承认笑话-vlookup函数的使用方法及实例

语文课外辅导记录下
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课 外 辅 导 记 录
辅导
对象
辅导方式

小组成员
小组辅导

辅导时间
辅导地点

2014年5 月 8 日
教 室

辅导内容

《地球只有一个》

个

案

记

载

与

分

析

☆给带下划线的字选择正确的读音，并画上横线。

翅膀（chì zhì） 荒漠（huǎng huāng） 开辟（bì pì）

栽树（cái zāi） 友谊（yì yí） 五彩（cǎi chǎi）

吟唱（jīn yín） 流淌（tǎng tāng） 讲述（xù shù）

☆比一比再组词。

傍（ ） 避（ ） 荒（ ）

膀（ ） 辟（ ） 谎（ ）

★快乐岛

☆在括号里填上合适的量词。

一（ ）母亲 一（ ）河流 一（ ）白云

一（ ）衣裳 一（ ）翅膀 一（ ）绿叶

一（ ）种子 一（ ）森林 一（ ）秘密

☆在括号里填上合适的词。

（ ）的妈妈 （ ）的愿望 （ ）的云朵

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辅导对
象

辅导方式

小组成员

小组辅导

辅导时间

辅导地点

2014年5月9日

教 室

辅导内容

修改病句

个

案

记

载

与

分

析

1、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。

2、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

3、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。

4、莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。

5、广场上挤满了许许多多数不清的人群。

6、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。

7、听了老师的一番话，很受教育。

8、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。

9、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。

10、这次到会的只有七十二人左右。

11、他的一双手几乎完全冻僵了。

12、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。

13、儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、
足球等。

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辅导对
象

辅导方式

小组成员

小组辅导

辅导时间

辅导地点

2014年5月15日

教 室

辅导内容

修辞手法

个

案

记

载

与

分

析

1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（ ）

2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗
（ ）

3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴
雨休想摧垮它；洪 水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身
碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活 。
（ ）

4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八
方。（ ）

5、蟋蟀在平台上弹琴。（ ）

6、水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。（ ）

7、太阳冲破了云霞，跳出了海面。（ ）

8、那些像棉花球似的云，叫积云。（ ）

9、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
（ ）

10、小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（ ）

11、小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。（ ）

12、威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（ ）

13、父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗
（ ）

14、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ）

15、山风梳理着他蓬乱的头发。（ ）

16、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和
宝石。（ ）

17、是谁创造了人类的文明是劳动人民。( )

18、每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。( )

19、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（ ）

20、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上

的浪花吗（ ）

21、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。（ ）

22、敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那爽朗的笑
声，难 忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠
躬尽瘁的一生。（ ）

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辅导对
象

辅导方式

小组成员

小组辅导

辅导时间

辅导地点

2014年5月16日

教 室

辅导内容

改把句

个

案

记

载

与

分

析

一、把下面句子改成把字句。

1、一座堤坝被凶猛的洪水冲毁了。

2、雨水淋湿了小菲的衣服。

3、同学们交给我一项任务。

4、姐姐送给我一件最有意义的礼物。

5、陈医生看好了孩子的病。

6、我被这动人的情景吸引住了。

7、妈妈，晚饭我已经烧好了。

8、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。

9、激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。

10、那只大虫被武松使尽气力按定。

11、北纬17摄氏度以北不能种橡胶的极限，终于被我省科技人
员冲破了。

12、北风吹来，地面上的害虫都冻死了。

13、小草被人们叫做大力士，那是因为它有一种看不见的生命
力。

14、我终于取出了装在书包里的小人书。

15、黑暗吞没了天涯的最后一丝光亮。

16、雨水淋湿了我的衣服。

17、我的讲义从头到末藤野先生都用红笔添改了。

18、焰火照得夜空光彩夺目。

19、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。

20、他们看到桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路，
心里十分着急。

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辅导对
象

辅导方式

小组成员

小组辅导

辅导时间

辅导地点

2014年6月5日

教 室

辅导内容

诗中花

个

案

记

载

与

分

析

1．待到重阳日，还来就菊花。(孟浩然：《过故人庄》)

2．花间一壶酒，独酌无相亲。(李白：《月下独酌》)

3．夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然：《春晓》)

4．感时花溅泪，恨别鸟惊心。(杜甫：《春望》)

5．晓看红湿处，花重锦官城。(杜甫：《春夜喜雨》)

6．竹径通幽处，禅房花木深。(常建：《题破山寺后禅院》)

7．黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。(杜甫：《江畔独步寻花》)

8．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。(晏殊：<浣溪沙》)

9．西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。(张志和：《渔歌子》)

10．借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(杜牧：《清明》)

