小学生语文辅导计划范文3篇
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小学生语文辅导计划范文3篇
小学生语文辅导计划范文一 一、指导思想：
为顺利完成本学期的教学
任务，提高教育教学质量，根据班
级学生的实际情况，围绕学科教学目标，除了认真备课、上课、
批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外，也
要以高度的责任心投入到紧张的课外辅
导教学工中，
力争取得好成绩。为此我制定本学期学生辅导计划如下：
二、学情分析：
本班有22名学生，其中有8名同学学习认真，各方面表现突
出。有7名
同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良。有约5
名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学
习成绩良好。
有2名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩差。为了
全面提高数学学习
成绩，我采取“抓两头，带中间”的方式，
力求做好学生的辅导的工作。
三、辅导目标
1、通过课外,使学生能充分认识到学习的重要性。
2、认真做好学生的辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有
针对性和可行性。
四、辅导对象和形式：
对象：本班优等生、中等生和学困生
形式：1、利用课外时间辅导
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2、利用学校午休时间
3、老师、家长相配合具体内容
五、辅导内容：
1、辅导差生内容：义务教育课程标准试验教科书四年级上册。
2、辅导中等生内容：义务教育课程标准试验教科书四年级上
册。
3、辅导优等生内容：思维、阅读、写作能力方面的训练。
六、辅导方法措施：
利用课余时间，对各种情况的同学进行根据学生的素质采取
相应的方法辅导。具
体方法如下：
1、对本班的优秀生进行培优思想教育，培养渴求知识的兴趣
和愿望。
2、把对优秀生的辅导与学科竞赛结合起来，注意培养优秀生
的自学意识和能力。
3、每节课必有一道思维训练习题，借此加强对学优生的个别
辅导，提升学优生
对数学的兴趣、爱好。
4、教师要有计划、有目的的为学优生提供资料，介绍方法，
5、加强对学困生的课堂管理，要经常提问学困生。
6、通过各种方式调动学困生的学习积极性，改变他们厌学的
心理，激发学习兴
趣，变“要我学”为“我要学”。
7、经常找学困生谈心，教育他们明确学习的重要性，端正学<
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习态度.
8、学困生的作业坚持面批面改上，紧紧盯住作业和练习、发
现问题及时补课，
要达到“堂堂清”、“天天清”、“周周清”。
9、重视个体差异，针对一些学生知识缺漏，充分利用课外时
间，有针对性的给
以补课。
10、注重课外读物的阅读指导，多背、多读、多写、多练。。。。。。
七、需要注意的问题：
1、根据优差生的实际情况制定学习方案，比如优秀生可以给
他们
一定难度的题目让他们进行练习，学困生则根据他们的程度
给与相应的题目进行练习和讲解已
达到循序渐进的目的。
2、不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。
3、经常与家长联系，相互了解学生在家与在校的一些情况，
共同促进学生的作
业情况，培养学习兴趣，树立对学习的信心。
小学生语文辅导计划范文二 一、学生