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清远市技师学院
专业：
科目：
教师：
日期：

教案簿
电子商务
网络信息编辑
钟远华
2018.9

清远 市 技 师 学 院
教 案 用 纸 (A-8)


课题：
项目一 了解网站编辑
任务一：搜集网站编辑相关信息
任务二：搜集网站编辑岗位要求和
职业素养
授课日期
课时 6
9月8－15 日
班
15秋电商（大）
1
级
学 网络信息
科 编辑
授课方式 讲授、实操
1、掌握网站编辑的工作内容；
2、理解网站编辑的职业特点；
3、认识网络编辑的角色定位；
4、掌握网站编辑的工作流程；
5、熟悉网站编辑的工作职能；
6、了解网站编辑的发展；
7、了解网站编辑的职业素养；
8、理解网站编辑的职业守则；
教学目的

1、网站编辑的工作内容（重点）
2、网站编辑的职业特点（难点）
3、网站编辑的工作流程（重、难点）
重点难点
教具准备 教材、教案、多媒体课件
说明
教学内容〈课程引入、教学过程、布置作业〉
一、导入新课（6分钟）
二、新课讲解（124分钟)
三、任务实训（132分钟）
四、布置作业（3分钟）
五、课堂小结（5分钟）
六、教学后记
（具体详见教案附页）


第 1 页 共 105 页

项目一 了解网站编辑


【项目引入】P1
1、网络编辑职业承担有什么社会职责？
2、我国哪一年开始对网络编辑人员进行职业资格鉴定？
3、网络编辑从业人员是什么人员？

【项目任务】
任务一：搜集网站编辑相关信息
任务二：搜集网站编辑岗位要求和职业素养




任务一：搜集网站编辑相关信息


【知识目标】
1、掌握网站编辑的工作内容；
2、理解网站编辑的职业特点；
3、认识网络编辑的角色定位；
4、掌握网站编辑的工作流程；
5、熟悉网站编辑的工作职能；
6、了解网站编辑的发展；

【能力目标】
1、掌握网站编辑职业的基本情况；
2、能根据网站的媒体元素分析网络媒体的特点；

一、任务描述：P2


二、任务学习
（一）网站编辑的工作内容
 什么是编辑？
编辑：主要指编辑工作，是对人类社会的精神产品（包括报纸、广播、电视、音像制品）的原
稿进行选择 与加工，并使之广为传播的工作。

 网络编辑工作的具体内容是什么？
1、稿件的选择

第 2 页 共 105 页

（1）网 络新闻稿件来源：传统新闻报道，网上各种渠道，原创作品。要求去伪求真、去粗取精。

（ 2）编辑工作的核心是“把关”：即根据读者的需要，按照一定的价值标准对稿件进行鉴别和选择；
10 个“不可用原则”


2、稿件的加工
（1）内容：
① 对新闻事实的核实订正；
② 对思想政治差错的纠正；
③ 对文字的修改和辞章的修饰；

（2）要求：一丝不苟、精益求精、精品意识，提高文化素养和业务能力；

3、稿件的集合
（1）稿件的集合是由多篇稿件组合，通过运用多媒体手段，能产生“1+1 >2”的系统效应，实现新
闻价值的增值。
（2）集合的方式：
① 表现在空间上，通过“超链接”连接相关信息或把相关信息放一起形成专题报道或专栏；
② 表现在时间上，读者可以查看过去和最新的报道。
做一做：上人民网、新华网看看最近一个时期的重大事件组织专题报道。

4、稿件的评价
网络媒体与传统媒体对稿件评价的方式都是通过版面语言来表现，但有一些差 别。传统媒体是
使用纸质的，且版面固定，更新时间较长，而网络媒体使用电子方式，编辑版面比较灵活 ，能随时
更新内容，且保留时间长。
做一做：上新华网和搜狐网看看头条新闻的标题样式，并注意一些评价或示意的符号。

（1）空间评价：强调“版面语言”：网页左方和上方，主页与后页，标题的大小、排列和色彩，
（2）时间评价：更新时间长短；

小结：网络媒体将“以传播者为中心”的模式逐 步被“以观众为中心”的新模式所代替。网络
编辑一定要牢固树立全心全意为受众服务的观念，始终把受 众的需求放在第一位，用自己创造性的
劳动为他们提供更多更好的信息产品。

（二）网站编辑的职业特点
1、网络媒体的特点
 什么是媒体？
 常说的“四大”媒体是指什么媒体？
 什么是新媒体？
 按媒体产生顺序分：第一媒体 是报纸刊物，第二媒体是广播，第三媒体是电视，第四媒体是互
联网，第五媒体是移动网络；其中第四和 第五属网络媒体；
 按媒体重要性分：第一是网络媒体，第二是电视，第三是报纸刊物，第四是广播；


第 3 页 共 105 页

 通过与传统媒体的比较，网络媒体的优势明显。
主要表现
1、即时性
2、互动性
3、多媒体性
4、全球性
传统媒体
时效性高
单向传递
单一或少量
有区域性
网络媒体
时效性更高
双向互动
6大元素
无国界

2、网络编辑的职业特点
（1）超链接式编辑（三大基本要素）：
①结点：可以是文本、图形、图像、动画、视频、音频、计算机程序等；
②超链接：非线性特点，即有空间的变化，自由浏览；
③网络：用于传输数据；
（2）交互性编辑：一对一、一对多、多对一、多对多的传播方式，如BBS论坛。
（3）全 天候编辑：可第一时间发布、更新、修改、删除，但速度过快也有缺点，如不易于新闻的过
滤，易于虚假 、有害信息传播，可能会淹没一些有价值的新闻信息等，需要高度职业责任感、新闻
敏感性和新闻集纳能 力；
（4）数据库化编辑：用数据库系统管理网站数据，建造自己的网络资料库，进一步方便受众；

（三）网站编辑的角色定位
1．网络技术的操作者。掌握一定的信息技术知识可以 极大丰富网络信息、减轻网络编辑的工
作压力和负担。如使用RSS技术订阅相关信息。
2． 网络信息的培育者。不仅是信息的收集者；对信息进行仔细鉴别、精心挑选，保证知识的
有效性和有用性 。
3．舆论导向的把握者。严格遵守国家关于发布互联网信息的原则，维护国家利益、弘扬民族
精神、坚守社会德；

（四）网站编辑的工作流程

第 4 页 共 105 页

策划方案——上报审批——搜集整理所需信息——编辑好信息交主编审核——
审核通过再校对——交美工版面设计——成品交主编审批——交网络发布和推广
——主编向总编总结和汇报——总编向CEO总结和汇报

（五）网站编辑的工作职能:12项P7-8

（六）网站编辑的发展历程
1、2005年网络编辑师正式成为国家和社会认可的新兴职业；
2、目前我国网络编辑从业员达400万人；
3、发展特点：
（1）网络编辑涉及的专业多、整合性强；
（2）网络编辑队伍流动性加剧；
（3）网络编辑工作方式更加现代化；
（4）网络编辑把握舆论导向增强；


三、实训任务1：搜集网站编辑相关信息
班级
姓名
学号


实训时间
实训地点



（一）实训准备：208机房、网络；
（二）实训要求：按照任务要求，动手动脑，独立完成；
（三）实训步骤和内容：

第 5 页 共 105 页

步骤1：在百度中搜索“网站编辑”，了解其“ 百度百科”有关的知识，并学习下列问题。
（1）网站编辑的工作内容是什么？

（2）网站编辑需要具备的职业技能是什么？

（3）网站编辑的常用软件有哪些？

（4）网站编辑的编辑要求有哪些？

（5）网站编辑工作的薪资行情如何？

（6）网站编辑的职业现状如何？


步骤2：在下列空白处，制作课本P9表1-3（注：地区栏增加广州、上海、天津、杭州）


步骤3：访问“前程无忧”（http:)，查找长沙、北京、深圳、广州、上海、天津、< br>杭州不同地区“网站编辑”的职位个数，并将结果填入表1-3。

步骤4：在百度中输入“网络编辑师”，查找并学习下列问题。
1、网络编辑师二级职业资格的报考条件是什么？

2、网络编辑师二级职业资格的考试大纲是什么？


3、网络编辑师一级职业资格的报考条件是什么？

4、网络编辑师一级职业资格的考试大纲是什么？

步骤5：课本P15简答题
1、网站编辑的工作职能有哪些？


（四）实训评价：

评价内容

1、任务是否完成；

2、任务完成是否正确；

3、文字、表格、版面

是否错漏、整洁；





自我评价（100分） 教师评价（100分）

第 6 页 共 105 页

任务二：搜集网站编辑岗位要求和职业素养


【知识目标】
1、了解网站编辑的职业素养；
2、理解网站编辑的职业守则；

【能力目标】
1、能对不同类型网站进行分析，体验网络编辑工作的特点；

一、任务描述：P10


二、任务学习
（一）网站编辑的职业内容
（1）较高的政治素养；

（2）一个合格的记者；

（3）扎实的编辑业务能力；

（4）丰厚的知识储备；

（5）必要的信息技术素养；

（6）一定的市场意识；

（7）其他能力；

（二）网站编辑的职业守则
1、遵纪守法、尊重知识产权、爱岗敬业，严守新闻出版规定和纪律；
2、实事求是、工作认真、尽职尽责、一丝不苟、精益求精及团队精神；
3、遵守新闻工作者职业道德准则
（1）全心全意为人民服务；
（2）坚持正确的舆论导向；
（3）遵守宪法、法律和纪律；
（4）维护新闻真实性；
（5）保持清正廉洁的作风；
（6）发扬团队协作精神；

三、实训任务2：搜集网站编辑岗位要求和职业素养
班级

姓名 实训时间
第 7 页 共 105 页

学号 实训地点

（一）实训准备：208机房、网络
（二）实训要求：按照任务要求，动手动脑，独立完成；
（三）实训步骤和内容：
步骤1：在下列空白处，制作课本P13表1-5（“综合分析”项目删除，对应增加“薪资待遇”项目）

