英雄英文-管理手段

引号的作用
一、表示直接引用：（引用别的文章中的语句，引用别人说的话，引用成语、格言、诗词等。）
注意：不能引用单个词语，不过有一种情况比较特殊——象声词和音译外来词加引号，也是表示直接
引 用。
例如：
1.“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。
2. 科学家借用一名乡村歌手的名字，给这只克隆羊起名为“多利”。

二、表示特定称谓；（特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等）
例如：
1. 父亲的认真劲儿，在卖糖葫芦的人中出了名，人称“小辫儿糖四”。
2. 科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。
这里也有一种特殊 情况，表示节日、纪念日的数字部分和重大历史时间加引号，表示地名加引号，专
用名词加引号。在这些 说法中，引号都是表示特定称谓。例如：
1.“九一八”事变后，日本帝国主义侵占了我国东北三省。
2. 人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都采用了这种“薄壳结构”。

三、表示特殊含义；（特殊含义指引号中的词语加上引号就不再表示它原来的意思，而是具有了新的含义 。）
例如：
1. 海伦学会了用手指“说话”。
2. 消息传开，聂将军收到了 大批来自日本各地的电报和书信，日本人民称他是“活菩萨”，是“中日
友谊的使者”。
3. 詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。
注意：特定的称谓是表示给事物起的别名，特殊的含义是表示不一样的意思。
比如：天牛是个武士。（表示特定的称谓）
你真是太“聪明”了！（表示特殊的含义）

四、表示讽刺和否定；（又称“反语讽刺”）
例如：
1. 这样的“聪明人”还是少一点好。
2. 人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。

五、表示突出强调，引起注意。
示例：
这里所谓的“文”，并不是指文字，而是指文采。

练习：
1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。（ ）
2、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。 （ ）
3、他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。（ ）
4、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（
5、人们都说：“桂林山水甲天下。”（ ）
6、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。（ ）
7、那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。（ ）
8、可是一查黄河近2000年来的“表现”，却叫人大吃一惊。（ ）
9、德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。（
10、科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。（
11、孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。（ ）
12、我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。（ ）
13、好心对待你，你却要杀我！老话确实讲得不错，真是“恩将仇报”。（
14、这样的“聪明人”还是少一点好。（ ）
15、这是我们组办的“热爱大自然”的手抄报。 （ ）
16、从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上。（
17、人们就撕掉了他们的“文明”的面具。（ ）
18、你可真是我的“祖宗”阿！（ ）
19、“满遭损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。（
20、拐弯的地方挖了一些岔道，叫“迷惑洞” 。（ ）
21、真是“一夫当关,万夫莫开”。（ ）
22、像你这样的“干净人”可真少见！（ ）
23、大家采集起“茅茅针”来。（ ）
24、荷兰获得了“欧洲花园”的美誉。（ ）
25、人们都说:“桂林山水甲天下”。 ( )
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精选文库
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精选文库
26、鬼子来“扫荡”了。 ( )
27、我看见了“雨后春笋”的画面。 ( )
28、说“认识”，其实我并不了解他。( )
29、巨兽和小鸟从表面看来，它们之间是“水火不相容”。( )
30、百舌鸟和金黄鼠是一对“好朋友”。( )
31、号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最。 ( )
32、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。( )
33、巨人竖起一块“禁止入内”的告示牌。( )
34、家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。( )
35、人们用“杏林春满”来赞扬医生的高明医术。 ( )
36、让我们记住“尺有所短，寸有所长”这句名言吧！( )
37、如果你是“未经登记”的陌生人，你是无法进入的。 ( )
38、飞船上有一批“特殊乘客”――植物的种子。 ( )
39、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。（ ）
1、特定称谓；2、表示强调；3、特殊含义；4、特殊含义；5、直接引用；6、特定称谓；7、特殊含义
8、表示强调；9、否定讽刺；10、表示强调；11、特殊含义；12、直接引用；13、表示强调； 14、否定讽
刺；15、直接引用；16、表示强调；17、否定讽刺；18、否定讽刺；19、直接引 用；20、表示强调；21、
直接引用；22、否定讽刺；23、特定称谓；24、特定称谓；25、直 接引用；26、表示强调；27、直接引用；
28、表示强调；29、直接引用；30、表示强调；31 、特定称谓；32、特定称谓；33、表示强调；34、直接
引用；35、直接引用；36、直接引用； 37、表示强调；38、特殊含义；39、特定称谓。

注意：有些句子引号的用法还存在一些争议
例：罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
争议一：这里的引号表示特定的称谓，和平环境像花朵一样美好，也像花朵一样娇嫩，容易受到破坏。
争议二：句中的引号表示强调。该句如果没有引号，我们一样能够理解“和平之花”比喻像花儿一样美好
的和平环境，并且我们还能够理解“罪恶的子弹”指代的是罪恶的战争。借代和比喻分别都是一种修辞手
法，在这里，词语的借代义和比喻义都不需要用引号来表示。之所以给“和平之花”加上引号，意在强调
不要让战争破坏像花儿一样美好的和平环境，因为课题所谓“一个中国孩子的呼声”就是在呼吁“要和平
不要战争！”。
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