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辅导对
象

辅导方式

小组成员

小组辅导

辅导时间

辅导地点

2014年6月6日

教 室

辅导内容

怎样做好学习笔记

个

案

记

载

与

分

析

怎样做课前预习，怎样听好果，怎样做课后复习，怎样写考后记
等，在这 些环节中始终贯彻一个怎样做学习笔记的问题。那么，同
学们怎样做好学习笔记呢

1、记提纲。每上一节课，把老师在课中教的概念、公式、法
则、原理等记下来，对于一些难以理解的概 念，还可以通过查资料
来说明。每学完一章，一单元，自己来一次小结，把一章，一单元
的基本 概念、基本知识、基本技能系统地归纳整理在笔记本上，这
些在课本上虽然有，但不系统，复习时不方便 ，通过摘抄提纲，既
方便复习，也增强记忆，还能不断提高自己的归纳综合能力和自学
能力。< br>
2、记疑难。同学们在预习时多少会有一些自己的难以理解的
问题，作业中也难免 出现一些错误，那么上课时必须注意老师讲解
疑难的地方，这些难点问题，哪怕课堂上已能解决，但时间 一长又
可能会遗忘，所以不妨把这些问题作一下记录，复习时多看一两
遍，加深自己对问题的理 解和记忆，不少同学把这些总是汇成一本
《较难题集》，从中得益匪浅。

3、记方法。所谓记方法，是指老师讲解范例或习题时，让同
学们记住解题技巧、思路和方法。

4、记悬念。上课时老师有时留下一些总是让学生课后思考，
而这些问题也许要经过若干天 甚至更长一段时间的学习后才能解
决，同学们在看一些课外书时，也可能发现一些有趣的问题而自己一下子未能解决的，把这些问题记录下来，时而想想，稍加留意，
很可能得到“踏破铁鞋封锁觅处， 得来全不费功夫”的效果。

5、记体会。就是把自己对老师讲的这节课经过思考得到的体 会
简要记下来。正如着名教育家?波利亚说：“如果没有反思与总结，
同学们就错过了解题的一 个重要而有教益的方面，通过回顾所完成
的解答，通过重新考虑和检查这个结果，以及得出这个结果的路
子，同学们可以巩固所学的知识和提高自己的解题能力。”

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辅导对
象

辅导方式

小组成员

小组辅导

辅导时间

辅导地点

2014年6月12日

教 室

辅导内容

小学语文关联词复习

个

案

记

载

与

分

析

1、在括号里填上正确的关联词语。

①（ ）多读多练，作文（ ）会进步。

②（ ）风吹雨打，我们（ ）
要坚持到校学习。

③雨来（ ）牺牲生命，（ ）泄露秘密。

④（ ）要努力读书，（ ）要关心政治。

⑤（ ）走到哪里，他（ ）听到乐声。

⑥（ ）我俩住得很远，（ ）不常见面。

⑦（ ）困难再大，我们（ ）要按时完成任务。

⑧（ ）你答应去，（ ）该准时去叫他。

⑨（ ）别人的意见不对，我们（ ）要虚心听取。

⑩弟弟（ ）年纪小，（ ）很懂事。

2、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。

① 小华的字写得很快。
小华的字写得很好。

② 革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

③ 我们多赶几里路。

我们要去看一看精彩的武术表演。

④ 你没有告诉我。
我知道了。

⑤ 我们发动群众。
我们很好地完成上级交给我们的任务。

3、从下列句中关联词使用的正误，错误的在原句上改正。

① 即使石块有多重，小草也要从下面钻出来。（ ）

② 因为同学们信任你，你所以应该勇敢地接受这份工作。（
）

③ 虽然太阳离地球太远了，但是我们并不感到它有那么热。
（ ）

④ 这件好事是李晓华做的，也是我的同学张晔做的。（
）

⑤ 只要平时从严从难地刻苦训练，就能在比赛中取得好成绩。
（
）

4、用关联词把两句话连成一句话。

①、谁要是怀疑亚里士多德。 人们会责备他。

②、伟大的父亲没有灰心。 他相信儿子一定活着。

③、父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。 父亲没有气
馁。

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辅导对
象

辅导方式

辅导时间

辅导地点

小组辅导

2014年6月13日

教 室

小组成员

辅导内容

被字句训练

个

案

记

载

与

分

析

1、胜了妖魔。

2、蚂蚁吃了一条大虫

3、蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。

4、大雁总是把小雁护在翅膀底下。

5、我洗干净了红领巾。

6、船里装载的新米把船身压得很低。

7、詹天佑克服了一个又一个困难，提前完成了修筑京张铁路
的任务。

8、黄鹂吃了卷叶虫。

9、我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。

10、一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。

11、初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼，漂亮极了。

12、我终于取出了装在书包里的小人书。

13、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

14、雨水淋湿了我的衣服。

15、我的讲义从头到末藤野先生都用红笔添改了。

16、焰火照得夜空光彩夺目。

17、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。

18、他们看到桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路，
心里十分着急。

19、雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。

20、一只小花猫捉住了一只老鼠。