步骤2：分别访问58同城（广州）（http:)、智联招聘（http:)、一览英才网（http:pus)人才招聘网站，在职位栏分别输入“网络编辑”进行搜索，每
个网站分别 找4个“网站编辑”职位，将其“岗位职责”、“任职要求”、“薪资待遇”填入表1-5。

步骤3：在下列空白处，制作课本P14表1-7.（注：湖南改为广东）

步骤4 ：访问“前程无忧”（http:)大型人才招聘网站，在职业栏中输入“网站编辑”
进行搜索，收集1 个月内广东省招聘网站编辑人员的信息，填入表1-7。

步骤5：课本P15简答题
1、网站编辑的职业素养有哪些？

2、网站编辑的职业守则是什么？

（四）实训评价：

评价内容 自我评价（100分） 教师评价（100分）

1、任务是否完成；

2、任务完成是否正确；


3、文字、表格、版面

是否错漏、整洁；




【布置作业】课本P15
一、单项选择题
二、多项选择题


【课堂小结】
网络媒体的快速发展导致了网站编辑人才的短缺，互联网的健 康发展依赖高素质的网站编辑人
才；重点学习了网站编辑的职业特点、网站编辑的素质与综合能力。


【教学后记】



第 8 页 共 105 页

清远 市 技 师 学 院
学 网络信息
项目二 筛选与归类网站信息
科 编辑
任务一：筛选网站信息


课题：
授课日期
课时 6
9月20－25 日
班
15秋电商（大）
1
级
授课方式 讲授、实操
1、理解网络信息的定义及分类；
2、理解网络信息筛选的作用；
3、熟悉网络信息筛选的标准；
4、掌握网络信息筛选的基本方法；
5、了解网络信息筛选的注意事项；

教学目的
重点难点
1、网络信息的定义及分类（重点）
2、网络信息筛选的标准（难点）
3、网络信息筛选的基本方法（重、难点）
教具准备 教材、教案、多媒体课件
说明
教学内容〈课程引入、教学过程、布置作业〉

第 9 页 共 105 页

一、导入新课（6分钟）
二、新课讲解（124分钟)
三、任务实训（132分钟）
四、布置作业（3分钟）
五、课堂小结（5分钟）
六、教学后记
（具体内容详见教案附页）
教 案 用 纸 (A-8)







项目二 筛选与归类网站信息

【项目引入】：课本P16

【项目任务】
任务一：筛选网站信息
任务二：归类网站信息

任务一：筛选网站信息

【知识目标】
1、理解网络信息的定义及分类；
2、理解网络信息筛选的作用；
3、熟悉网络信息筛选的标准；
4、掌握网络信息筛选的基本方法；
5、了解网络信息筛选的注意事项；

【能力目标】
能根据网站类型与定位，能选择合适的网站信息，并针对性进行信息的收集和分析；

一、任务描述：P17（了解）


二、任务学习
（一）网站信息的定义及分类（讲授、引导、归纳、举例法）
1、网站信息及网站信息资源
（1）网络信息的定义
信息的定义：是物质和能量在时间、空间上，定性或定量的模型或其符号的集合。

第 10 页 共 105 页

网络信息的定义：指通过计算机网络传递的信 息，包括文字、数据、表格、图形、影像、声音
以及内容能够被人或计算机察知的符号系统。
网络信息资源的定义：又称虚拟信息资源，P17

（2）网络信息资源的特点

存储方式
传统信息资源
纸张
网络信息资源
以数字化形式存储，密度高、容量大、传输距离远，且
可重复使用
文本（最大比重） 、图像（形象）、动画（动感）、音频（现场
感）、视频、数据库、数字图书馆等
网络
数量巨大，增长迅速
应用领域广
动态性和实时性
良莠不齐，检索有难度
表现形式 文字或数字
载体形态
数量
内容
传播特点
结构
纸张、磁带、磁盘
有限的几个来源
涉及领域广
静态
较有条理

（3）网络信息资源的类型
组织形式：结构化数据源，如种类数据库；非结构化数据源，如各类自有文本文件。
开发主体：科研院所，学校站点资源，企业公司站点资源，政府机构站点资源。
信息传播采用的网络传输协议：WWW网络资源、FTP信息资源
信息内容传播形式：Web信息资源与非Web信息资源

2．WWW网站的分类
（1）政府网站。主要职能有业务介绍、政府公告、法律法规、政府新闻、行业地区信息、办事指南等
（2）商业网站。利用网站的各种职能赚取利润，主要提供电子商务、新闻、网上社区、电子邮 箱等
服务。分为综合性门户网站（门户网站有新浪、搜狐、网易和TOM等；垂直网站有前程无忧等）和
网上电子交易网站（淘宝、京东等）
（3）企业网站。主要是宣传企业、推销企业，为客户提 供更为及时、周到的信息服务的综合平台。
分为信息发布型企业网站，网上直销型网站，综合性电子商务 网站。
（4）个人网站。完全由个人自主设计和发布。

3．网站信息的来源
（1）网站自己采集信息 。包括具有采编权网站，如人民网、新华网等外派记者去采访、编辑和发布；依托新闻单位如中央电视台、中国日报网站来收集信息。
（2）转发国内传统媒体、其他网站信息 。转载国内信息要注意以下几个问题：一要找到信息源头求证，二要考察网站是否有登载新闻的资格，三要取得对方网站的同意，不得侵犯对方的知识产权。

第 11 页 共 105 页

{案例2-1} 转载国内媒介信息
腾讯财经频道
茅台五粮液已全额缴纳4.49亿元价格垄断罚单
茅台和五粮液公司因价格垄断被罚4.49亿元，创我国反垄断史上最大罚单。发展改革委价格
监督检 查与反垄断局副局长张光远透露，到3月11日前两公司已全额缴纳罚款，相关案件已结案。
资料来源:新华网 张晓松 钱成 2013-03-14


齐鲁热线网站
茅台五粮液已全额缴纳4.49亿元价格垄断罚单
茅台和五粮液公司 因价格垄断被罚4.49亿元，创我国反垄断史上最大罚单。发展改革委价格
监督检查与反垄断局副局长 张光远透露，到3月11日前两公司已全额缴纳罚款，相关案件已结案。
资料来源:新华网 张晓松 钱成 2013-03-14
案例分析：腾讯财经频道 与齐鲁热线网站转发国内新华网的同一信息，标题与内容都没有做任
何修改。

（3）网民自发来稿 。通过BBS、博客、电子邮件等发布的各类信息，信息内容的真实性，最好能
与作者取得联系。

（4）转载国外媒体、网站的信息 。注意遵守国家的有关规定。

{案例2-2}转载国外媒介信息
德国大众发布最省油汽车 百公里1.3升
2013年02月26日09:16法制晚报
据外媒今晨报道，德国大众汽车公司日前发布了 世界上最省油的汽车——XL1，每行驶100公
里的油耗只有1.3升。
XL1只有两个座 椅，采用符合空气动力学的设计。大众公司表示，将在德国的奥斯纳布吕克工
厂制造首批50辆XL1。
XL1是一种插电式混合动力汽车，采用一台微型0.8升柴油发动机以及一台独立的电动发动机
和电池组，从静止加速到每小时100公里需要12.2秒，最高速度约每小时160公里。
XL1 真正吸引人的并不是运动性能，而是节能环保。大众公司表示，这款汽车每加仑柴油可行
驶313英里。 折算后，这款采用轻型设计的汽车行驶100公里的油耗只有1.3升。在电动模式下，
XL1可以行驶 约50公里，二氧化碳排放量为零。
案例分析：本案例就是法制日报记者根据外媒今晨报道所改写的稿子。

4．网站信息资源选择的途径及工具
（1）搜索引擎。分为全文搜索引擎和目录索引类搜索引擎。常见的搜索引擎有百度和Google等。
（2）专题讨论。是借用新闻组（Newsgroup）、邮件列表（Mailing Lists）和网上论坛（或称电子
公告牌，BBS）的形式进行的。
①新闻组（Newsgroup） 。是一些有着共同爱好的网民为了相互交换信息而组成的用户交流网，可
自行订阅喜欢的组展开讨论。
②邮件列表。指建立在互联网或新闻组网络系统上的电子邮件地址的集合。应用范围包括专题讨论
组、发布信息、电子邮件邮购业务和网站信息订阅。分为开方式邮件列表、封闭式邮件列表、管制

第 12 页 共 105 页

式邮件列表。
③网上论坛。包括校园BBS站，商业BBS站，专业BBS站，情感BBS站，个人BBS站。
想一想：为什么新闻组现在已经很少人用了？
做一做：举例说明网上论坛的每个BBS站。

（3）专业网站。提供信息容量大、内容全面、数据准确，是最简单、最直接地获取信息的方式。
例子：中俄经贸合作网（）、中国-新加坡经贸合作网
（）、上海合作组织经济合作网（）。
判断：网站被用户访问的次数越多，说明该网站上的信息越有价值，而一个网站被链接的数量
越 多，也可以断定该网站的内容比较重要？

（4）网络数据库和数字图书馆.具有信息量大、 更新快、品种齐全、内容丰富、数据标引深度
高、检索功能完善等诸多特点，是经济研究最重要的信息源 ，也是获取信息的一个有效方式。
例子：国内万方数据资源系统（）、中文科技期刊数据库、中国知网
等。国外的数据网（）是世界上最大的数据库检索系统、SpringerLink网络版全文
文献服务系统

（二）网站信息筛选的作用（归纳法）
网络信息筛选：指对大量的 网络原始信息以及经过加工的信息材料进行筛选和判别，挑选出适
合于在网络上传播且满足网站受众需求 的稿件，并分门别类，在网站不同的栏目或频道中发布。
1．满足网民信息需求。海量的网络信息具有 虚拟性、隐匿性、随意性、不确定性等特点，需
要网络编辑筛选和编辑网民真正需要的信息。
2．满足网站信息需求。不同的网站其定位不同，提供的网站信息内容和服务也不同。如新华
网、新浪网 、网易、北青网。
3．降低信息传播过程中的无序与混乱。

