第一学期小学数学教研组活动计划
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第一学期小学数学教研组活动计划
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如意！
一、指导思想
本学期，我校将遵循“以人为本，和谐发展，以德
立教，科研兴校”的教育理念，围绕“和谐、创新、发
展”的主题，内强素质，打造名校。而我们数学教研组
的工作开展也将以《小学数学新课程标准
》为依据，
以培养学生的创新精神和实践能力为重点，用课题研
究有效地解决课程改革中的实际
问题，让课程改革促
进课题研究的不断深入，进一步加强教学科研，努力
提高我校数学教学的整
体水平。
二、活动目标：
遵循学校教学工作思路和教科研工作思路，依托
全体数学教师，以课程改革为中心，以课堂教学和教
研活动为重点，认真研究新课程、新课标及新的教学
方法，切实提高我校数学学科的教学质量和效益。
三、工作要点
本学期根据区教研室及学校的教学工作计划，联
系数学组的实际情况，特指定计划如下：
1、加强理论学习，注重教师培训
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(1)本学期，教研组要组织教师进行教育教学理论
的学习，各位教师
要认真研读《小学数学新课程标准》，
并结合教学中的实际问题有针对性地学习其他学习材
料中
的相关内容，在寻找策略、解决问题的过程中加
深对《标准》的理解和把握。
(2)教师
要注重独立学习、深入思考和认真总结，
积极提倡相互交流和智慧碰撞，让教师群体成为学习
型
的组织。并以“开展自已的教研、发表自己的见解，
解决自己的问题，改进自己的教学”作为教研目的，
让
每一位教师“把研究的东西做出来，把做着的东西说出
来，把说出的东西写出来”，亲身体验
“研——做——
思——写”这样一个循环往复、螺旋上升的过程。
2、立足课堂教学，深化教学研究
本学期要在课程教学练兵全校铺开的同时，加强
教学研
究力度。继续深化“一课三上”和“问题研究”，
实现“问题研究校本化、实践反思专题化、同伴互助个
性化”，通过互动，使教师之间的沟通、对话增多，使
学校的数学研究氛围发生根本改变，为课
堂教学的改
进提供可能。
(1)“教学练兵”：要求数学教师人人参与，互听互
评。
(2)“一课三上” ：开展
两轮组内练兵，要求围绕同
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一课型研究。
(3)“问题研究”
：发动教师提出在教育实践中遇到
的具体问题，通过问题的征集---- 筛选----认领----
解决
-----提升等环节，提高教师发现问题、解决问题的能
力。
(4)“五课研训” ：立足课堂，开展组长示范课、骨
干教师公开课、青年教师展示课、实验教师研讨
课、
新手汇报课，并以此开展“课改、效率、质量”为中心
的教学研究活动。
3、注重常规检查，提高整体水平
在平时的工作中，要求教师要认真执行教学常规。
教导
处安排每月一次检查：主要检查课后反思和教学
进度;学期初、期中、期末分别为分阶段的全面检查。
为积极配合教科处的工作，还要求教师认真收集
和整理自身的科研成果暨教学感悟、教学反
思、案例
设计等，抓住每一次写论文的机会，充分利用校园网、
《上饶教研》等一些优质平台，
交流研讨、展示成果，
使我校的数学学术研究氛围更加浓厚，同时也进一步
提高教师的业务素质
。
附：活动安排表
时 间 内 容 地 点
9月初期
学期初常规检查
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全校数学教师练兵 教导处
9月18日 中心组会议，布置新学期工作
区教研
室
9月25日
大组活动：学习教研组计划，传达中
心组会议精神，学习新课标。 数学教研组
10月中旬 校级优质课观摩活动 教科处
10月下旬 区教学论文评比 区教研室
11月 期中常规检查 教导处
11月下旬 区级优质课观摩活动 区教研室
12月 校极口算比赛、数学竞赛 教导处
12月中旬 期末常规检查、
教研组工作总结 教导处
数学教研组
12月下旬 中心组总结 区教研室
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