三年级上册语文《期末测试卷》及答案
儿童计算机-独到见解
部 编 版 语 文 三 年 级 上 学 期
期 末 测 试
卷
时间：60分钟 满分：100分
一、给下列加点字选择正确的读音，画“√”.(计4.5分)
装扮(bàn bàng)
糊涂(tú tu) 清楚(cǔ chu)
榕树(rón róng) 缩小(suō
sù) 静悄悄(qiāo qiǎo)
蝌蚪(kē kōu) 讲述(shù xù)
疯狂(fōng fēng)
二、看拼音,写词语.(计6分)
lǚ xíng
bǔ yú qiáng bì chí dào
huā tán zuò wèi téng
tòng liú lèi
yáo tóu huàng
nǎo shǒu máng jiǎo luàn
三、辨字组词.(计6分)
挑（ ） 饱（ ）
准（ ）
逃（ ） 泡（ ） 堆（
）
橙（ ） 壁（ ） 柴（ ）
登（ ） 臂（ ） 梨（ ）
四、查字典填空.(计6分)
“视”按音序查字法应查音序，按部首查字法应先查部,再查画
.“视”的意思
有:①看;②视察，观察;③看待.下列句子中划线的“视”是什么意思? (填序号)
1.密密层层的枝叶挡住了人们的视线.
（ ）
2.掌声使我明白，同学们并没有歧视我.
（ ）
3.今天，上级领导到我们学校视察.
（ ）
五、照样子,写词语.(计6分)
1.静悄悄( ABB式):
2.舒舒服服( AABB式):
3.积少成多(含有反义词):
4.四面八方(四x八x式):
5.百依百顺(百x百x式):
6.七嘴八舌(七x八x式):
六、选择题.(计8分)
1.下列划线字读音错误的一项是().
A.几乎(jī)B.尽管(jǐn)C.海参(shēn)D.宿舍(shě)
2.“知有儿童挑促织”句中“促织”的意思是().
A.蚂蚱B.蟋蟀C.蝉D.蝈蝈
3.下列词语中，与其他三项不同的一项是().
A.蹭来蹭去B.争先恐后C.一本正经D.长长短短
4.“湿润的东风走过荒野，在竹林中
吹着口笛.”下列选项中与这句话用同一种
修辞手法的一项是().
A.贝壳只好寂寞地躺在那里.
B.蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上.
C.西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼.
D.我恍然大悟:“这不是刺猬吗?”.
七、按要求写句子.(计8分)
1.树叶落下来.(改成比喻句)
2.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料.(缩句)
3.白求恩大夫对工作极端负责，值得我们每一个人敬佩.(改成反问句)
4.
在庆祝“六一” 儿童节的日子里，多快乐呀! (用修改符号修改病句)
八、日积月累.(计7.5分)
1.根据课文内容填空.(计4.5分)
(1)“
，淡妆浓抹总相宜”这两句诗出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》,这首诗描绘
的是在不同天气下呈现的不同
风姿.(计2分)
(2)的《望天门山》描绘了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔、秀丽神
奇的景色.(计0.5分)
(3)请你写两句本学期积累的关于思念家乡、亲人的古诗名句.(计2分)
2.把下列名言补充完整.(计2分)
(1)，不贰过.
(2)仁者爱人，.
3.写出一句你最喜欢的谚语: .(计1分)
九、阅读课文片段，完成练习.(计18分)
(一)美丽的小兴安岭(节选)(计7分)
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子.山上
的积雪融化了，雪水汇成小溪，
淙淙地流着.溪里涨满了春水.小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水
，有的侧
着脑袋欣赏自己映在水里的影子.
夏天,树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林
封得严严实实的,挡住了人们的
视线,遮住了蓝蓝的天空.早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白
色的浓雾
里.太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，
照射在工人宿舍门前的
草地上.草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽<
br>的大花坛.