（三）网站信息筛选的标准（举例法）
1．网络信息的真实性
{案例2-3}
2012假新闻之一：广电总局出台六禁令
有媒体报道称，广电总局将对电视剧提出六条意见 ：“革命历史题材要敌我分明；不能无限制
放大家庭矛盾；古装历史剧不能捏造戏说；商战剧需要注意价 值导向；翻拍克隆境外剧不能播出；
不提倡网络小说改编，网游不能改拍。”报道的这六条限令几乎涵盖 了收视率较高的所有电视剧门类，
因此引起业内广泛关注。8月10日，在华策影视举办的电视剧创作恳 谈会上，国家广播电影电视总
局电视剧司副司长王卫平首度表态，他说：“制作业经历了这么多年的成长 ，明显变得成熟。比如前
段时间媒体讹传所谓总局关于电视剧创作的六条限令，从情从理说，怎么可能呢 ？总局不可能出台
这样的限令。”
案例分析：有些时候，“相关人士”是政务不够公开透明 的情况下，媒体和“相关人士”博弈
的结果；但是大多数情况下，却是记者没有确凿新闻来源状态下的一 种杜撰。

{案例2-4}
新闻信息的真实性：长沙高桥大市场突发大火 近十家门面严重受损
2013上3月14日下午五点10分左右，长沙高桥医药流通园一门面发生火灾 ，消防及时赶到现
场，但由于火势太大，无法近距离灭火，采用云梯车高空喷水灭火。截至下午7点32 分，现场火势

第 13 页 共 105 页

仍未完全得到控制，消防武警还在继续灭火，所幸并无人员伤亡。
据现场群 众介绍，起火点是一家名为“湘大”的经营保健品的门面二楼仓库，起火原因或为电
起火。该门面内除了 大量保健品货物外，还有很多泡沫箱、纸箱等，门面内通往二楼的楼梯狭窄且
堆满货物。由于相邻门面均 是用石膏板隔开，因此旁边七八家门面均受损严重。记者现场采访时还
听到煤气罐爆炸声 .
案例分析：该信息列出了时间、地点、人物、过程，有文字有图片，具有较高真实性。
判断信息的真实性，需要从以下几个方面入手：
（1）查看信息来源
（2）判断信息要素
（3）判断信息的准确性

2．信息的权威性
（1）网站及其建站机构的权威性与知名度。
（2）网络文献的作者是否有较高声誉与知名度。
（3）对于一些涉及重大问题的研究成果， 还要同时考察其研究方法是否科学、研究是否具有
代表性、普遍性等，以此判断研究结论是否具有权威性 。

3．信息的时效性判断
信息时效性的重要性，主要表现在它是 各种网站之间进行竞争、吸引用户的一个主要手段。
时效性即与社会现实、新闻动态、科技前沿的接近程 度，信息更新速度快是重要的要求。如果信息
的时效性太差，那么对用户来说，信息的可使用性较差。

{案例2-5}
新闻信息的时效性：长沙高桥大市场突发大火
案例分析 ：火灾在14日17时25分发生到19时45分被完全扑灭，该新闻发布时间是2013年
03月14 日20：50：25。由此可见该信息的时效性非常重要。该信息与例2-4相比信息来源不同，
本文为 新华网自采新闻。

4．趣味性
信息的趣味性可以表现为两种情况，一是信息本身 内容轻松有趣，能让人读后心情愉快。按照
一般心理，人们喜欢轻松幽默的文字、轶闻趣事，或有关动物 、自然的话题。二是趣味性也可表现
为能引发读者的情感，如爱憎、喜悦、同情等各种感情。

5．网络信息的覆盖性
网络信息资源所涵盖的范围是否广泛，是否针对相关领域或专业；本网 页制作的目的是什么，
有何针对性，是否面对特定方向的用户；所提供的信息的广度、深度如何；包括哪 些网络资源类型，
是书目、索引、文摘，还是网络期刊或者网上图书，等等。这些都可作为用户评价和选 择网络信息
资源的标准。

6．网络信息的实用性
网站信息的实用性诗网 站信息服务质量的重要体现，比如生活服务、养生保健、中介信息、投
资理财。

（四）网络信息筛选的基本方法

第 14 页 共 105 页

1．查重法。查询当前信息与网站以后信息是否重合，剔除并选出有用信息。
2．时序法。按时间顺序排列信息资料，取新舍旧。
3．类比法。将信息资料按空间、地区、产品层次分类对比接近实质的保留，否则舍弃。
4．专家评估法。对筛选难度大的信息，需要请专家进行求证和评估，确定保留或舍弃。

（五）网络信息筛选中注意事项
1.判断稿件是否具备发表水平
① 对照国家有关新闻出版的质量标准，进行检查。
② 根据网站的有关质量标准，进行检查。
③ 如果是新闻类稿件，还需要根据新闻协作的基本原则与规定来进行审查。
2.注意稿件发表的时宜性
国家形势或特殊时期，网站编辑应该注意遵守相关规定。


三、实训任务3：筛选网站信息
班级

（一）实训准备：211机房、网络；
（二）实训要求：按照任务要求，动手动脑，独立完成；
（三）实训步骤和内容：
步骤1：确定网站栏目选题
1、自主选择所熟悉网站的栏目或频道，如新浪网新闻频道；
2、浏览该栏目下相关信息内容；
3、查阅相关信息来源、发布时间、作者情况等；
4、制作并填写网站栏目选题信息分析表：P30表2－3

步骤2：
1、浏览其他网站的同类频道，如新华网新闻频道；
2、浏览该栏目下相关信息内容；
3、查阅相关信息来源、发布时间、作者情况等；
4、制作并填写网站栏目选题信息分析表：P30表2－3

步骤3：对比频道信息定位是否相同，分析其各自优势

步骤4：讨论分析信息类别有哪些？

步骤5：按照筛选的标准，在表2－4的基础上设计评价信息价值表格

步骤5：课本P41简答题
1、通常大家所用的网站信息类型有什么？
答：

2、筛选信息要注意哪些问题？

第 15 页 共 105 页

姓名
学号


实训时间
实训地点

答：

3、网站信息来源有哪些？
答：

（四）实训评价：

评价内容

1、任务是否完成；

2、任务完成是否正确；

3、文字、表格、版面

是否错漏、整洁；


【布置作业】课本P40
一、单项选择题
二、多项选择题

【课堂小结】
本节课我们主要学习的内容包括有网络信息的定义及分类，网络信息筛选 的作用，筛选的标准，
筛选的基本方法，筛选的注意事项，重点掌握的内容是筛选的标准，筛选的基本方 法。

【教学后记】

自我评价（100分） 教师评价（100分）

清远 市 技 师 学 院

学 网络信息课题：
科 编辑
项目二 筛选与归类网站信息
任务二：归类网站信息
授课日期
课时 6
9月27－30 日
班
15秋电商（大）
1
级
授课方式 讲授、实操
教学目的
1．掌握网络稿件主题的确定
2．掌握网站稿件的归类


第 16 页 共 105 页

重点难点
1．掌握网络稿件主题的确定（重、难点）
2．掌握网站稿件的归类（重、难点）

教具准备 教材、教案、多媒体课件
说明
教学内容〈课程引入、教学过程、布置作业〉
一、导入新课（6分钟）
二、新课讲解（124分钟)
三、任务实训（132分钟）
四、布置作业（3分钟）
五、课堂小结（5分钟）
六、教学后记
（具体内容详见教案附页）
教 案 用 纸 (A-8)








项目二 筛选与归类网站信息

任务二：归类网站信息


【知识目标】
1．掌握网络稿件主题的确定
2．掌握网站稿件的归类

【能力目标】
根据网站频道，能选择和归类网站信息；

一、任务描述：P33（了解）

第 17 页 共 105 页

二、任务学习
（一）确定网络稿件的主题
一般借助于关键词。关键词一般是表明文章主题的那些词语，但又不局限于此。
在确定关键词时，需要考虑到以下因素：
第一，寻找文中多次出现的词。
第二，注 意文章的题名、摘要、层次标题和正文的重要段落。因为题名、摘要、层次标题和正
文的重要段落隐含着 关键的信息。
在确定关键词时，还要注意以下问题:
第一，有时可根据人物的知名度及影响来选择关键词。
第二，关键词的选取尽量与读者的关注点相吻合。
第三，从网站读者的需求、兴趣关注点来确定，尽量将文章放到大多数人认同的类别中。
注 意：并非文中出现频率较高的词，或者出现在题名、摘要、层次标题和正文的重要段落中的
词就是关键词 。有的文章比较隐晦，不易明确。要通过关键词→主题→新关键词→新主题才能最终
确定文章主题。

阅读与分析2-6网络稿件主题的确定
新华财经频道信息

图2-9新华网网页截图
国务院机构改革雷厉风行。14日，国务院发布了《关于组 建中国铁路总公司有关问题的批复》。
当日，中国铁路总公司举行成立大会。中国铁路总公司注册资金为 10360亿元。原铁道部相关资产、
负债和人员划入中国铁路总公司。
业内人士指出，中国铁路总公司的迅速成立，有利于稳定铁路投资预期，保证铁路健康发
展。
练一练：找出稿件的主题
1、标题：神奇太阳能电池：自动跟着太阳走
还记得前一 段时间在网络上很红的那个关于向日葵的问题吗？“向日葵白天跟着太阳转，从东
边到西边，可是第二天 早上怎么回到东边？一个甩头吗？”最终答案是太阳落山后，向日葵的花盘
会慢慢摆回原位。
向日葵都那么辛苦地为了吸收更多的阳光而努力，那么人造的太阳能电池板呢？
为了提升太阳 能板的效率，太阳能电站给它们安装了电机，并用电脑计算好每天需要转动的角
度。
但这个方 法太麻烦，而且转动巨大的太阳能板本身也需要动力，密歇根大学的科学家发明了一
种更简单的解决方案 ，其中最基础的原理竟然是剪纸术。
但这个方法太麻烦，而且转动巨大的太阳能板本身也需要动力，密 歇根大学的科学家发明了一
种更简单的解决方案，其中最基础的原理竟然是剪纸术。
Matthew Shlian是密歇根大学艺术与设计学院的一名授课老师，他也是一位剪纸艺术家， 同时
他还是太阳能板改造团队的咨询顾问。就是他向这些工程师们展示了一种剪纸造型——在一张纸上< br>平行错杂着剪开的切口。
当用力拉伸这张纸时，受力后的切口就会张开，被剪开的纸就会翘起朝 向某个方向。拉升的力
度自然也决定了纸翘起的角度。如果科学家能够将它用在太阳能电池板上，并有效 地计算力度，那
么不需要复杂的动力设备，太阳能板也能够实现转向吸收更多阳光的目的。

