科学家小时候的故事10个
会场布置-名人传记读后感
科学家小时候的故事10个
科学家小时候的故事
科学家小时候的故事(一):
爱迪生小时候的故事
爱迪生小时候就热爱科学,凡事
都爱寻根追底,都要动手试一试。有一
次,他看到母鸡在孵蛋,就好奇地问妈妈:“母鸡为什么卧在蛋上
不动呢?
是不是生病了?”妈妈告诉他,这是在孵小鸡,过一些日子,蛋壳里就会钻
出鸡宝宝来
。”
听了妈妈的话,爱迪生感到新奇极了,他想,母鸡卧在鸡蛋上就能孵出
小鸡来,鸡蛋
是怎样变成小鸡的呢?人卧在上边行不行?他决定试一试。爱
迪生从家里拿来几个鸡蛋,在邻居家找了个
僻静的地方,他先搭好一个窝,
在下边铺上柔软的茅草,再把鸡蛋摆好,然后就蹲坐在上边,他要亲眼看
一
看鸡蛋是怎样孵成小鸡的。天快黑下来了,还不见爱迪生回家,家里的人都
十分着急,于是到
处去找他。找来找去,才在邻居的后院找到了爱迪生。只
见他坐在一个草窝上一动也不动,身上、头上沾
有不少草叶。家里人见了,
又生气又好笑,问他:
“你在这儿干什么呢?”
“我在这儿孵蛋啊!小鸡快要孵出来了。”
“孵什么蛋,快点出来!”爸爸大声喝道。
“母鸡能孵蛋,我要看看怎样孵出小鸡来。”
“不行,不行!快回家!”爸爸又喝斥道。
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妈妈却没有责怪和取笑他,因为她明白这孩子的性格,微
笑着说:“人
的体温没有鸡的体温高,你这样孵是孵不出来的。”爱迪生虽然没有孵出鸡
来,但
是透过这次孵蛋活动增长了知识。还有一次,爱迪生看到鸟儿在天空
中自由地飞翔,心想,鸟能飞,人为
什么不能飞?能不能给人加上翅膀?他
忽然又想到,气球没翅膀也能飞上天,那么在人的身体里充上气行
不行?于
是全找来一种能产生气体的药粉,让一个小伙伴喝了下去,看看他能不能像
气球一样飞
起来。但是过了一会儿,小伙伴肚子疼了起来,大声哭喊,差点
儿送了命。为了这件事,爸爸狠狠揍了他
一顿,还说不准他以后搞什么实验
了。但是爱迪生还是不服气,说:“我不做实验,怎样会明白人能不能
飞起
来呢?
四、居里夫人小时候的故事
几十年前,波兰有个叫玛妮雅的小姑娘,学习十分专心。不管周围怎样
吵闹,都分散不了她的注意力。
一次,玛妮雅在做功课,她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。
玛妮雅就像没看见一
样,在一旁专心地看书。
姐姐和同学想试探她一下。她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子,只<
br>要玛妮雅一动,凳子就会倒下来。时间一分一秒地过去了,玛妮雅读完了一
本书,凳子仍然竖在那
儿。
从此,姐姐和同学再也不逗她了,而且像玛妮雅一样专心读书,认真学
习。
玛妮雅长大以后,成为一个伟大的的科学家。她就是居里夫人。
科学家小时候的故事(二):
爱因斯坦的小板凳
因斯坦小的时候,有一次上手工课
,他想做一只小木凳。下课铃响了,
同学们争先恐后拿出自我的作品,交给女教师。爱因斯坦没有拿出自
我的作
品,急得满头大汗。女教师宽厚地望着这个小男孩,相信他第二天能交上一
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件好作品。
第二天,爱因斯坦交给女教师的是一个制作得很粗糙的小板凳
,一条凳
腿还钉偏了。满怀期望的女教师十分不满地说:“你们有谁见过这么糟糕的
凳子?”同
