电子商务网页制作专业公开课教案

萌到你眼炸
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2020年12月02日 02:50
最佳经验
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笔记本共享无线上网-出国考察报告

2020年12月2日发(作者:唐虽)



20级电子商务网页制作专业课教案
教学课题
教学课型与课时 专业课基础课 课时
网页的建立与预览
1 教学班级 20电子商务班
同学们创建好一个站点,还准备好了网站需要的各种素材,就准备开始创建网页
教学情境设计 文档了。老师网页新建好后,不要急着增加内容,我们先要学会保存网页、预览网页
设置网页属性等操作 才可以。
教 1、会创建HTML网页文档。
学 知识 2、会正确保存网页。
目 教学点 3、在DW中预览网页。
标 4、会设置网页的页面属性。

能力 1. 培养学生拓展思维和设计创造能力。

培养点 2. 培养学生动手操作能力。

1、媒体与实操教学:借助多媒体手段,进行课堂理论+上机实操教学。
教学方法与手段 2 、启发式教学:教学活动关注的重点从结果转向过程,激发设计思维、师生互动、增
强学生学习的实操性 、主动性、积极性和创造性。







1、网页文件操作。
2、修改网页属性。
3、快捷键功能掌握。
4、文件命名要求。
1、新建网页文件方法或快捷键掌握。
2、对网页保存方法或快捷键掌握。
3、对修改网页属性命令或快捷键掌握。
1、本堂课授课学生为20级电子商务中职一年级学生,专业基础零基础,但学生对学
习DW软件设计或网页设计充满好奇。
1、采用线上线下+上机实操混合教学模式,通过线上 教师授课、演示操作步骤,线下
教师进行上机操作辅导
2、采用提问与学生上讲台操作学习模式进行课堂互动。
1、网页文件操作:
(1)、新建网页文件可以使用三种方法,方便快捷(CTRL+N).
(2)、文件名通常使用小写英文字母,不使用空格、特殊符号,不允许使用中文。
文件命名常用四种方式命名:汉语拼音,汉语拼音缩写,英文,英文缩写。
切忌用默认的untitled-1、无标题命名文件
(3)、保存与另存为快捷键(CTRL++S,CTRL+shift+S)
2、修改网页属性六个类别:
外观(CSS)、外观(HTML)、链接(CSS)、标题(CSS)、标题编码、跟踪图像
3、网页预览(F12)


重点
难点
学情分析
学法引导
课后总结








教学组织过程
一、上讲回顾。
二、授课新知。
教 师 活 动 内 容
一、上讲回顾:
提问学生上节课重点学习那些内容:创建站点 、打开站点、
编辑站点、复制站点、删除站点、导入与导出站点。
二、授课内容:
1、网页文件操作:
(1)、新建网页文件可以使用三种方法:
方法一、在DW起始页的“新建”栏中单击“HTML”选项,即可新
建一个名为“Untitled-1”的空白网页,如图3-8所示。
方法二:打开“文件”菜单,选择“新建”命令将弹出“新建文
档”对话框,选择“空白页”中的“HTML”项,在“布
局”中选择“无”,单击“创建”按钮即可新建一个空白
网页。如图3-9所示。
技巧快捷键:(CTRL+N)
方法三:在文件面板中的站点目录上单击右键,在弹出的快捷菜
单中选择“新建文件”,将新建一个名为“”
的文件,需要重新命名。如图3-10所示。举例说明(输
入)
重点知识点拓展:
文件名通常使用小写英文字母,不使用空格、特殊符号,不
允许使用中文!
文件 命名常用四种方式命名:汉语拼音,汉语拼音缩写,英
文,英文缩写,以方便通过文件名直观的了解页面 内容。
切忌用默认的untitled-1、untitled-2等方式命名文件,
(2)、保存网页:
前面三种方法新建网页没有保存,现在我们将网页保存在
站点中。
第一步:打开“文件”菜单栏,单击“保存”快捷键(CTRL+S)
点击保存。如果有文件从名怎么做。
第二步:打开“文件”菜单栏,单击“另存为”快捷键(CTRL +shift+S)
如图3-11所示。

学生活动内容
学生回答问题
时间
2分钟
1、新建网页有几种方法?
2、新建网页快捷键?
3、文件命名通常使用与不
能使用什么?
4、文件常用那四种命名?