第 18 页 共 105 页

2、标题：技工教育融入“微课”教学
更换汽车轮胎最重要的工序是什么？电梯排线 怎样的做法最安全？13日至14日，全国技工教
育课程教学研讨会暨广州技工院校教师职业能力竞赛观 摩会在广州市机电技师学院举行，来自全市
13个技工院校的157位微教学设计者，将自己的“微课” 课程一一展现在全国的技工教育同行面前。
广州市机电技师学院先进制造产业系主任李红强介 绍，目前，该学院的核心课程都基本实现了
“微课”的教学模式。而所谓“微课”，就是技工院校的老师 将其中一个知识点或技能点，通过拍摄
5至10分钟的视频，供学生在课堂或者课后学习。微教学是“微 课”的“升级版”，就是鼓励老师
利用包括视频在内的各种教学手段、资源教学，终极目标就是改善学习 效果。
经过一天的激烈角逐，微教学能力竞赛项目“说教学”环节有96位教师获奖，其中一等奖16
位、二等奖31位、三等奖49位。

（二）网站稿件的归类
网络稿件归 类：根据网站内容属性、受众和其他特征，将网络文稿分门别类地归入既定频道、栏目
中，从而便于读者 的阅读和网站的内容管理。
1．按稿件主题归类：主题指文稿的主要内容和中心思想；
2．按地域归类：作者地域、新闻发生地；
3．按稿源归类：原创、协议转载、社区；
4．按受众群体特征归类：年龄、职业等；
5．按时效性归类：最新新闻、滚动新闻、新闻排行等；
6．按稿件重要性归类：时政要闻、重点推荐、精品阅读等；
7．按信息作者分类：评论家、小说家、专栏作家等；
8．按信息形式归类：文字、图片、视频、互动等；
9．按文稿体裁形式归类：评论、随笔等；


【项目总结】
本 项目通过一个网站信息筛选的过程介绍了网络信息的特点及分类；网站信息的来源及类型；网站
信息筛选 作用、标准和方法等知识。网站信息的来源渠道也多元化，主要通过搜索引擎、专题讨论、
专业网站、转 载国内外传统媒体或网站信息等方式获取。本项目介绍了从真实性、权威性、时效性、
趣味性、覆盖性、 实用性方面判定网站信息的价值，筛选的作用主要体现在既能满足受众群体的需
求，也符合网站的定位， 同时降低了信息传播过程中的无序与混乱。


三、实训任务4：归类网站信息
班级
姓名
学号


实训时间
实训地点



（一）实训准备：208机房、网络；
（二）实训要求：按照任务要求，动手动脑，独立完成；
（三）实训步骤和内容：
步骤1：假如你是某网站编辑，现要开设一个关于“纪念红军长征胜利80周年”主题新闻报道，需
要通 过网络搜集10条有关的新闻，并最终筛选4条新闻作为本网站的报道内容；

第 19 页 共 105 页

序号 新闻标题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、










网址










来源










筛或选










10、

步骤2 ：登陆下列网址，结合课本P22所学知识，填写网站名称，并判断收集该网站信息资源是属
于何种途径 ；
序号 网址
1、
http:
2、
3、
3、
5、
http:
http:
https:
http:in
g
网站名称





收集信息资源的途径








步骤3：简答题（在课本找答案）
1、网站稿件的归类有哪几种方式？


（四）实训评价：

评价内容 自我评价（100分）

1、任务是否完成；

2、任务完成是否正确；


3、文字、表格、版面

是否错漏、整洁；
教师评价（100分）

【布置作
业】课本P40
一、单项选择题
二、多项选择题


【课堂小结】
本节课学习的主要内容包括网络稿件主题的确定 、网站稿件的归类，重点内容网站稿件的归类，
课后同学们要复习相关知识点内容。

第 20 页 共 105 页

【教学后记】






























清远 市 技 师 学 院

学 网络信息课题：
科 编辑
项目三 编辑网站稿件
任务一：修改网站稿件
授课日期
课时 6
10月8－11 日
班
15秋电商（大）
1
级
授课方式

讲授、实操
第 21 页 共 105 页

教学目的
1．理解网络稿件编辑的基本知识
2．掌握网站稿件的校对基本知识
3、了解网络语言及其特点
4、掌握网络稿件存在的主要问题及修改

1、能够对稿件中出现的语法、标点符号、文字错误进行修改；（重、难点）
2、能够对稿件中的数字用法错误进行修改；（重、难点）

重点难点
教具准备 教材、教案、多媒体课件
说明
教学内容〈课程引入、教学过程、布置作业〉
一、导入新课（6分钟）
二、新课讲解（124分钟)
三、任务实训（132分钟）
四、布置作业（3分钟）
五、课堂小结（5分钟）
六、教学后记
（具体内容详见教案附页）
教 案 用 纸 (A-8)








项目三 编辑网站稿件

任务一：修改网站稿件


【知识目标】

第 22 页 共 105 页

1．理解网络稿件编辑的基本知识
2．掌握网站稿件的校对基本知识
3、了解网络语言及其特点
4、掌握网络稿件存在的主要问题及修改

【能力目标】
1、能够对稿件中出现的语法、标点符号、文字错误进行修改；
2、能够对稿件中的数字用法错误进行修改；

一、任务描述：P43
案例3-1 是网络上有关吃西餐的一篇文稿，但其中存在各种错误。请根据以下文稿
完成下列任务：
①对稿件进行审查，改正其中的知识性错误；
②对稿件中出现的语法错误、标点符号错误、用字错误进行修改；
③对稿件中的数字用法错误进行修改；
④将修改好的文稿发布到“株洲迷你咖啡茶餐吧”网站的“怎样吃西餐”栏目。

{案例3-1}吃西餐的6个“M”


二、任务学习

（一）稿件编辑基本知识
1．稿件的审读
（1）思想政治上的审查（坚持党的路线方针、遵守各项法律）
（2）稿件自身价值的审查（是否具备发表的基本条件）
（3）稿件文字质量的审查（常见的问题或错误）
（4）稿件规范性的审查（标题、导语、主体要素、背景等，5W，五有）

2．稿件的加工
（1）对稿件中的差错做修改加工（首要任务）
（2）对稿件做规范性修改（国家规定的统一规范要求）
（3）对稿件做润色修饰（合理性地增补和修饰）
（4）其他加工工作：①标题加工；②对稿件内容和结构进行调整；③对素材进行重新组织

（二）稿件校对基本知识
1．校对方法
（1）对校法：也称“版本校”，是最基本 的校勘方法。指根据底本内容校对样稿，主旨是“校
异同，不校是非”
（2）本校法 ：通过稿件前后文字的对照，比较分析其异同，从而找出其中的错误。
（3）他校法：通过查检与稿件 相关的权威工具书或权威著作，找到稿件错误或是非的可靠依据，
从而达到校对目的的校对方法。 （4）理校法：即在发现疑问而又找不到可靠依据时，应进行推理判断，包括分析字词含义、进
行逻 辑推理等，从而实现校对目的的方法。

2．内容校对

第 23 页 共 105 页

（1）检查核对多字、漏字、错字及标点、符号错误。
（2）核对稿件标题、署名、文中人名、地名、数字、公式。
（3）检查版面、格式，图表位置及表题、图题、字体、字号、字距和行距。
（4）检查标题位置、层次及转行、注释、参考文献及序号等。

3．计算机自动校对----黑马校对软件
文稿录入
（word、文本等）
使用计算机校对、
修改错误
组版发排
作者投计算机稿
（word、文本等）
人工校对
图3-1黑马校对系统编辑校对流程图


4．网站编辑校对的特点
网站编辑是一个新的职业，在很多网站里还没有健全的网 站管理队伍，没有专职的稿件
校对人员，校对工作和编辑工作往往合二为一，都落在编辑头上，形成了别 具一格的“编校
合一”的新特点。
从校对内容和校对范围来看，网站编辑的校对工作比期刊、 报纸等媒体校对的范围更广，
校对的内容更复杂，时效性要求更强。不但要校对文字图片，还应包括别的 一些多媒体元素。

（三）网络语言及其特点
1．网络语言的概念
网络 语言是以现代汉语为基础，在网络环境中通过特有的文字符号表示不同含义而逐渐形成的
一种语言功能变 体，是一种新的语言表现形式。

2．网络语言的特点
（1）字母化（汉语拼音缩写或谐音，英文缩写或谐音，英汉双语混杂词）
（2）数字化（不同数字组合表达不同的语义）
（3）符号化（以简单符号表示某种特定表情或文字，以表情居多）
（4）英语单词汉语化（根据英文单词的发音，找合适的汉字代替）

3．网络编辑与网站语言
（1）网站编辑要掌握网络语言的特点
（2）网站编辑要不断学习网络语言
（3）网站编辑应学会使用网络语言

（四）网站稿件存在的主要问题及修改
1．稿件中常见的问题或错误类型
（1）文字类差错；（错别字、漏字、错位）

第 24 页 共 105 页

（2）语法、逻辑类差错；（概念、判断、推理）
（3）标点符号类差错；（不规范）
（4）数字及量和单位类差错；（不规范）
（5）内容差错：
①观点性差错。②知识性差错。 ③事实性差错。④表达性差错。⑤法律性差错。⑥引用性差错。
（6）结构与格式问题；
（7）图画、照片差错

2．网站稿件的修改方法
（1）替代法：用正确的内容替代错误的内容。
（2）删除法：将不适用的内容删除。
（3）增补法：对原稿中缺少的内容进行补充说明。


三、实训任务5：网站稿件修改
1．对案例3-1文稿进行审读
包括思想政治上的 审查、稿件自身价值的审查、稿件文字质量的审查、稿件规范性的审查，并
将结果填入表3-3中。
表3-3 吃西餐的6个“M”审读情况登记表
审读项目
稿件有无思想政治上问题
稿件对公司自身价值如何
稿件文字质量如何
稿件规范性如何
审读结果评价





