[人教版]三年级下册语文期末试卷及答案.docx
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小学三年级下册语文期末检测试题
一、能读准拼音，正确写出词语吗？试试看。
（8 分）
guàn g ài yu
(
zhàn l
án
（
）
)
d
án g ù
(
ji
)
ǎn c ái
(
q
b
ēi c ǎn
)
(
īn
）
)
īng zh ǔ f án zh í
（
）
（
ínɡb ùz ìj
）
（
二、给带点的字选择正确读音
(6 分)
濒临（bīn p ín ） 唾沫(tu ò t
ù)
．
．
嫉妒 (j ìj
í)
霎时(shà ch à)
．
．
弓弦 （
xi án xu án）
．
否则 （ f ǒu
f
ǎo ）
．
三、用你的慧眼来识别这些形近字，并给它组词吧！
继(
断(
)
)
狠(
狼(
)
)
异（
导（
） 蹈（
） 踏（
（5 分）
） 悔（
） 诲（
）
）
四、请你照样子写词语。（
10 分）
1、动静、得失
2、栩栩如生
翩翩起舞
3、南辕北辙
．
．
、
、
、
、
、
、
、
、
五、谁的背诵最棒呢？通过填空验证一下吧！
（8 分）
1、日日行，不怕千万里
6页
（第
1页）
。
小学三年级语文期末试题共
2、
，报得三春晖。
，鸟笼里飞不出雄鹰。
3、
4、海上生明月，
。
。
。
5、八仙过海——
6、胜日寻芳泗水滨，
7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句
也有很多，出去郊游时，你
会想到哪些诗句，请选几句写下来。 （2 分）
六、按要求改写句子。（6 分）
1 、例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
2
、例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆
驼吗？
这是我最喜欢的那本书。
3、小伙伴们称赞我制作的贺年卡。（改为“被”字句）
小学三年级语文期末试题共
6页
（第
2页）
七、修改病句。（6 分）
1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。
3、课堂上，专心致志的听讲。
八、阅读
（15
分）
（一）课内阅读，回答问题。 （6 分）
翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一
动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，
还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，
叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在
荡漾。
1、填空。（2 分）
这两个自然段具体描写翠鸟（
）的事，说明翠鸟
（
）的特点。
6页
（第
3页）
小学三年级语文期末试题共
2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句
子。（１分）
3、从文中找出下列词语的近义词。 （2
分）
等候——（
）
锋利——（
）
４、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟
的眼睛（
）。（１分）
( 二)
课外阅读。阅读短文，回答问题。 （9 分）
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧
的外衣，又
开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露
珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（
suō）的绿叶衬托
着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁
圆的，与苹果的形状相
似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地
生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过
这里
的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
小学三年级语文期末试题共
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（第
4页）
走进
果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主
人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道
银梨皮薄、肉脆、
水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（ pì）美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（
2
分）
）的露珠
）的海洋
2 分）
（
）的细雨
）的绿叶
（
（
（
2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（
（1） 形状：
（2）
颜色：开始呈
，后
来
3、用“——”画出一个比喻句。（ 1 分）
4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三
月、 _______、____________。（ 1 分）
5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。（
1
分）
6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，
并造句。（2
分）
小学三年级语文期末试题共
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（第
5页）
九、习作。（从以下两个题目中任选一个）（共
36 分）
1、生活中，你都会做些什么呢？这些本领是怎么学会的，在学习
本领的过程中有哪些趣事，有什么体会。选一件事写下来。注意
要把过程写具体，表过出真情实感。
2、神话传说中的人物可真神奇。 如果你也会变，你想变成什么呢？
请你展开想象，编一个故事。在故事里你可以变成任何人，任何
物。请你把最想写的内容写下来。（
30 分）
小学三年级语文期末试题共
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6页）
附答案：
一、能读准拼音，正确写出词语吗？试试看。
（8 分）
灌溉
缘故 剪裁
悲惨
湛蓝
叮嘱
繁殖
情
不自禁
二、给带点的字选择正确读音 (6
分)
濒临（bīn p ín ） 唾沫(tu ò
．
．
嫉
妒
(j
ìj í )
霎时(shà
．
．
弓弦 （ xi án
xu án）
．
ch
à) 否则 （ f
ǒu
f
ǎo ）
．
t
ù)
三、用你的慧眼来识别这些形近字，并给它组词吧！
（5 分）
继( 继续 )
狠 ( 狠狠
)
异（异同）
蹈（舞蹈）
悔（后
悔）
断( 断开 )
狼 (
饿狼 )
导（教导）
踏（踏步）
诲（教
诲）
四、请你照样子写词语。（
10 分）
1、动静、得失
善恶 进退 上下 左右 前后 东西 南北 真假
大
小 爱恨深浅
正反
2、栩栩如生
翩翩起舞
彬彬有礼 步步登高
楚楚动人
津津
有味
依依不舍
3、南辕北辙
． ．
前仆后继
东奔西走 南腔北调
东倒西歪
五、谁的背诵最棒呢？通过填空验证一下吧！
（8 分）
1、日日行，不怕千万里
6页
（第
7页）
常常做，不怕千万
小学三年级语文期末试题共
事
。
谁言寸草心
，报得三春晖。