学们纷纷摇头。老师又看了爱因斯坦一眼,生气地说:“我想,
世界上不会再有比这更坏的凳子了。”教
室里一阵哄笑。
爱因斯坦脸上红红的,他走到老师面前,肯定地对老师说:“有,老师,
还有比这更坏的凳子。”教室里一下子静下来,大家都望着爱因斯坦。他走
回自我的座位,从书桌下拿出
两个更为粗糙的小板凳,说:“这是我第一次
和第二次制作的,刚才交给老师的是第三个木板凳。虽然它
并不使人满意,
但是比起前两个总要强一些。”
这回大家都不笑了,女教师向爱因斯坦亲切又深思地点着头,同学们也
向他投去敬佩和赞许的目光。
这个小故事让我们看到爱因斯坦的韧性,无论做任何事,他都要力求做
好,让自我的潜能充分发挥。
科学家小时候的故事(三):
牛顿的故事
三百多年前的一天晚上,一
位青年坐在花园里观赏月亮。他仰望那镶着
点点繁星的苍穹,思索着为什么月亮会绕着地球运转而不会掉
落下来。忽然,
有个东西打在了他的头上,这并不很重的一击,把他从沉思中惊醒。他低头
一看
,原先,是一只熟透的大苹果从树上掉落下来。他捡起苹果,又一次陷
入了沉思:为什么苹果不落向两旁
,不飞向天空,而是垂直落向地面?这必
须是地球有某种引力,把所有的东西都引向地球。青年眼睛一亮
:苹果是这
样,月亮也是如此,月亮必须是在地球引力的吸引下做高速运转。因为有引
力,使它
不能远离地球;因为有速度,使它不会像苹果一样掉落下来……夜
渐渐地深了,青年手中拿着苹果,开心
地笑了。他就是发现万有引力的英国
科学家牛顿。这一年,他才24岁。
科学家小时候的故事(四):
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竺可桢小时候的故事
竺可桢自幼就很聪明而且个性好学。在他两三岁的时候,每一天晚上都
要叫爸爸识字,有的
时候他太忙,或辛苦了一天觉得太累,不教他,他就不
高兴甚至哭闹,爸爸只好依他。结果,在竺可桢三
、四岁时,就已认识两千
个左右的字。
他的老师章先生很喜欢竺可桢的聪明,但更喜爱他
的勤奋好学,对他的
要求也格外严格。他经常找一些优秀的古代散文、诗词,讲解给竺可桢听。
竺可桢不仅仅爱读书,而且更爱思考。竺可桢读了《爱莲说》后,就想:
我要爱莲花,更要
爱莲的茎和藕。他把自我读《爱莲说》后的感想告诉了章
先生。章先生很为竺可桢小小年纪就这样思考问
题,而且得出这样的结论所
感动。他教导竺可桢说,藕虽埋没于污泥只中,但它将自我的全部营养贡献<
br>出来,使莲花亭亭玉立而不被烂泥污染,这是十分可贵的,而且藕本身也是
洁白的,你要学习藕这
种纯洁坚贞的品格。
竺可桢听了这番话,印象很深。他之后给自我取了个名字叫“藕舫”,
就包含了记取章先生的教诲的意思。
竺可桢爱读书爱思考习惯的养成,影响了他以后的学习和研
究,为他在
我国气象学、气候学、地理学等学科取得卓越成就奠定良好的基础。
科学家小时候的故事(五):
钱学森小时候的故事
钱学森,著名科学家。我国力学事业的奠基人之一,被称为导弹之父。
钱学森3岁时就有非凡的记
忆力,能背诵上百首唐诗、宋词,还能用心
算加减乘除。大家称他为“神童”。
5岁时,
他已可读懂《水浒》了。他对爸爸说:“英雄如果不是天上的
星星变的,那我也能够做英雄了。”爸爸说
:“你也能够做英雄。但是,务
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必好好读书,努力学习知识,贡献社会”。
在小学低年级时期,男孩子最
喜欢玩用废纸折的飞镖。每次比试,总是
钱学森扔得最远,投得最准。同学们不服气,捡起他折的飞镖仔