2．对案例3-1文稿进行校对和修改
修改案例3-1文稿中的错误，并对文稿进行加工润色，将结果填入表3-4中。
表3-4 吃西餐的6个“M”文稿校对记录表
错误类型
多字、漏字、错字
标点符号错误
语法错误
其它错误
吃西餐的6个“M”

3．团队其他人员再次审读校对确认


【同步拓展】
同步完成下列3段文稿的编辑加工，错误的地方直接用红色改正。
1、近年来，我们社区大力 加强未成年人思想道德建设，建立了学校、家庭、社区三位一体的教育模
式，多次邀请法官、律师、公安 干警和法律工作者来社区举办青少年法律知识讲座，以案说法的方

第 25 页 共 105 页
出现次数

法进行思 想教育，经常组织未成年人参加慰问孤寡老人和环卫工人等社区公益性活动。由于道德教
育的务实开展， 社区没有一名未成年人走上犯罪道路。2007年我们社区获得了芜湖市太成年人思想
道德教育先进社区 的光荣称号。
2、鸟岛的奇景令人眼花缭乱、目不暇接。我放眼望去，岛的上空遍布飞鸟，绿的、蓝的 、白的、花
的、红的，像是色彩夺目的锦绣花卷。低头瞧，满岛是五光十色的鸟巢和各种各样的鸟蛋，几 乎肯
定没有我们可以插足的空地。
3、春天到了，少先队员们来到《红领巾园地》，播下了蓖 麻种子。一场春雨后，种子发芽，生根了。
红领巾们经常天天轮流给蓖麻施肥浇水。蓖麻在队员们的精心 下，一天天长大，终于结出了饱满的
种子。


【布置作业】课本P79
1、稿件审计包括哪些内容？
2、稿件的校对方法有哪些？
3、网站稿件存在的问题及修改方法有哪些？


【课堂小结】
网站编辑在日常工作中遇到的稿件中的常见错误有：观点性错误、事实性错误、知识性错
误和辞章性错误 。对稿件的修改包括：绝对性修改和相对性修改，从具体手段来看，修改包括改正、
增补和改定三种手段 。课后同学们要复习相关知识点内容。



【教学后记】

















清远 市 技 师 学 院

第 26 页 共 105 页

教 案 用 纸 (A-8)


学 网络信息课题：
项目三 编辑网站稿件
科 编辑
任务二：制作网站稿件标题
授课日期
课时 6
10月12－18 日
班
15秋电商（大）
1
级
授课方式 讲授、实操
教学目的
1．理解网络稿件标题的构成要素
2．掌握网站稿件标题的制作要求
3、掌握网站稿件标题的制作原则
4、掌握网络稿件标题制作的步骤和方法

重点难点
1、能够根据网站文稿制作合适的标题；（重、难点）
2、能够根据网站稿件撰写内容提要；（重、难点）

教具准备 教材、教案、多媒体课件
说明
教学内容〈课程引入、教学过程、布置作业〉
一、导入新课（6分钟）
二、新课讲解（124分钟)
三、任务实训（132分钟）
四、布置作业（3分钟）
五、课堂小结（5分钟）
六、教学后记
（具体内容详见教案附页）







第 27 页 共 105 页

项目三 编辑网站稿件

任务二：制作网站稿件标题


【知识目标】
1．理解网络稿件标题的构成要素
2．掌握网站稿件标题的制作要求
3、掌握网站稿件标题的制作原则
4、掌握网络稿件标题制作的步骤和方法

【能力目标】
1、能够根据网站文稿制作合适的标题；
2、能够根据网站稿件撰写内容提要；

一、任务描述：P52（了解）

二、任务学习
（一）网站稿件标题构成要素
1．主题.又叫主标题或标题句，是标 题中最重要的部分，用于提示稿件内容中最重要的信息和概括
稿件的中心思想。没有主题，标题无法成立 。

2．副标题。一般位于主标题的下文或后面，作用是对主标题所描述的内容进行进一步的 解释。如网
易新闻标题的副标题。

3．小标题。一般位于主标题的下文。在内容上 可以提炼稿件正文的内容、提示稿件内容要点，同时
也对主题进行补充和延伸。在形式上，小标题可起到 将复杂的内容连接起来的作用。

4．准导语（内容提要）。位于主标题之后的一段文字，它 一般用于比较长或者比较重要的稿件中，
以一段较为具体的话对标题做出解释或提纲挈领地概括稿件的主 要事实、做法、经验或问题等，作
用类似于消息的导语。

5．题图。主要包括照 片、图表、漫画、动画等几种形式。题图的作用在于解释标题、引起网民注意、
引导网民阅读等。主要表 现有：
（1）易读的信息，国际性的语言
（2）简洁而有力的表现手段
（3）客观的呈现

6．附加要素
（1）随文部分：是指在主标题下标明稿件来源、发布日期、发布时刻等内容的部分 。
（2）主观标示：是指网站编辑在发布稿件内容信息时为该稿件标题所贴的特定的评价或示意符号 。< br>（3）效果字符：是指通过技术手段使标题发光、移动或变换色彩等，使之成为动态字符，以吸引眼
球，提高点击率。

第 28 页 共 105 页

（二）网站稿件标题制作原则
1．题文一致（标题与内容相一致，标题不可虚构，内容要有充分依据）
2．凸现亮点（在一瞬间吸引网民的注意，找到感兴趣的信息）
3．具体准确（具体原则：关 联度，最新进展，关键数据，释疑解惑；准确：在思想上，在作风上，
在语言上）
4．亲切贴 近（多选网民感兴趣的角度，多选网民易接受的角度，多选网民最关心的角度，多选距离
网民最近的时空 角度）
5．创意生动（立意新颖，角度新颖，语言新颖）

（三）网站稿件标题制作要求
1．消息标题的特点和要求（必须标出新闻事实，要有确定性和动态，由引题、主题和副题组合）
2．通讯标题的特点和要求（不标出新闻事实，静态的，通常不采用引题）
3．新闻评论标题的特点和要求（标出新闻事实，了解受众选好角度，副题可有可无，一般无引题）
4．避虚就实有的放矢（虚实不分、以虚代实难有魅力）
5．化整为零美化版面（在有限的版面合理的安排内容，完美的表达出来）

（四）网站稿件标题制作步骤和方法
1．网站稿件标题制作的基本步骤
（1）看稿。 （提炼主题，发现新异）
（2）命意。 （提炼最有传播价值和意义的内容）
（3）立言。 （把命意的标题内容和表现形式用文字表现）
（4）修饰。 （力求做到言简意赅，通俗易懂）

2．标题内容凝练与润色的方法
（1）长短控制，字数适中（16-20字，可加空格）
（2）单行实题，虚实兼顾（标题单行，虚实搭配）
（3）活用动词（使用最活泼、最富于表现力的因素）
（4）借用诗词佳句（引用古典诗词佳句）
（5）吸取成语、俗语、谚语、流行语、外来语、警言、流行歌曲、影视剧等优长。
（6）运用各类修辞手法（比喻、拟人、排比、设问、双关、对偶等）
（7）用数字、字母符号说话（PK）
（8）融情入题，使标题动人心怀（以情动人，令人难忘）

3．标题形式编排与美化的方法
（1）使字符变化多样
（2）有效运用色彩、空白、题花、线条
（3）巧用标点符号
①冒号的常用方法（分隔发言体与发言内容）
②空格的常用方法（将并列或相关语句分隔开以增加标题的信息容量）
（4）主页标题和网页标题区别编排，重要标题特殊编排

4．内容提要（准导语）的撰写原则和方法
（1）内容提要在网站传播中的作用

第 29 页 共 105 页

①内容提要的概念 （内容更详细，传达的要素更多，但比正文简短）
②内容提要运用的主要场合（紧接标题出现）
③内容提要的主要作用（吸引网民点击，提炼稿件精华，调节阅读节奏）
（2）内容提要的撰写原则
全面概括
提炼精华
补充缺少的“W”。即何 人（Who）、何时（When）、何地（Where）、何事（What）、为何（Why）

三、实训任务6：制作网站稿件标题
（一）基本流程
经过读稿、命意、立言、修整确定2~3个标题

团队讨论确定一个最合适的标题
对文稿内容进行分析、判断和提炼撰写出内容提要

（二）实施步骤
1．制作文稿标题
标题

2．撰写内容提要
文稿标题


四、知识拓展
新闻稿件规范性表达
1、今日新闻使用具体日期
（1)今日新闻稿件中，不用“今天”，而应使用“X日”，“X 日”之前一般不加“X月”。“昨日新闻”
的发稿格式比照执行。
(2)关于“X日”在导语 中的表述：按新华社发稿习惯，表示新闻件发生时间的“X日”，一般不作为
导语的第一个词使用，如： 一般不用“X日，某某人在某某场合说，....”，而要用“某某人X日在
某某场合说，……”。
2、交代新闻来源
稿件中除非常特殊的情况外，应尽量不用“匿名新闻来源”。稿件中要尽 量减少使用“据悉”、“据透