7分钟
5、“保存”与“另存为”快
捷键是什么?
6、删除“是与否”含义?
7、谈一谈,还有哪些软件的
“保存与另存为”DW软件一
样?



(3)、关闭网页:
单击菜单栏下网页标题旁的“关闭”按钮既可该网页如图
3-12所示.
(4)、删除网页:
选择要删除网页,按(Delete)键,弹出提示框,是与否,单
击“是”表示删除,单击“否”表示该文件没有删除。如图
3-12所示.



2、修改网页属性:
在该对话框中可以设置网页的各种属性,如:页面 文字的设置、
页面背景的设置、页面边距的设置、链接文字的设置以及标题编码
的设置等,根据 属性分类不同,分为六个类别:
技巧快捷键:(CTRL+N)
(1)、外观(CSS):
在“外观(CSS)”分类中,可以设置如下属性,如图3-14所示
页面字体:设置页面字体格式。可以快速定义整张页面的字体。
大小:文字的大小,默认单位为像素。
文本颜色:文字的颜色。
背景颜色:页面背景颜色。
背景图像:背景图片的位置链接。
重复:背景图片的显示是否重复。
1、修改网页属性主要有
左右上下边距:页面距离左右上下的距离。
那六个类别,它们分
(2)、外观(HTML):
别是什么含义?
在“外观(HTML)”分类中,可以设置如下属性:如图3-15所示
2、打开页面属性快捷键
背景图像:背景图片的位置链接。 10分钟
是多少?
背景:页面背景颜色。
3、通过DW有效功能可以
文本:文本的颜色。
方便定位那些网页元
已访问链接:已经访问过的文本链接的颜色。
素位置?
链接颜色:文本链接的颜色。
活动链接颜色:文本活动链接的颜色。
边距和边距高度:距离页面左、上的距离,高度单位默认为像素。
(3)、链接(CSS):
在“链接(CSS)”分类中,可以设置如下属性:如图3-16所示
链接字体:链接文字的字体格式和加粗倾斜属性。
大小:字体的大小,默认单位为像素。
链接颜色:文本链接的颜色
变换图像链接颜色:变换图像链接时文本的颜色
已访问链接颜色:已经访问过的文本链接的颜色。
活动链接颜色:文本活动链接的颜色。
下滑线样式:链接时是否显示下划线。
(4)、标题(CSS):
在“(标题CSS)”分类中,可以设置如下属性:如图3-17所示



标题字体的格式、大小和颜色,设置标题1至6个,在字体属
性面板 中直接指定文字为某号标题后,该文字直接套用该标题的属
性。
(5)、标题编码:如图3-18所示
标题和编码:对于任何一张页面来说,标题都非常重要 ,它能
在浏览者浏览该网页的时候了解该网页的内容,如果页面没有设置
标题,则默认标题名为 “无标题文档”,而不能直接的表达出该页面
的内容,因此我们建议每个页面都应该设置标题。




(6)、跟踪图像如图3-19所示
在“标题编码”分类中,可以设置网页的跟踪图像
点滴知识点:
通过DW有效功能可以方便定位“位文字、图像、表格、层等
网页元素位置。
3、网页预览:
网页制作完成后要在浏览器中预览最终效果,在文档工具栏中
单击预览按钮,选择预览使用的浏览器即可打开浏览器预览网页。
快捷键:F12
4、课堂上机操作:
5、课堂总结:
(1)、新建网页有几种方法?
(2)、新建网页快捷键是多少?
(3)、文件命名通常使用与不能使用什么?
(4)、文件常用那四种命名方式?
(5)、修改网页属性主要有那六个类别?
6、课后作业:
(1)、文件命名通常使用与不能使用什么?
(2)、文件常用那四种命名?
(3)、上机实操分钟



课后反思











16分钟




4分钟




1分钟







1、网页预览快捷键是多少

1、上机操作
2、学生上讲台演示

1、学生总结本节课收获



1、作业布置






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