小学补课-高中语文基础题

小学四年级语文测试题
HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

四年级周末语文
测试
领 装
花 夜
bān cháo
zhuó jìng
班级：
运 穴
壮 半
姓名：

卷首寄语——
亲爱的同学，请仔细审题，认真
书写，希望你的字体美观 清楚，试卷
干净整洁，注意这次作业有5分的书
面分。
二、我能按要求填写，我一定行！
（14分）
1.把下面的词语补充完整，并选一
个成语造句。（4+2分）
心悦目 不 思索
天高地 极目远
气十足 绊绊
辽阔无 此起 落
2.把下面的名句补充完整。（8分）
①.











采菊东篱
第一部分：静心书写（5
分）
对于我来说，生命的意义在
于设身处地地替人着想，忧他人之
忧，乐他人之乐。















下， 。

②. ，夜静春山

空。
③.鹅湖山下稻粱
第二部分：潜心积累（48
分）
一、读拼音，写词语。（12分）
gǒu zhěn

ruì shùn
肥， 。
④. ，青草池
塘处处蛙。
⑤. ,春江水暖
鸭先知。⑥.独出前门望野
田， 。
一丝不 门
⑦. ,村庄儿女
敏 间
各当家。⑧.乡村四月闲人
shuài
少， 。
shì jú
三、选关联词填空(4分)
zhòu
无论…..都…..

只要……就…… 读万卷书，行万里路。
即使…..也…… 不以规矩，不成方圆。
不是…….而是…… 吾日三省吾身。
1. 飞机装上雷达，( )在
漆黑的夜里，它( )能安全飞
行。
2. ( )什么地方，
( )比不上我的家乡美。
3. 放学回家后，我( )先
出去玩，( )先做作业。
4. 明天( )不下雨，春游
( )会照计划。
四、按要求写句子。（12分）
1.太阳升起来。（把句子写具体）
2.慈祥的奶奶耐心地给我们讲红军的
故事。（缩句）
3.早晨，我喝了一杯牛奶和三片面
包。（修改病句）
4.我们不能做损人利己的事。（改为
反问句）
5.知识是无止境的，我们有什么理由
骄傲自满，故步自封呢（改为陈述
句）
6.睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇
的灵性抓住了。（改成把字句）
________________________________
_
五、读一读，选择恰当的句子填在
横线上。（6分）
要想人不知，除非己莫为。
胜不骄，败不馁。

听君一席话，胜读十年书。
1．我问叔叔为什么总是去旅游，他
说：“旅行可以开阔眼界，正如古人
所说：‘

’。”
2．丁丁通过努力，夺得了书法比赛
的冠军，爸爸对他说：“你要谨记
‘ ’这
句话，才会取得更好的成绩。”
3．妈妈告诉冬冬：“学校的规章制
度对每位同学都是有约束的，正所谓
‘

’”。
第三部分：阅读理解（42
分）
A、《 生命 生命》（16分）
我常常想，生命是什么呢？

夜晚，我在灯下写槁，一只飞蛾
不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰
（yǎo rǎo ）着我。趁它停下的时
候，我一伸手捉（zhuō zuō ）住了
它。（ ）（ ）我的手指稍
一用力，它（ ）不能动弹了。
但它挣扎（zhá zá ）着，极力鼓动
双翅，我感到一股生命的力量在我手

中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾
那种求生的欲望令我震惊，我忍不住
放了它！
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，
过几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小
小的种子 里，包含着一种多么强的生
命力啊！竟使它可以冲（ chōng cō
ng） 破坚硬的外壳，在没有阳光、
没有泥土的砖缝中生长出来。
（ ）（ ）它仅仅只活了
几天，（ ）不屈向上，茁壮生
长。
有一天，我 用医生的听诊器，静
听自己的心跳，那一声声沉重而有规
律的跳动，给我极大的震撼，这就是< br>我的生命，单单属于我的。我可以好
好地使用它，也可以白白地糟蹋它。
一切全由自己决 定，我必须对自己负
责。
生命（ ）（ ）短暂，
（ ）（ ），我们却可以让有
限的生命体现出无限的价值。于是。
我下定决心，一定要珍惜生命，决不< br>让它白白的流失，使自己活的更加光
彩有力。
1、将文中括号里为加点的字所注的
不正确的读音划掉。（4分）
2、在文中的（ ）里填上恰当的
关联词语（每个括号里只填一个字）
（3分）
3、小强、小明、大东他们是这样理

解本文课题的，你同意谁的意见？请
在（ ）内打对号。（2分）
小强：用“生命”一词重叠作课题，
说明生命在成长。 （ ）
小明：用“生命 生命”作课题，说
明动物、植物都有生命，都是生命
体。（ ）
大东：将“生 命”一词叠作课题，是
强调生命的重要。表达了生命的顽
强，生命的可贵，生命的价值。
（ ）
4、读了《〈生命 生命〉》一文，
你想到了哪一段名言？请写出来。
（2分）
5、你想怎样对待自己、他人及动、
植物的生命。（5分）
B.《乡下人家》节选 (11分)
若是在夏天的傍晚出去散步，常
常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地
吃起来。天边的红霞，向晚的微风，
头上飞过的归巢的 鸟儿，都是他们的
好友，它们和乡下人家一起，绘成了
一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋
前的瓜架上。月明人静的夜里，它们
便唱起歌 来：“织，织，织，织呀！
织，织，织，织呀！”那歌声真好
听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天 的
人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家，（ ）什么时候，

（ ）什么季节，（ ）有一道独
特、迷人的风景。
1.在文中（ ）里填上合适的关
联词。（3分）
2.在文中找出与下面词语相近的词
语。（2分）
融洽（ ） 特别
（ ）
3.上文中描写了两个场景，请概括出
来。（2分）
4.想象一下，冬天乡下人家又会是怎
样的一道风景线？用一两句话写一
写。(4分)


。
C、课外阅读。（15分）
一群大雁要飞到暖和（hé huo）
的地方去过冬。他们整齐的队形像写
在天上的“人”字。
有一天， 一只年轻的大雁突然离
开队伍，自己飞走了，他一边飞一边
想：我为什么要排着队呢？多不自由
啊！他飞呀，飞呀。渐渐地，他感到
吃力了，身体越来越重(zhònɡ chón
ɡ)了，这时，他才后悔不该离开集
体。
正在这时，一只年长(chánɡ zh
ǎnɡ)的大雁飞来接它。他奇怪地问：
“为什么离开了队伍就飞不动呢？”
年长的大雁和蔼可亲地告诉他

大家排队飞行 把周围空气扇(shà
n shān)动起一股向上和向前的气流
借着这股气流 每只大雁飞起来
都省一点力 你离开了队伍 没法
利用气流帮忙 所以很快就累了
年轻的大雁明白了，他跟在年长
的大雁后面，去追赶队伍。
1、在文前的横线上加一个恰当的题
目。（2分）
2、在文中的空白处加上标点。（3
分）
3、给文中加点的字选择正确的读
音。（4分）
4、年轻的大雁离开队伍飞不动了，
他向年长的大雁提出的问题是什么
（2分）
5、读了短文你明白了什么道理（4
分）