第 30 页 共 105 页
备用标题

说明

内容提要

露”这类容易使人半信半疑的用语，而使用“记者从清远处获悉”“据清远透露”。
3、 关于“此间”的用法
尽管电头中己包含事件发生地的地名，但是，电头地名可能是 大范围的地名，而且“此间”的表述
也不便于广播电台、电视台口播时使用，因此，要尽可能指明事件发 生的具体地点。例：不要用“某
某画家的100遗作X日在此间拍卖”，而要说“某某画家的100幅遗 作X日在苏州拍卖”。
4、关于新闻稿件中记者自称
消息作者(个人)在 稿件中出现时一般不使用“我”，而一般使用“记者”。通讯中使用“我”有
时能够产生生动的效果。新 闻稿件中不要使用“本社记者”“我社记者”，而应使用“新华社记者”。
5、连续使用两个以上书名号、引号
连续使用两个以上书名号、引号时，因书名号、 引号本身已起到间隔作用，书名号、引号之间
可不加顿号、逗号等。例：“此稿件视角独特，被《人民日 报》《科技日报》《羊城晚报》《大众日报》
《深圳特区报》等媒体和网站广泛采用。”
6、温度的标示
一般使用摄氏温标标注温度单位。“摄氏度”应连用，不能分写。如 ：“8日的气温下降到零下3
摄氏度。”不要使用“8日的气温下降到摄氏零下3度。”
7、隐去真实姓名
在新闻稿件中，涉及如下报道对象时，不宜公开报道对象的真实姓名： 1、犯罪嫌疑人家属；2、
涉及案件的未成年人；3、涉及案件的妇女、儿童；4、采用人工受精等辅助 生育手段的孕、产妇；5、
严重传染病患者；6、精神病患者；7、被暴力胁迫卖淫的妇女；8、艾滋病 患者；9、有吸毒史或被
强制戒毒人员。稿件中可使用报道对象姓氏加某字的指代，如“张某”“李某” 。不宜使用化名。
8、对残疾人不能使用带有歧视性的蔑称
在报道中，不能将“残疾人”称为“残废人”，不能将“盲人”称为 “瞎子”，不能将“聋哑
人”称 为“聋子”“哑巴”，不能将精神病患者称为“疯子”，不能将智力障碍者称为“傻子”“呆子”
“弱智 ”。在一些非引用不可的对话中无法回避这些蔑称时，应使单引号。
9、关于铁路“上行、下行”
我国铁路列车在干线上朝着首都方向行驶、在支线上朝着连接干线的车站行驶，叫做上行；反< br>之叫做下行。写稿时应尽可能注明干、支线上较大站的具体站名。例：“京九铁路南段下行线l 5日
2 3时4 5分恢复通车。江西境内从定南开往赣州的5 7 0 6 4次支线货车成为恢复通车后第一辆通过
京九铁路南段的列车。”
10、左岸、右岸
面向水的流向，左侧江(河)岸为左岸、右侧为右岸。这一术语并不利于普通读者理解江(河) 流
韵流向以及一些非东流江(河)流的方。因此，在报道中应尽可能用东南西北的方位概念来描述，即< br>“东岸”“西岸”“南岸”“北岸”。

五、同步拓展
为下列稿件撰写标题和内容提要

六、课堂小结
标题是用以揭示、评价稿 件内容的一段最简短的文字，其作用包括：提示文章内容、评价文章
内容、吸引读者阅读等。与标题相比 ，内容提要的内容更详细，传达的要素更多，但与正文相比，
它又简短得多。内容提要的写作通常采用全 面概括与提炼精华两种思路。

七、作业：课本P79
1.网站稿件标题构成要素有哪些？

第 31 页 共 105 页

2.网站稿件标题制作要求有哪些？

【教学后记】


清远 市 技 师 学 院
学 网络信息
项目三 编辑网站稿件
科 编辑

课题：
授课日期
课时 6
10月19－25 日
班
15秋电商（大）
1
级
任务三：设置关键词
任务四 运用超链接
授课方式 讲授、实操
1．掌握设置关键词的一般原则
2．掌握设置关键词的基本方法
教学目的
3．了解超链接的内涵
4．理解超链接的分类
5、认知超链接的优缺点
6、掌握超链接设置的要点

1、能够从网站稿件中提炼出恰当的关键词；
2、能够在网站稿件中正确设置超链接；
重点难点
教具准备 教材、教案、多媒体课件
说明
教学内容〈课程引入、教学过程、布置作业〉

第 32 页 共 105 页

一、导入新课（6分钟）
二、新课讲解（124分钟)
三、任务实训（132分钟）
四、布置作业（3分钟）
五、课堂小结（5分钟）
六、教学后记
（具体内容详见教案附页）
教 案 用 纸 (A-8)






项目三 编辑网站稿件

任务三：设置关键词


【知识目标】
1．掌握设置关键词的一般原则
2．掌握设置关键词的基本方法

【能力目标】
1、能够从网站稿件中提炼出恰当的关键词；

一、任务描述：P66（了解）
为任务二中的材料文稿确定三个关键词
【材料】 去年中石化加工汽柴油1.18亿吨。新华社援引息旺能源的观点称，目前沿海大型炼油
厂基本具备了生 产国四、国五汽油的能力，内陆地区相对欠缺。随着成品油质量升级推进，目前西
北等内陆地区炼油厂也 在加紧建设加氢装置，为2014年全国置换国四汽油做准备。
专家认为，目前实施油品升级的技术难 度并不大，关键是油品质量升级的成本提升究竟由谁来
负担。成本提升部分，很大一部分都将直接体现在 油品价格上，由消费者买单，还有一部分，由炼
油企业承担。
中石化科技开发部技术监督处副 处长付伟此前曾在一个媒体座谈会上称，在国外，油品升级由
国家税收、生产者和消费者三方面共同承担 ，但在中国，油品升级的成本仅由油企和消费者承担。
炼油人士称，“比如从国三到国四，涨价跟不上 油企成本的增加，也就是覆盖70%至80%，还有
30%的成本要炼油企业自己承担。”而要从50p pm降到10ppm，原有的加氢装置已不足以应对，上述
人士称，这需要引入新的加工装置，这块成本 同样无法从价格上得到相应的抵消。
新华社记者查阅资料发现，中石化近年来已投入巨资开始升级油品 质量，正在实施的金陵油品
质量升级改造工程、安庆含硫原油加工适应性改造和茂名油品质量升级改造工 程，总预算投资达161
亿元。新华社曾援引中石化方面表示，过去十年，中石化在炼油板块累计投入了 近2000亿元。而按
照卓创资讯粗略估算，三大油企升级国四汽柴油的成本投入保守估计在500亿- 600亿元，每升成本

第 33 页 共 105 页

上升0.12-0.15元。

二、任务学习
（一）设置关键词的一般原则
1．网站的定位（一是网站性质定位，二是网站行业定位）

2．关键词的密度。（用来量度关键词在网页上出现的总次数与其他文字的比例，一般用百分 比表示。
相对于页面总字数而言，关键词出现的频率越高，关键词密度也就越大。 ）

3．关键词分布和出现合理性（进行必要的筛选和整合，提高内容的可读性）

4．多个关键词整合

（二）设置关键词的基本方法
1．嘴边上的关键词（将很快能想到的关键词记下来）

2．查看竞争对手的关键词（在浏览器中查看）

3．跟同事朋友聊天获取好的关键词（询问他们的搜索习惯）

4．同义词和近义词（如笔记本和手提）

5．关键词的拆分和组合（站在客户的角度去设置）

6．关键词的单复数形式（以英文为例，单得数有差别，大小写无）

7．连字符（email和e-mail相同，与e——mail不同）

8．与地理位置相关的词汇（针对特定区域用户）

9．公司和产品名称（公司名气和品牌商品）

10．错位关键词（优化错位）

11．不要使用通用词（避开通用的词）

12．网站关键词设置的技巧
（1）选择关键词辅助工具（网页中搜索，金山词霸工具）
（2）换位思考 （站在买家的角度考虑）
（3）核心关键词（由站长去定）
（4）相关关键词（查看近期常用的相关词语）
（5）长尾关键词（方便用户快速找到自己需要的内容）
（6）错误关键词（小技巧）
（7）生僻关键词（占流量小，排名容易上去）

第 34 页 共 105 页

三、实训任务7：设置关键词
（一）基本流程
提炼文稿核心内容

设置与内容相关的关键词
上网查出这些关键词的搜索指数、竞争度大小
选择那些指数相对高、竞争度小的词
选择用户购买意识强、商业价值高的词


（二）实施步骤
1．提炼文稿核心内容，根据核心内容设置56个关键词；
2．上网查出这些关键词的搜索指数；
3．根据搜索指数、竞争度、用户购买意识、商业价值等因素确定三个关键词。
4．将以上结果填入表3-8中，并为三个最有价值的关键字收集链接材料。
关键字






三个最有价值的关键字：

四、知识拓展
淘宝关键词
是买家 根据自己所需物质所搜索的产品名称，这个产品名称可能是一个单字、也可能是一个词
汇，更有可能是一 个短语，例如：锅、电饭锅、海尔电饭锅，是三个不同的关键词。根据买家搜索
的需求，淘宝网卖家出售 中的宝贝名称结合，成为淘宝关键词搜索结果，买家找到自己所需物质的
卖家产品途径。
淘宝网交易量的70%以上是根据淘宝关键词搜索而达成的，例如买家此时此刻需要购买一个电
风扇，他 很可能会在淘宝搜索栏中去搜索“电风扇”、“台扇”、“风扇”、“电扇”等词语，而卖家出
售的产品 宝贝名称中含有上述词汇的，则买家通过搜索后可以看到此卖家出售的产品。

第 35 页 共 105 页
搜索评述






价值评述

例如我们站在买家角度来讲，想购买一个电子烟，那么我肯定要在搜索栏中输入 电子烟，此时
所有开淘宝网店的卖家出售的宝贝标题带有电子眼的产品全部都展示出来了，我们可以很轻 松的找
到我们需要购买的产品。而当我们搜索输入“烟”的时候，则出来的就不仅仅是电子烟了，因为“ 烟”
字包含烟袋、烟斗、红塔山烟、烟灰缸等等，当然也包含电子烟，此时搜索出来的结果，只要带有< br>“烟”字的，都会显示出来。

五、同步拓展
给稿件进行文稿标题和内容提要的制作，并提炼出3个关键词。
文稿标题：长株潭整合旅游资源打造品牌
内容提要：长株潭开发自身丰富的旅游资源，发展区 域旅游一体化，打造旅游品牌，提高了旅游业
的竞争力，吸引了众多国内外游客。
关键词：长株潭，旅游资源，一体化



