左右各有特点的被访者坐在一起，围绕着你想理解的主题，大家进
行闲聊。这种方式有助于快速全面 的了解信息，但信息真假和权重是不明确的；
第二阶段，深度访谈

教学环节
及
时间分配






































教学过程（教学内容和教学方法）
找有典型意义的被访者深度聊天，你可以把之前 的了解的信息与这位被访
者共享，看他的态度和想法，一般做3-5个足矣。
以上只是建议，如果精力和财力不足，做一次小组访谈。但是访谈必须是
要做的。
8..形成前期（定性）研究报告：提出假设
你需要根据你目前了解的定性材料（报告和访谈 ），做一个全面的剖析，
提出假设，举个开玩笑的假设，“因为情侣要经常打KISS，所以女性消费者 最
关心口香糖能否清除口气”。你提出的假设是至关重要的，你的将来问卷设计
将是围绕这一假 设而来。
9.将你的假设，转变成一个公式，形成一个逻辑
还是以“金坷垃”牌口香糖市场 调查为例，口香糖的销量=性别+年龄+销
售场所+口味，翻译成大白话就是，口香糖受性别，顾客年龄 ，销售场所以及
口味的影响。而你的假设内涵，举个例子，则是：年轻女性对口香糖销量贡献
较 多，她们喜好在街边购买，对口味也有自己的特殊要求。
10.围绕假设，设置题目
有了前面的铺垫，这个阶段的题目设置倒不费心思。
至于如何撰写题目和选项。这里就不详细 展开。另外注明敏感隐私问题是
可行的。只要你前期的工作考虑足够周到。
根据上面的讨论， 我们的问卷自然而然会偏重去了解性别、年龄、销售场
所、口味选择、销售频次和数量。我个人经验，在 这个环节，除以上领域外，
最好能够多设置一些问题，以了解其他方面，毕竟谁也不能保证我们提的假设
就一定是准确无误的，如果出了问题，还可以在一定程度上补救。
设计重复性的题目，能极大帮助你分辨哪些是胡乱填的，哪些不是。
这算是我自己的经验总结 ，主要借鉴了一些心理学量表的做法。还是以口
香糖为例：1.你喜欢什么口味的口香糖，选项A、B、 C；2.以下哪种味道的口
香糖你最愿意购买，选项A、B、C，注意两道题之间的选项内容要打乱，比 如
上一题的A是下一题的C。
11.确定问卷发放方式和发放量
“一门百发百中的 大炮胜过一百门百发一中的大炮”，同理，一百份精确

教学环节
及
时间分配




















C.分析任务
教师讲解1.问
卷设计的中期
工作2. 试发放
和修改阶段，
3.发放和回收
阶段，引导学
生分析任务。
40分钟









教学过程（教学内容和教学方法）
的具有代表性的问卷远胜过随意填答的上千份问卷。
在问卷领域，最关注的是“代表性”，而非数量。
国内很多媒体经常会用样本数量来证明为自 己调查结果是真实的。比如多
少网友表示。这其实是错误，你的样本再大，调查人数再多，如果是有偏颇 的，
那也是没有意义的。比如一个村庄有老人和小孩。调查一万个老人也绝没有调
查一百个老人 和小孩来的更有意义，更反映现实。有兴趣的可以看一下盖洛普
靠总统选举预测发家的故事。
很遗憾，由于条件所限，一般商业问卷常常是街边发放或者网上问卷，在
统计学上都属于非概率抽样，其 统计价值相对不高；如有可能最好采用概率抽
样，那样你的结果将具有很大的实际价值。如何概率抽样， 很复杂，这里处于
行文长度考虑，暂且不表。
就企业和工作实际情况而言，如果是做问卷，尽 量别搞路遇抽样——随意
发放，起码做整群抽样，按被访者类别发放问卷。一份包含15个问题的问卷，
有效问卷，即没有随意填答且所有问题都回答的问卷，数量至少达到200份以
上。