细研究,原
先他折叠的飞镖有棱有角,个性规正,所以投起来空气阻力很小;投扔时又
会利用风
向风力,难怪每回都数他投得最远最准呢!小小年纪的钱学森居然
领悟了某些空气动力学的常识,这不仅
仅使同学们,而且使老师也惊叹不已。
20多年后,钱学森果然成了国际知名的力学和空气动力学家。
科学家小时候的故事(六):
袁隆平小时候的故事
1942年初秋,袁隆平从重庆市龙门浩小学毕业,进入复兴初级中学。
在学习中,袁隆平有个特点,就是喜欢思索,爱提问。
一节数学课上,讲“有理数”这一章。老师
讲了一条乘法的重要法则:
同号相乘的数取“+”号,并把绝对值相乘。老师进一步解释说:“这就是<
br>说,正数乘正数得正数,负数乘负数也得正数。”
袁隆平边听边想,正数乘正数得正数,这
好理解;负数乘负数也得正数,
这是为什么呢?于是就发问:“老师,负数乘负数,为什么得正数?”袁
隆平
尽管没有从老师的回答中得到满意的答案,但却使他对这些抽象难懂的概念
产生了兴趣,增
强了逻辑思维潜力。
有一次,老师讲到一个世界难题:一角不能三等分。袁隆平觉得不好理
解,他认为一个角就应能够三等分,比如一个90度的直角,分成各30度,
不是分得规规矩矩的吗?
但是老师说,这样分不对,就是不能三等分。
为什么一角不能三等分呢?袁隆平感到里面肯定有道
理可讲。他自我想
不出来,老师又没有把其中的道理讲清楚,他的心中留下了一个大疙瘩。
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这些留在心中的疑惑,实际上是袁隆平思维发展和心灵成长的标志。
他
开始对抽象的概念发生兴趣,开动脑筋进行思索,强烈的求知欲,使他学到
了不少书本上学不
到的东西。
科学家小时候的故事(七):
数学家华罗庚小时候的故事
华罗庚,出生在江苏省金坛县一个贫困家庭。这是当时一个十分闭塞的
县城。
童年时代,
他最想骑马。他将一个小木凳拴上绳子,牵着当马骑,边骑
边喊“马嘟嘟,马嘟嘟。”此刻这个小凳子还
陈列在金坛的“华罗庚纪念
馆”里呢。稍大以后,他就把家中小杂货店的柜台当马骑,跳上跳下,并且<
br>还不时学着大人骑马的样貌,感觉十分得意。
华罗庚个性爱动脑,对于一些别人看来司空见
惯的事,往往也表现出浓
厚的兴趣,提出一些似乎希奇的问题。有一次,他同别人一块去城郊玩耍,见一座荒坟旁有石人石马,就问比他大的同伴:“这些石人石马有多重?”
同伴回答说:“这怎样能
明白呢。”华罗庚却不甘心,沉思片刻,说:“以
后总会有方法明白的。”
在当年的金坛
,华罗庚最喜欢去的地方,还是灯节、船会、庙会等场所,
凡是这些热闹的地方都少不了他的身影。城东
有座青龙山,山上有个庙。每
逢庙会,庙中的“菩萨:”便头插羽毛,打扮得花花绿绿,骑着高头大马进
城来。一路上,人们见到“菩萨”就磕头行礼,祈求幸福。华罗庚伸直脖子,
望着双手合十的“
菩萨”,心里暗自琢磨:“‘菩萨’果真万能吗?”当庙
会散了,人们也陆续回家,华罗庚却跟着“菩萨
”去了青龙山,想探个究竟,
看一看“菩萨”的真面目。
来到庙里,“菩萨”卸了装,华
罗庚一看“菩萨”是人扮的,就立刻往
家跑。回到家,他便兴高采烈地对妈妈说:“妈,你往后不要给‘
菩萨’磕
头了,‘菩萨’是骗人的1父亲立刻训斥道:“唉呀,罪过,小孩子懂什么?”
他却认
真反驳道:“我到青龙山的庙里去了,‘菩萨’原先是假的,是人装
扮的1
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