任务四 运用超链接

【知识目标】
1．了解超链接的内涵
2．理解超链接的分类
3、认知超链接的优缺点
4、掌握超链接设置的要点

【能力目标】
1、能够在网站稿件中正确设置超链接；

一、任务描述：P72
为任务三中的最有价值的三个关键词设置超链接

二、任务学习
（一）超链接的内涵
定义：指从一个网页指向一个目标的连接关系，这个目标可以是另一个网 页，也可以是相同网页上
不同位置，还可以是一张图片、一个电子邮件、一个文件，甚至是一个应用程序 。
（二）超链接的分类
1．按照链接路径的不同分类：
（1）内部链接
（2）锚点链接
（3）外部链接
2．按使用对象的不同分类：
（1）文本超链接
（2）图像超链接
（3）E-mail链接
（4）多媒体文件链接
（5）空链接

第 36 页 共 105 页

（三）超链接的优缺点
1．超链接的优点
（1）信息的无限容量
（2）跳跃性
（3）延伸报道
2．超链接的缺点
（1）信息泛滥，信息迷路
（2）内容雷同，版权纠纷
（3）链接错误
（四）超链接的设置要点
1．在文章中对关键词设置超链接
2．利用超链接设置延伸性阅读
3．利用超链接改写文章
（1）将一篇文章进行分层
（2）将多篇文章整合成一篇新的文章
（3）缩写长文章

三、实训任务8：设置运用超链接
（一）基本流程
确定超链接的类型
审读超链接跳转的内容
确定超链接的打开方式
设置好超链接

（二）实施步骤
1．根据关键词查找需要进行链接跳转的内容；并仔细审读确认无误；
2．在内部链接、锚点链接、外部链接三种方式中选择一种超链接的方式；
3．确定超链接在当前窗口打开还是在新窗口打开；
4．设置好超链接；
5．由团队其他成员打开超链接，查看超链接的效果，并审读跳转的内容，确认链接效果最佳。

四、知识拓展
超链接和超文本
超级链接在本质上属于一个网页 的一部分，它是一种允许我们同其他网页或站点之间进行连接
的元素。各个网页链接在一起后，才能真正 构成一个网站。所谓的超链接是指从一个网页指向一个
目标的连接关系，这个目标可以是另一个网页，也 可以是相同网页上的不同位置，还可以是一个图
片，一个电子邮件地址，一个文件，甚至是一个应用程序 。而在一个网页中用来超链接的对象，可
以是一段文本或者是一个图片。当浏览者单击已经链接的文字或 图片后，链接目标将显示在浏览器
上，并且根据目标的类型来打开或运行。
超级文本 ，是美国学者纳尔逊1965年自造的英语新词。hyper在古希腊语中意为“超”“上”“外”“旁”

第 37 页 共 105 页

等。纳尔逊对“超文本”的解释是：“非相续性著述（non—sequential writing），即分叉的、允许读者作
出选择、最好在交互屏幕上阅读的文本。”“大量的书写材料 或图像材料，以复杂的方式相互联系，
以至于不能方便地呈现在纸上。它可能包含其内容或相互关系的概 要或地图，也可能包含自已经审
阅过它的学者所加的评注、补充或脚注。”（1）另据牛津英语词典19 93年版对“超文本”的解释是：“一
种并不形成单一系列、可按不同顺序来阅读的文本，特别是那些以 让这些材料（显示在计算机终端）
的读者可以在特定点中断对一个文件的阅读以便参考相关内容的方式相 互连接的文本与图像。
超文本是用超链接的方法，将各种不同空间的文字信息组织在一起的网状文 本。超文本更是一种
用户界面范式，用以显示文本及与文本之间相关的内容。现时超文本普遍以电子文档 方式存在，其
中的文字包含有可以链结到其他位置或者文档的连结，允许从当前阅读位置直接切换到超文 本连结
所指向的位置。超文本的格式有很多，目前最常使用的是超文本标记语言（标准通用标记语言下的
一个应用）及富文本格式。

五、同步拓展
为任务三“同步拓展”中提炼出的3个关键词设置超链接

六、小结
作为 网站编辑必须掌握稿件分类、稿件修改、稿件标题制作、稿件内容提要撰写、超链接设置
等网站文稿的编 辑加工方面的技能。

七、作业：
1.设置超链接要注意哪些事项？
2.什么是错误关键词？


八、教学后记




















第 38 页 共 105 页

清远 市 技 师 学 院

学 网络信息课题：
项目四 规划与设计网站
科 编辑
任务一：规划网站
授课日期
课时 6
10月26－11月2
日
班
15秋电商（大）
1
级
授课方式 讲授、实操
1．掌握网站的模式与定位；
2．掌握网站的主题定位；
3、熟悉网站的栏目选择；
4、掌握网站的内容提要制作

教学目的
重点难点
1、能根据企业实际情况及发展目标规划企业网站；（重、难点）
教具准备 教材、教案、多媒体课件
说明
教学内容〈课程引入、教学过程、布置作业〉

第 39 页 共 105 页

一、导入新课（6分钟）
二、新课讲解（124分钟)
三、任务实训（132分钟）
四、布置作业（3分钟）
五、课堂小结（5分钟）
六、教学后记
（具体内容详见教案附页）
教 案 用 纸 (A-8)








项目四 规划与设计网站

任务一：规划网站


（一）导入新课

【知识目标】
1．掌握网站的模式与定位；
2．掌握网站的主题定位；
3、熟悉网站的栏目选择；
4、掌握网站的内容提要制作

（二）
新课讲解

【能力目标】
1、能根据企业实际情况及发展目标规划企业网站；

一、任务描述：P81
“美の自然”是一家专门经营女性护肤产品的公司，其所有的产品都是 以世界上最优质的天然
物质结合最先进的技术所研制出来的。公司力求将最好、最优质、最纯净、最天然 的护肤产品带给
全世界，为全世界的女性带来健康天然的美丽。现公司决定建设一个网站来树立企业形象 ，加强产
品的宣传。
请帮其分析和规划网站类型、调查和确立网站栏目设置，并针对网站栏目 中的内容进行信息采
集、编辑。

二、任务学习
（一）网站的模式与定位
1．常见企业网站模式

第 40 页 共 105 页

一个网站的是否成功与建站前网站的规划有 着极为重要的关系。在建设网站前应明
确建设网站的目的，确定网站的功能，确定网站规模、投入费用， 进行必要的市场分析等。只有详
细的规划，才能避免在网站建设中出现的很多问题，使网站建设能顺利进 行。首先我们要确定企业
网站的模式与定位。
（1）信息发布型







（2）电子商务型（销售型）
要进行在线销售就要使用电子商务网站，电子商务型的网站要建立在较高的企业信息化基础
上，规模庞大 ，运行费用也高。






图4-2 “当当


（3）公司门户型（综合型）
所谓门户网站，是指通向某类综合性互联网信息资源并提供有关信息服务的应用系统。









（4）商务服务型
商务服务型网站不同于企业展示型网站，以提供远程、及时、准确的商务服 务为主要
目的，比如可实现渠道分销管理、终端客户销售管理、合作伙伴管理、网上采购管理、实时在线 售
后服务管理、物流管理等，

2．网站定位
所谓网站 定位就是明确网站在互联网上扮演什么角色，要向网站的浏览者传达什么样的核
心概念，透过网站发挥什 么样的作用；因此，网站定位相当关键，换句话说，网站定位是确定网站
是做什么用的及网站建设的策略 ，而后面我们要将的网站栏目的选择及网站内容提要的制作都围绕
网站定位展开。

第 41 页 共 105 页

很多时候网站运营不起来， 不是关键词选择不正确，也不是自己的能力不足，而是网站建
设推广前，没有给网站制定一个合适的定位 。一个网站要想成功，必备要素之一就是有一个清晰的
定位，那么网站定位要从哪几个方面来分析呢?网 站定位具体内容有以下几个方面：
（1）根据产品的某些特质
（2）对网站的理解
（3）根据用户群体分布
（4）可行性分析
（5）赢利模式


（二）网站的主题定位
一个好的网站、一个能够真正受用户关注 和欢迎的网站不仅仅只是有精美、华丽的页
面，更重要的是要有个准确鲜明的主题，让用户能够在你网站 上以最快的速度得到或了解他想要的
东西，这样他会常来网站，为网站积累人气。用户就是流量，流量就 是网站的血液，有了血液网站
才会持久的生存下去。所以我们做网站一定要突出主题，不要过于追求好看 华丽的页面，我们要注
重内容。可以看那些已经成功的网站，他们的页面都是相当简单、大众化的。给用 户的直观感受很
好，如果页面过于耀眼反而会让用户流走。那么网站策划初期，我们应该如何精确定位网 站主题呢?








网站主题定位决定网站的成败。因此，一开始就应该确定好主题，而不是半途修改。再次，如果是
企业网 站如何定位主题呢？这个很简单做什么的就主题就定位成什么。


（三）网站的栏目选择
伴随互联网的普及， 企业网站建设已经成为企业信 息化建设的重要组成部分，是企业宣传
营销的重要工具，网站栏目是一个网站的大纲索引，企业网站的栏 目设计要明白显示出企业想表达
的主题。
1．企业网站栏目设计的要点
1．主题要小而精
2．域名的选择

第 42 页 共 105 页

2．确定网站栏目的技巧
站点的栏目 规划简单地说就是确定站点的逻辑结构，企业用户应该如何确定自己的栏目，
主要有以下几种办法。
（1）借鉴同行网站
上网搜索10个以上与本企业相似的企业网站，每个网 站都有的栏目一定要加上；70%以上
网站都有的栏目可以考虑加上；50%网站有的栏目在询问客户意 见后，再决定是否采用此栏目。50%
以下网站有的栏目要注意了，这类栏目：一是用处不大的栏目，二 是特色栏目，你要根据情况再三
斟酌，而后决定。

（2）突出自己特色





图4-5 “广东省人民政府应急管理办公室”网站栏



（3）注意SEO优化







图4-6 百度搜索“企业”两字的截图


3．企业网站的基础栏目
所有的企业网站有一个基本的框架。例如，关于我们、联系我们、服务中心、成功案例，这
几个内容是基 本不变的，最多是名称上的变化，如成功案例也可以写成是公司业绩，也可以是企业

第 43 页 共 105 页

案例，不过只是换个名字。
一般企业网站可以包含以下几个栏目。
（1）企业概况
（2）产品信息
（3）荣誉证书和专家、用户推荐
（4）公司动态和媒体报道
（5）产品搜索：
（6）产品价格表
（7）联系信息
（8）辅助信息
（9）服务信息