【任务分析】
1.问卷设计的中期工作
2.试发放和修改阶段
尝试性的 发放一些问卷，推荐是在100-200份左右。通过回收，分析答案
填答情况，可以及时修正问卷的错 误。如有效问卷回收过低，部分答案总是不
填，剔除部分效力不高的题目等等。
3.发放和回收阶段
这里面又牵扯到网络回收、防止调研员胡乱填答等等问题，这不属于问卷
设计，我就不细讲。
问卷回收分析
4.数据分析
通过一些数据分析软件，如SPSS、STATA等， 分析数据。实在不行，用
Excel也可以实现，只是复杂点，需要些写一些公式。
首先，可 能是我个人阅历较少，做的问卷案例不够多。实在没有碰到过问

教学环节
及
时间分配






































教学过程（教学内容和教学方法）
卷设计，特别是封闭性问题设计，导致用统计软件刨起来麻 烦无比。我个人是
SPSS、STATA两个串联着用。在做学生的阶段，因为经常要刨美帝的人口数据 ，
这些数据又是如此精确完善以至于可以用各种复杂的数据分析方法，所以用
STATA会很多 。恰恰是做商业课题，个人比较Low，一般只用SPSS，如果条件
不具备，也用Excel刨数据。 一方面是对方要求没有那么高深，SPSS最近几
个版本功能也强大很多（帝都大学社会学专业高级统计 已经不再教授STATA）；
另一方面，就那点数据的质量（样本来源和数量、定量化程度）实在不堪复 杂
的统计，刨当然也能刨，也能出一个漂亮结果来，但确实没有什么意义——因
为并不符合这些 统计方法的数据要求，越是复杂的统计方法对数据的要求是越
高的。
其次，统计软件是工具， 是服务于问卷设计的，而不是问卷设计服务于工
具，这是本与器的问题。如果实在嫌某个软件易用，那就 换一个吧。
5.形成研究报告
此时，展现在你上司面前，将不只是几个饼图，条形图，而是 包含一套关
于问题的详细描述的解决方案，而且是用数据详细论证的方案。
说到这里，相信很 多人能理解，问卷设计还是一项需要一定脑力的工作，
对人员专业素养也有一定的要求。。我在这里只是 展现了其中一小部分，这个
过程中出错的几率很大，能完成目标的问卷并不多，说句没有数据验证的话，
市面上90%的调查问卷结果都是不合规范，只能当作一种意见或者声音，而不
能当作事实。
但很多企业，包括咨询公司们，却不这么认为。已经见识了太多拿几张纸，
找几个新兵，甚至是 实习生（临时工）拍着脑袋想问题，然后问卷随意一发，
最后算个众数、平均数就了事的问卷调查了。许 多问卷调查，与其说是去调查，
不如说是制造数字来验证自己大脑中已有的判断。
原因有四： 一是问卷设计实际操作门槛实在太低，找个人来编几个问题就
可以称之为问卷，人为不可控影响太大；二 是低门槛导致粗制滥造大行于世，
反过来又导致很多企业管理层并不信任，拿我个人求职的惨痛经历而言 ，每次
我对着应聘的公司，有神有色地叙述在商业领域，问卷调查如何如何的不一般，
应当如何 如何做，换来的总是茫然，然后回一句你这个专业（本人社会学）和

教学环节
及
时间分配





















D.任务讲解
教师介绍中国
搜索引擎调查
报告:百度市场
份额大幅提升
60分钟











教学过程（教学内容和教学方法）
商业没有关系吧，so你还是不适合做市场研究 的岗位；三是按流程走问卷设
计，实在过于费时费力，这又是那些靠做项目的咨询同志们所不愿意做的； 四
是真正了解并熟练操作问卷设计流程的人才并不多。以社会学，这门以问卷设
计为核心的专业 为例，如果一个本科生、硕士生乃至部分博士生不是一心向学，
或者因领域偏好需要一心要做定性的话， 说实在毕业的时候也不是十分的明
白，我就见过部分教授们坦言不会刨数据，更有部分学人以此自豪。而 且很痛
心的是即使在学术领域，同仁们都在用国内调查数据库，质量也是层次不齐，
充满着云泥 之别，起步晚缺乏历时性数据，而往往是学术研究，对数据的质量
要求又是最高的。当年学术小青年的我 深感这里水太深，到时数据有问题，论
文结果做出来被呵呵了怎么办……所以，最后有时自己做点科研想 自娱自乐，
还只好刨美帝的调查数据，做美帝的研究问题，现在想起来还满眼都是泪。
当然， 数据也会说谎，统计也能非常安全地制造假象，但是这些问题和数
据分析的真假以及有效性至少是可观测 的，在这一点是要比不可观测的很大程
度依靠“理解”的定性研究要优越。最后说明一下，个人既不是定 量党，也不
是定性党，是彻底实用主义，按研究内容来选方法才是准确之道吧。