1.这两个自然段是按()写的.(计1分)
A.时间顺序B.方位顺序C.事情的发展顺序
2.选文第一自然段通过、、、
等景物来描写春天的美丽;第二自然段通过、、
、等景物来描写夏天的美丽.(计4 分)
3.从文中摘抄描写野花的句子.(计2分)
(二)课外阅读.(计11分)
森林里住着一只梅花鹿和一只金丝猴.他们俩都觉得自己本领大.大象伯伯
说:“我
来考考你们俩.河对岸有棵果树，树上结满了果子.你们俩谁先摘到果子，
就算谁的本领大.”梅花鹿想
:“我跑得快，我一定能先摘到果子.”
比赛开始了.梅花鹿飞快地向前跑去,轻轻一跳，就过了小河
.他一口气跑到果树
下,得意扬扬地想:“还是我的本领大.”可是果树太高,他跳了又跳,怎么也摘不
到果子，只好垂头丧气地回来了.这时，金丝猴还在河这边，他因为过不了河,
正急得团团转呢
.大象伯伯走过来说:“你们想想办法,就能摘到果子.”
他们一下子明白了:梅花鹿驮起金丝猴,过
了小河.金丝猴很快就爬上树摘到了果
子.他们一起把果子送给大象伯伯.大象伯伯问:“你们谁的本领
大呀?”梅花鹿
和金丝猴你看看我，我看看你，都笑了
1.请你给这篇童话定一个合适的题目，写在文章前面的横线上.(计2分)
2.联系上下文,解释下面的词语.(计2分)
得意扬扬:
垂头丧气:
3.梅花鹿，金丝猴会，他俩都觉得自己的.但是他俩
都独自摘到河对岸树上的果
子.(计2分)
4.梅花鹿和金丝猴是怎样摘到果子的?用“”在文中画出来.(计2 分)
5.读了这个故事，你明白了什么道理? (计3分)
十、习作.(计30分)
从下面的题目中任选一题,写一篇习作.
1.假如你现在登上了月球，你会看到什么?接下来
会发生什么?请展开想象的翅
膀，把你想到的写下来.
要求:题目自拟，大胆想象,语句通顺，不要写错别字，不少于300字.
2.你最喜欢这学期的哪篇课文?写一写你喜欢这篇课文的理由.
要求:题日自拟，把要表达的意思写清楚，语句通顺，不少于300字.
参考答案
一、bàntu chu róng suō
qiāo kē shù fēng
二、旅行捕鱼墙壁迟到花坛座位疼痛流泪摇头晃脑手忙脚乱
三、示例:挑战逃跑吃饱水泡准备土堆橙子登记墙璧手臂砍柴梨花
四、S
礻
41.①2.③3.②
五、示例:1.胖乎乎
白花花2.严严实实红红火火
3.大同小异头重脚轻4.四通八达四平八稳
5.百发百中百哉百胜 6. 七上八下七手八脚
六、1.D 2.B 3.C 4.A
七、1.示例:树叶像金色的蝴蝶在空中飞舞，纷纷落下来.
2.雨有颜料.
3.白求恩大夫对工作极端负责，难道不值得我们每一个人敬佩吗?
4.我们在庆祝“六一”儿童节的日子里，多快乐呀!
八、1.(1)欲把西湖比西子西湖(
2)李白(3)示例:萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客
情.
2.(1)不迁怒(2)有礼者敬人
3.三个臭皮匠，顶个诸葛亮
九、(一)1.A
2.树木积雪小溪小鹿树木晨雾阳光野花
3.草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花
坛.
(二)1.示例:团结就是力量
2.文中指梅花鹿因为自己能跳过小河很得意的样子.文中指梅花鹿因为摘不到果
子的样子.
3.跑得快爬树本领大不能
4.梅花鹿驮起金丝猴，过了小河.金丝猴摘到了果子.
5.示例:每个人都有自己的长处和短处，团结合作才能取得成功.