闽教版五年级下册信息技术《建立网站》参考教案
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第7课 建立网站
教学目标
1、知识与技能
(1)
了解网页制作的基本工具。
(2) 掌握新建站点的方法。
(3)
学会新建、保存网页文件。
(4) 了解首页文件的主名。
(5)
懂得打开、关闭站点及导入网页文件。
2、过程与方法
在制作过程中感受创作的魅力。
3、情感态度与价值观
在学习新建站点时，强化分类存放文件的意识，养成良好的操作规范。
教学重点和难点
重点：新建站点、新建网页文件。
难点：了解网站、站点的作用。
教学过程
一、新课导入
展示“福建土楼”专题网站，让学生了解网站设计的基本内容与步骤：
1.选择一个合适的主题；
2.规划网页内容及网站的结构层次；
3.思考各级网页的布局；
4.选择可能要用的制作技术。
早期人们制作网页的时
候都要通过HTML超文本标记语言来完成，现在我
们可以用简单易学的网页制作软件来制作网页，常见
的有FrontPage、
Dreamweaver、HotDog等软件。今天我们要学习的是Fro
ntPage软件。
二、启动软件认识窗口
1、演示启动FrontPage软件的操作。
2、小组交流讨论FrontPage窗口界面与Word软件窗口界面的相同和不同之
处。
三、新建站点
1、演示新建站点的操作方法。
2、学生尝试新建网
站并思考建立站点的作用，注意观察建立站点时系统自
动建立的两个文件夹。
个别学生发言，
汇报自己的想法，提出站点实质上是存放网页内容的文件夹，
建立站点时系统自动建立的两个文件夹是为
了分类存放文件。
四、新建网页文件
1、布置任务：独立操作，对照教材P40-42，完
成新建空白网页、文本输入
编辑、网页标题设置、保存网页文件等操作。
2、巡视全班，个别辅导。
3、点评学生操作情况，对个别知识点进行强调，如首行缩进时的
单位是“pt”
不是字符。网页标题与文章标题、文件名是不同的，首页文件主名通常为“index”
或“default”。
五、练习巩固
1、布置任务：小组合作，完成P42创新
活动。借助教师提供的班级网站实
例，自主探究打开站点、关闭站点及导入网页等相关的操作。
2、巡视全班，个别辅导，关注小组探究学习的情况。
布置小组交流讨论，展示自己新建的网
页等，请个别小组做全班交流，必要
时进行相关操作演示。
六、归纳小结
引导学生归纳小结知识点：
1、网页中的各种元素都是用HTML进行描述的，通过浏览器的渲染才能展
现在我们面前。
2、制作网页前，一般要先建立站点，站点实质上是一个文件夹，用来保存
网站中的网页及文件
。
3、首页文件主名必须是“index”或“default”。