【任务讲解】

1.中国搜索引擎调查报告:百度市场份额大幅提升
《2 006年CIC中国搜索引擎市场调查报告》正式对外公布，根据报告中
披露的调查数据显示，百度的市 场份额获得了大幅攀升，占有北京、上海和广
州三地超过60%的市场份额，Google的市场份额与 去年同期相比则有超过10
个百分点的跌幅。
《2006年CIC中国搜索引擎市场调查报告 》由新成立的北京正望咨询有
限公司独立完成，著名的互联网分析师、正望咨询公司的创始人兼首席分析 师
吕伯望主持本次调查问卷的总体设计并撰写调查分析报告。吕伯望也是去年
CNNIC同类调 查的项目主持人和报告作者。今年的搜索引擎市场调查，与去
年的逻辑设计思路保持一致，继续采用计算 机辅助随机抽样电话访问的调查方
法，但对调查问卷作了大幅调整、改进与完善，并且每个城市的样本量 提高到
1250份，从而使得调查结果更精确、调查结论更令人信服。

教学环节
及
时间分配






































教学过程（教学内容和教学方法）
本次调查发 现，百度已经成为中国用户首选使用的搜索引擎，在北京、
上海和广州三地分别占有64.5%、58. 0%和60.7%的市场份额，与去年CNNIC
的同类调查相比，百度的市场份额在三地各提升了13 ～14个百分点。百度在
一直以来占尽压倒优势的学生用户中的市场份额继续攀升，在北京已经达到80%。在北京的非学生用户市场中，百度的市场份额也从去年的43.4%上升到
了55.3%。
在北京具备大学本科及以上学历的非学生用户市场中，百度的市场份额从
去年比Google落 后18个百分点一跃提升到反超近13个百分点，说明百度已
经大举侵入Google的核心用户群。百 度用户中搜索网页的比例也从去年的
49.1%上升到72.6%，基本接近Google用户中76. 9%的比例，改变了去年百度
用户中搜索MP3的用户比例大于搜索网页的用户比例这种不相称的局面。 同
时，百度MP3搜索的优势继续扩大，已经在北京MP3 搜索用户中占有85.1%
的市场份额。
Google在北京搜索引擎用户中的市场份额为 20.6%，在过去的一年中下
滑幅度超过12个百分点，但下滑幅度中有10个百分点是在2005年 8月至2006
年2月的这半年中发生的，2002年2月以后的这半年中下滑幅度只有2.2个百分点。
Google用户规模尽管被百度大量蚕食，但Google用户仍然具备比百度更
早的上网经历、更多的搜索引擎使用经验、对搜索引擎的依赖度更强、对首选
搜索引擎的满意度更高、 更多地搜索与工作或职业相关的内容等重要行为特
征。Google非学生用户中，平均年龄、平均月收 入等均大幅高于百度用户。
和雅虎等其他搜索引擎一样，Google在学生用户中的市场份额均远远低 于其
在非学生用户中的市场份额，需要引起Google和其他搜索引擎公司的高度重
视。在北 京搜索引擎市场，雅虎系搜索是除百度外唯一一个市场占有率获得提
升的搜索引擎，但其3721所占的 市场份额继续下跌，3721对雅虎搜索用户数
的贡献已经不足三分之一。
在2005年C NNIC同类调查中有良好上升发展势头的搜狐搜狗，今年在
北京、上海和广州三地都呈下滑的态势，在 广州，搜狐甚至已经落后于新浪。
即将出版的《2006年CIC中国搜索引擎市场调查报告》就各搜索引擎公