图4-7 “中联重科股份有限公司”网站


三、任务实施
（一）基本流程

广泛浏览同行业网站




进行网站的内容策划



进行网站的栏目策划



进行网站内容的信息编辑



（二）实施步骤
1．广泛浏览同行业网站
浏览郁美净集团、奥 洛菲官网等企业网站，结合相关知识内容，对这两家企业的网站进行
内容分析，并将相关内容填入4-3 中。
表4-3 同行业网站调查分析表



第 44 页 共 105 页

2．根 据任务一给定的背景资料，确定“美の自然”公司的网站类型、主题定位和栏目，并将结果填
入表4-4 中。
表4-4 “美の自然”公司网站内容策划表

项目
网站类型
网站目标客户
主题定位
网站主要栏目
具体内容






3．收集资料，确定公司网站各栏目的主要内容，完成表4-5。

4．根据任务一 给定的背景资料，表4-4、4-5确定的网站内容和网站栏目内容，对网站内容信息进
行编辑，完成表 4-6。


（三）任务评价
网站规划是网站设计成功与否的关键 。应该从分析研究同类企业网站入手，根据“美の自然”公
司的产品类别，通过充分收集资料，团队分工 协作，才能较好地完成好本次任务。任务评价可以从
了解相关知识、资料收集情况、完成各表格情况、团 队合作等方面进行评价，具体评价标准如表4-7
所示。




四、知识拓展
网站规划书的一般内容

五、同步拓展
请按照 任务一的实施情况，结合知识拓展中所介绍的规划书的完成步骤，各组为“美
の自然”公司撰写一份详细 的网站规划书。


第 45 页 共 105 页

六、小结
通过为“美の自然”护肤品公司网站设计一个网站，系统地介绍了内容决 定形式、
先整体，后局部，最后回归到整体和功能决定设计方向的网站网页设计理念。


七、作业：
1.网站定位具体内容有几个方面？
2.企业网站栏目设计的要点是什么？


八、教学后记






















清远 市 技 师 学 院

学 网络信息课题：
项目四 规划与设计网站
科 编辑
任务二：设计网站
授课日期
课时 6
11月3－9 日
班
15秋电商（大）
1
级

第 46 页 共 105 页

授课方式 讲授、实操
1．理解网站中图片基本知识；
2．掌握网站中动画的格式；
3、了解网站中的音频与视频；
4、掌握网页制作的基础

1、能对网站图片进行处理，能制作Flash动画；（重、难点）
2、网站音频与视频的类型，（重点）
3、能制作网页文件；（重、难点）

教学目的
重点难点
教具准备 教材、教案、多媒体课件
说明
教学内容〈课程引入、教学过程、布置作业〉
一、导入新课（6分钟）
二、新课讲解（124分钟)
三、任务实训（132分钟）
四、布置作业（3分钟）
五、课堂小结（5分钟）
六、教学后记
（具体内容详见教案附页）
教 案 用 纸 (A-8)








项目四 规划与设计网站

任务二：设计网站


第 47 页 共 105 页

（一）导入新课

【知识目标】
1．理解网站中图片基本知识；
2．掌握网站中动画的格式；
3、了解网站中的音频与视频；
4、掌握网页制作的基础；

【能力目标】
1、能对网站图片进行处理，能制作Flash动画；
2、了解网站音频与视频的类型，
3、能制作网页文件；

（二）
新课讲解

一、任务描述：P92
网站设计是技术、艺术、 企业形象与企业营销策略的有机组合，以先进的网页制作技术与平面
设计作为形象的展示手段，以合理的 结构层次和准确的链接关系表达企业营销策略。网站设计并非
是简单的输入文本的过程，而是一个从处理 图像，制作动画到编写网页代码和脚本的完整过程。在
这一过程的各种阶段中，需要使用不同类型的软件 ，这些软件可以极大地提高网站设计的效率。

二、任务学习
（一）网站中图片基本知识
1．网站图片类型及格式
与网页图片相关的图片类型主要包括以下几种：
（1）BMP位图图片
（2）JPEG图片
（3）GIF图片
（4）PNG图片
（5）PSD图像文档

2．网站图片拍摄
（1）场所角度前期准备
准备好拍摄的场所。用白色或者纯色的东西作为背景，比如白纸、桌面等。
研究好拍 摄的角度。不同的物品通过不同的角度拍摄，效果也是完全不相同的。对一件物品要
采用多个角度进行拍 摄，最后挑选最能表现物品特质的照片作为上传的物品照片。

（2）不同物品的拍摄
①拍摄水晶等透明物品
②拍摄首饰等反射物品
③拍摄食品
④拍摄衣服

3．网站图片编排
一旦拍摄完成，图片就会以JPG或者GIF文件格式存储于相机 中，此时的图片基本定型，
仅能通过Photoshop做一些简单的调整，比如：图片减切（去掉无用 的背景，尽量将物品撑满整个

第 48 页 共 105 页

图片），图片光感度调整，对比度调整，或者为图片增加边框等等。

（二）网站中动画的格式
1．GIF动画格式
在一个GIF文件中 可以存多幅彩色图像，如果把存于一个文件中的多幅图像数据逐幅读出并
显示到屏幕上，就可构成一种最 简单的动画。
2．AVI格式
AVI文件目前主要应用在多媒体光盘上，用 来保存电影、电视等各种影像信息，有时也出现
在Internet上，供用户下载、欣赏新影片的精彩 片段。
3．SWF格式
swf(shock wave flash)是Ma cromedia（现已被ADOBE公司收购）公司的动画设计软件Flash
的专用格式，是一种支 持矢量和点阵图形的动画文件格式，被广泛应用于网页设计，动画制作等领
域，swf文件通常也被称为 Flash文件。swf 可以用Adobe Flash Player打开，浏览器必须安装Adobe
Flash Player插件。
4．FLIC FLIFLC格式
5．MOV、QT格式
MOV即QuickTime影片格式，它是Apple公 司开发的一种音频、视频文件格式，用于存储常用
数字媒体类型。当选择QuickTime（*.mo v）作为“保存类型”时，动画将保存为.mov文件。
6．虚拟现实动画（VR）


（三）网站中的音频与视频
1．网站音频的格式与编排
网页中常用的音频格式包括以下几种。
（1）WAV格式
（2）MP3格式
（3）MIDI格式
（4）AIF格式
2．网站视频的格式与编排
常见视频标准与格式：
（1）DV(Digital Video) （2）DV25格式
（3）AVI格式 （4）MPEG标准
（5）RealVideo （6）ASF格式
（7）WMV格式 （8）MOV格式
（9）FLV格式

(四)网页制作基础
1.网页的版式设计
网页版式的基本类型主要有骨骼型、满版型、分割型、中轴 型、曲线型、倾斜型、对称型、
焦点型、三角型、自由型10种。
（1）骨骼型
网页版式的骨骼型是一种规范的、理性的分割方法，类似于报刊的版式。



第 49 页 共 105 页

（2）满版型
页面以图像充满整版。主要以图像为诉求点，也可将部分文字压置于图像之上。

（3）分割型图
把整个页面分成上下或左右两部分，分别安排图片和文案。两个 部分形成对比：有图片的部
分感性而具活力，文案部分则理性而平静。

（4）中轴型
沿浏览器窗口的中轴将图片或文字作水平或垂直方向的排列。水平排列的页面给 人稳定、平静、含
蓄的感觉。垂直排列的页面给人以舒畅的感觉。

（5）曲线型
图片、文字在页面上作曲线的分割或编排构成，产生韵律与节奏。如图4-13所示。


（6）倾斜型
页面主题形象或多幅图片、文字作倾斜编排，形成不稳定感或强烈的动感，引人注目 。

（7）对称型
对称的页面给人稳定、严谨、庄重、理性的感受。
对称分为绝对对称和相对对称。一般采用相对对称的手法，以避免呆板。左右对称的页面版
式比较常见。


（8）焦点型
焦点型的网页版式通过对视线的诱导，使页面具有强烈的视觉效果。


（9）三角型
网页各视觉元素呈三角形排列。正三角形（金字塔型）最具稳定性，倒三角形则 产生动感。侧三角
形构成一种均衡版式，既安定又有动感。



（10）自由型
自由型的页面具有活泼、轻快的风格。



2.网页的导航设计

第 50 页 共 105 页

导航栏能让我们在浏览网页时很容易的到达不同的页面，是网页元素非常重要的部分。
（1）设计网页导航的基本准则
①组织良好的链接
确保你的链接按照重要性有序排列。
②清晰且鲜明
一旦你决定做链接，需要考虑把 它们置于最优位置。导航必须突出且鲜明，把你设计的链接置于页
面顶部或左侧这些最抢眼的位置上。
③连贯性 导航必须清晰且连贯。
④易于理解 确保链接言简意赅。
⑤DHTML菜单对于每个一大堆的分类栏和子栏，需要导航菜单来帮助你组织链接。

（2）几种常用的导航
①顶部水平栏导航
顶部水平栏导航是当前两种最流行的网站导航菜单设计模式之一。

②竖直侧边栏导航
侧边栏导航的导航项被排列在一个单列，一项在一项的上面。


③出式菜单和下拉菜单导航
出式菜单(与竖直侧边栏导航一起使用)和下拉菜单( 一般与顶部水平栏导航一起使用)是构建健壮
的导航系统的好方法。



3．HTML语言
计算机领域大部分名词都是源于英文，HTML也一样，他是“Hypertext Markup Langu age”
这几个英文单词的首字母缩写，中文意思是“超文本标记语言”，它是用于描述网页文档的一种 标记
语言，是网页制作人员必须掌握的一门计算机语言。
（1）HTML语言简介
超级文本标记语言是标准通用标记语言下的一个应用，也是一种规范，一种标准，它通过
标记符号来标记 要显示的网页中的各个部分。网页文件本身是一种文本文件，通过在文本文件中添
加标记符，可以告诉浏 览器如何显示其中的内容（如：文字如何处理，画面如何安排，图片如何显
示等）。
下面我们来看一小段HTML语言的代码，来了解HTML语言的基本结构：