，鸟笼里飞不出雄鹰。
2、
3、 花盆里长不出苍松
4、海上生明月，
天涯共此时
。
。
。
5、八仙过海——
各显神通
6、胜日寻芳泗水滨，
无边光景一时新
7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多，出去郊游时，你会
想到哪些诗句，请选几句写下来。 （2 分）
描写春天景色的古诗句
：1.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
2.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少！
3.江南可采莲，莲叶何田田！
--汉乐府民歌《江南》
描写夏天景色的古诗句： 1.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
2. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
。
六、按要求改写句子。（6 分）
1、微风吹来，银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。
2、这不恰好是我最喜欢的那本书吗？
3、我制作的贺年卡被小伙伴们称赞。
微风吹来，银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。
七、修改病句。（6 分）
小学三年级语文期末试题共
6页
（第
8页）
1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
草地上有几只小鸡在悠闲地散步。
草地上有数不清的小鸡在悠闲地散步。
2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。
我们班讨论并通过了新的《班级公约》。
3、课堂上，专心致志的听讲。
课堂上，我们专心致志的听讲。
八、阅读
（15 分）
（一）阅读语段，回答问题。 （6 分）
翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一
动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，
还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠
鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，
叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在
荡漾。
1、填空。（2 分）
这两个自然段具体描写翠鸟（捉鱼）的事，说明翠鸟（
机灵、
灵活）的特点。
2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。
小学三年级语文期末试题共
6页
（第
9页）
（１分）
3、从文中找出下列词语的近义词。 （2
分）
等候——（等待）
锋利——（锐利）
４、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的
眼睛（
锐利无比）。（１分）
( 二) 课外阅读。阅读短文，回答问题。
（９分）
家乡的银梨树
阳春
三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧
的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天
那清新、甜润的露
珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（ suō）的绿叶衬
托着朵朵洁白的梨花，
在明媚的阳光照耀下， 像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满
了大大小小的果实。它的外形扁圆扁
圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地<
br>生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里
的人都会对家乡的银梨赞不绝口
。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主
人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、
水多、味甜，可口极了，银梨确实可
与北京鸭梨媲（ pì）美。
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我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（
2
分）
甜润）的露珠
银色）的海洋
2 分）
（ 蒙蒙）的细雨
（
（
（ 婆娑）的绿叶
2、
把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（
（1） 形状：
扁圆扁圆的
（2）
颜色：开始呈
淡绿色
，后来
变黄了
3、用“——”画出一个比喻句。（
1 分）
4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三
月、 ___五月 ____、____中秋时节 ____。（ 1 分）
5、给短文加上一个合适的题目，
填在文前的 “——” 上。（1
分）
6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。（
2
分）
赞不绝口：同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口。
九、作文（
36 分）
我学会了做饭
现在的我们，在家里一个个都像小皇帝，过着饭来张口，衣来
伸手的生活。除了学习，生活上的事情是一窍不通。每次放学回家
吃着妈妈做的香喷喷的饭菜，我也想试试。可每次妈妈都找借口不
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我学。 我的死 打， 于肯教我了。
首先，我舀了两碗米倒
了米 里，再用清水一遍又一遍的淘
干 ，然后把淘好的米倒 了
里。 告 我：
“煮 要用
水， 才能保
米中的 生素不被破坏， 要把握好水的量，最
合适的是比米高出 2
厘米。”在 的 指 下，我放好了水，盖
上 盖，插上
源，按下了按 ⋯⋯
半小 后，我迫不及待的打开了 盖，香
、白花花的米 呈 在我的
面前。 上一口， 真比 做的好吃。如果哪天 不在家，我就自己做
自
己吃。
学会了做 ，也 我明白了做任何事都要付出努力，
那 才有收 。
我想 成 悟空
自从我看 《 悟空》 本漫画之后，一直想 成
悟空。一天，我在公
园散步，由于天气炎 ，我昏昏沉沉地在木椅上
睡着了。一 醒来，竟 自己 成了 悟空。 ，菩提老祖出 在我的面前，
二 不 ，
我吃下了一粒仙丹，我便 有了 悟空的一切本 ，可我 得 差
些什么。我冥思苦想， 于
自己没有“定海神 ” 。于是，我便叫“筋斗
云”去 海 。
我到了 海 之后， 王不肯 我，我便把 海 得天
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翻地覆，龙王才给我。我觉得这个名字不好听，便叫它“无敌棒”
。
我变成了一支钢笔，在商店里休息。一个小朋友看上了我，把我买
走了。他还挺注意，不停地让我吸墨汁，然后握着我写出工工整整
的字。我累了，他也去睡觉了。我使出“乾坤大挪移”
，把我和一支
普通的笔交换过来，就这样，我在商店里歇了一晚。
第二天，我正想变成什么东西玩。忽然， “小懒虫，起床啦！”我
被这声音惊醒了。原来这是一场梦啊！我摸着脑袋傻乎乎地笑了。
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