教学环节
及
时间分配


















教学过程（教学内容和教学方法）
司用户数的变动情况、新用户的获得与流失情况 、搜索引擎用户的主要上网特
征、主要的搜索内容、用户的搜索引擎组合使用情况、用户的使用经验与习 惯，
以及中国网民最常访问的门户网站的用户特征等，作了系统的分析描述，对中
国互联网从业 者和投资者有重要的指导意义。
本次由北京正望咨询有限公司实行的搜索引擎市场调查，对北京、上海 和
广州三地的搜索引擎用户的关键词广告认知度、广告辨认与点击行为作了详尽
的调查询问，有 关数据将稍后发表。
本次调查还对北京、上海、三地互联网用户最常访问的网站进行了调查统
计。统计结果表明，30%的北京网民首选访问的网站是新浪，百度超过搜狐居
第二位，网易成为与前三 位距离较远的第四位，雅虎与Google则并列第五位，
但在网民最常访问的网站以及任意一天中访问 过的网站的汇总统计中，常访问
雅虎中国的网民比例显著超过Google。
2.中国搜索引擎调查报告:百度市场份额大幅提升
继去年９月中国互联网络信息中心发布首 次中国搜索引擎市场调查报告
以来，中国搜索引擎市场格局发生了重大变化，百度的市场份额获得了大幅 攀
升，占有北京、上海和广州三地一半以上的市场份额，Ｇｏｏｇｌｅ的市场份
额与去年同期相 比则有超过１０个百分点的跌幅。这是９月１３日发布的《２
００６年中国搜索引擎市场调查报告》公布 的调查数据。
本次调查发现，百度已经成为中国用户首选使用的搜索引擎，在北京、
上海和 广州三地分别占有６４．５％、５８．０％和６０．７％的市场份额，
与去年ＣＮＮＩＣ的同类调查相比 ，百度的市场份额在三地各提升了１３—１
４个百分点。百度在学生用户中的市场份额继续攀升，在北京 已达到８０％。
在北京的非学生用户市场中，百度的市场份额也从去年的４３．４％上升到了
５ ５．３％。同时，百度ＭＰ３搜索的优势继续扩大，已经在北京ＭＰ３ 搜
索用户中占有８５．１％的市场份额。
调查发现，Ｇｏｏｇｌｅ在北京搜索引擎用户中的市 场份额为２０．６％，
在过去的一年中下滑幅度超过１２个百分点，但下滑幅度中有１０个百分点是在２００５年８月至２００６年２月的这半年中发生的。调查还发现，尽管Ｇ
ｏｏｇｌｅ用户规模下 滑，但Ｇｏｏｇｌｅ用户仍然具备比百度更早的上网经

教学环节
及
时间分配
教学过程（教学内容和教学方法）
历、更多的搜索引擎使用经验、对搜索 引擎的依赖度更强、对首选搜索引擎的
满意度更高、更多地搜索与工作或职业相关的内容等重要行为特征 。Ｇｏｏｇ
ｌｅ非学生用户中，平均年龄、平均月收入等均大幅均高于百度用户。
调查数据 表明，在北京搜索引擎市场，根据首选搜索引擎定义的市场份
额，除百度、Ｇｏｏｇｌｅ外，雅虎、搜狐 、新浪所占的市场份额分别为５．４％、
３．４％和３．５％，其他搜索引擎所占的市场份额则为２．６ ％。雅虎是除
百度外唯一一个市场占有率获得提升的搜索引擎。
本次调查还对北京、上海、三 地互联网用户最常访问的网站进行了调查统
计。统计结果表明，３０％的北京网民首选访问的网站是新浪 ，百度超过搜狐
居第二位，网易居第四位，雅虎与Ｇｏｏｇｌｅ则并列第五位，但在网民最常
访 问的网站以及任意一天中访问过的网站的汇总统计中，常访问雅虎中国的网
民比例显著超过Ｇｏｏｇｌｅ 。
《２００６年中国搜索引擎市场调查报告》由北京正望咨询有限公司独立
完成，曾于去年担 任ＣＮＮＩＣ同类调查的项目主持人和报告作者、著名的互
联网分析师吕伯望主持了本次调查问卷的总体 设计。今年的搜索引擎市场调
查，覆盖了北京、上海、广州三个城市的市区居民，在去年设计思路的基础 上，
继续采用计算机辅助随机抽样电话访问的调查方法，但对调查问卷作了大幅调
整、改进与完 善，并且每个城市的样本量提高到１２５０份，使得调查结果更
准确可信。
3.搜索引擎市场动态变化 呈两强多极竞争格
今年似乎可以称作中国互联网的“搜索年”。 除了百度在美国纳斯达克成功
上市之外，世界搜索引擎巨擘Google高调进入中国，雅虎与阿里巴巴 达成中
国互联网有史以来最大的一笔收购交易，微软MSN又即将推出它的中国搜索
版本，它们 的主要目标，瞄准的都是中国互
联网搜索市场。
为了使中国互联网用户更清晰了解与使 用搜索引擎，同时也让相关公司了
解所处竞争环境和市场位置，进而改善服务，中国互联网络信息中心( CNNIC)
于2005年8月电话抽样调查互联网应用活跃的发达地区北京、上海和广州三
个 城市的互联网网民。互联网中心高级研究顾问、著名的互联网分析师吕伟钢

教学环节
及
时间分配
教学过程（教学内容和教学方法）
先生主持本次搜索引擎调查问卷的总体设计并撰写调查分析报告。
依据这次调查获得的关 于中国搜索市场的大量用户数据而编写的《2005
年中国搜索引擎市场调查报告》，客观地揭示中国搜 索引擎用户的真实面貌，
包括各搜索引擎公司的市场占有率在内的市场格局，以及搜索引擎与门户网站< br>未来的竞争态势。
报告显示，中国搜索市场目前是两强多极竞争格局，百度和Google 市场
份额大大高于其他公司，二者合计在北京和上海占有超过80%的市场份额，在
广州合计占 有率也接近达到75%，百度在北京的市场份额为52%，Google为
33%，搜狐、新浪和雅虎系 市场份额分别是4.6%、4%和3.7%，其他公司占3.3%。
在前半年中，百度的市场占有率上升 很快，在北京、上海和广州都上升超过
10个百分点，Google的用户数基本保持不变，但市场份额 在下降。搜狐的新
用户获得率排名第二，为34.7%，仅次于百度的34.8%。
在搜 索内容上，百度用户搜索音乐(mp3)等娱乐内容的使用率相对较高，
Google用户相对来说更经 常搜索网页、企业产品、商情、交通旅游等内容。
报告显示学生在中国搜索引擎市场扮演着一个重 要角色。在北京、广州和
上海，学生用户占全部用户数的比例分别达到40%、37%和30%。百度最 大的
用户群是学生，学生用户占了百度各地用户数的40~50%。
非学生用户根据年龄 、学历和个人月收入分段，在年龄超过25岁、学历
超过大学本科以上、月收入超过1500~2000 元的三个非学生用户市场中，
Google的市场占有率超过百度。非学生用户的年龄集中在25~40 岁这个年龄
段，在广州这个年龄段的非学生用户超过一半，在上海和北京接近三分之二。
大学本 科及以上学历的北京非学生用户超过一半，在上海和广州的比例则要相
对低一些。三个城市非学生用户的 个人月收入的中间值，都在2500~3000元这
个区间；也就是说，个人月收入超过2500元的非 学生用户都超过非学生用户
总数的一半。
来自机关(国家机关、党群组织和事业单位)的 个人用户在三地分别占全部
用户数的7~12%。在来自机关的用户市场中，Google占有领先的市 场份额；
来自企业的用户数在北京和广州仅次于学生用户数，占全部用户数的三分之一
以上，百 度和Google在这个用户市场中基本平分秋色，Google略微胜出一点。

教学环 节
及
时间分配
教学过程（教学内容和教学方法）
在上海，来自企业的 用户数高于学生用户数，达到了全部用户数的43%，Google
以差不多高百度6个百分点胜出。相 对说来，百度在中小私营企业中表现较好，
但在国有企业尤其是外商投资企业中， Google表现较好。
中国互联网络信息中心的《2005年中国搜索引擎市场调查报告》，还 就各
搜索引擎公司用户数的变动情况、新用户的获得与流失情况、搜索引擎用户的
主要上网特征 、主要的搜索内容、用户的搜索引擎组合使用情况、用户的使用
经验与习惯、对竞价排名的认知与态度， 以及中国网民最常访问的门户网站的
用户特征等，作了系统的分析描述。

教案内页

教学环节
及
时间分配

E.小结
教师引导学生
总结本次任务
的主要内容。
15分钟

教学过程（教学内容和教学方法）

【小结】
1.问卷设计流程
2.访谈分为两个阶段
3.确定问卷发放方式和发放量

【作业】
1. 访谈分为两个阶段
F．作业

教师布置作业
10分钟
审核： 年 月 日