四年级下册数学试题期末试卷含答案
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四年级下册数学试题-期末试卷1（含答案）苏教版
（时间：60分钟分值：100分）
一、填空。(每空1分，共20分)
1、三百
零六亿零八百万写作（），改写成用“万”作单位的数是（），用“亿”作单位，这个数
的近似数是（）
。
2、一个直角三角形的一个锐角是36°，另一个锐角是（）度，一个等腰三角形它的顶角是40°
，
那么它的底角是（）度。
3、三角形的两条边分别是8cm和6cm，第三条边最短是（）厘米，最长是（）厘米。
4、最小的九位数是（），比它小1的数是（）。
5、四个8和四个0组成一个八位数，读数时一个零也不读的数是（），读两个零的数是（）。
6、一个三角形的三个内角都不小于60度，这个三角形是（）三角形。
7、明明在班上坐在
第4列第5行，用数对表示是（，）；强强坐的位置用数对表示是（3,6），他
坐在第（）行第（）列
。
8、四边形的内角和是（）度，正六角形的内角和是（）度。
9、a×b=880，如果
a乘100，b不变，那么积是（）；如果a不变，b除以10，那么结果是（）。
“1997年入学的一年级2班的32号同学，该同学是男生。”)。
二、判断题。（每题1分，共5分）
1、三角形可能有一条对称轴，可能有三条对称轴，也可能没有对称轴。（）
2、用三根不一样的小棒一定能围成一个三角形。（）
3、28×250积的末尾有两个零。（）
4、两个乘数同时乘以5，积不变。（）
5、平行四边形中所有的高都相等。（）
三、选择题。（每题1分，共5分）
1、39×403的计算结果大约是（）
A、12000B、16000C、20000
2、一个三角形被遮住了两个角，露出的角是锐角，这个三角形是（）三角形。
A、锐角B、钝角C、不能确定
3、在下列度数中不可能是多边形内角和的是（）。
A、360°B、720°C、540°D、600°
4、如果一个三角形其中一个内角是另外两个内角之和，那么这个三角形是（）三角形。
A、锐角B、直角C、钝角
5、一个等腰三角形的相邻的两条边的长度是4cm和8cm，这个三角形的周长是（）cm。
A、12B、16C、20
四、计算题。（36分）
1、直接写出得数。（每小题1分，计10分）
24×20=125×8=20×300=720÷60=110×8=
400÷80=260×20=130×30=800÷4=120×40=
2、用竖式计算。（每题2分，计8分）
280×24=415×34=207×65=35×205=
3、怎样计算简便就怎样算。（每题3分，计18分）
210÷3524＋84＋76＋1648×101-48
125×88（34×20）×547×301
五、操作题。
1、画出下列图形底边上的高。(每个图形2分，共6分)
底
底
下底
2、
7
6
5
4
3
2
1
A
BC
1112131415
（1）用数对在图中标出三角形三个顶点A、B、C的位置。（3分）
A（，）B（，）C（，）
（2）把三角形向右平移5格，画出平移后的图形，写A1、B1
、C1、用数对表示平移后图形三个顶点
的位置。A1（，）B1（，）C1（，）(5分)
六、解决问题。（每题4分，计20分）
1、发电厂为了保证正常发电，必须储备2个星期的
用煤量。按每天用煤量250吨计算，储备4000吨煤
够吗？
2、同学们浇树，二年级浇了
32棵，三年级浇的棵树是二年级的3倍，五年级浇的棵树比二年级和三年
级的总数还少17棵。五年级
共浇了多少棵。
3、一个等腰三角形的周长是40厘米，底比腰长4厘米。它的底是多少厘米？（先画示意图，再解答）
4、学校有一块长方形的花圃，宽8米，在修建校园时，宽减少3米，这样花圃的面积就减少了30平方
米，现在花圃的面积是多少平方米？
5、甲乙两列火车同时从A地开往B地，
两地相距2000千米，甲车每小时行驶80千米，乙车每小时行
驶60千米，甲车到达终点时，乙车离
终点多少千米？
参考答案及评分标准：
一、填空。(每小题1分，共20分)
3060800万306亿
考查知识及能力：多位数的组成；多位数读写方法；用“四舍五入”法求一个数的近似数。
2、54°，70°
考查知识及能力：三角形的内角和是180°。
3、3厘米，13厘米
考查知识及能力：三角形两边之和大于第三条边。
考查知识及能力：多位数的认识。
考查知识及能力：多位数的读法。
6、等边
考查知识及能力：等边三角形三个角都是60°
7、（4,5）第六行第三列
考查知识及能力：认识数对及数对的表示方法。
8、360°，720°
考查知识及能力：多边形的内角和。
9、8800088
考查知识及能力：积的变化规律。
10、2001年入学的四年级三班7号同学，女生
考查知识及能力：关于数字信息。
二、判断题。（每题1分，共5分）
1、√
考查知识及能力：三角形认识及性质。
2、×
考查知识及能力：三角形三条边之间的关系。
3、×
考查知识及能力：三位数乘以两位数的计算。
4、×
考查知识及能力：积的变化规律。
5、×
考查知识及能力：平行四边的性质。
三、选择题。（每题1分，共5分）
1、B
考查知识及能力：三位数乘以两位数的估算方法。
2、C
考查知识及能力：三角形的性质。
3、D
考查知识及能力：多边形的内角和度数。
4、B
考查知识及能力：直角三角形的性质。
5、C
考查知识及能力：三角形三条边的关系。
四、计算。（36分）
1、直接写得数。（每题1分，共10分）
480,1000,6000,12,880,5,5200,3900，200,4800
考查知识及能力：三位数乘以二位数的口算方法，考查学生口算能力。
2、用竖式计算。（每题2分，共8分）
答案略
考查知识及能力：三位数乘以二位数的笔算方法。考查学生笔算能力。
3、怎样计算简便就怎样算。（每题3分，计18分）
考查知识及能力：运算定律的灵活运用。
五、操作题。（14分）
答案略
1、考查知识及能力：知道三角形、平行四边形、梯形的底与高的含义，正确画出高；考查学生动手操
作能力。
2、考查知识及能力：认识数对及数对的表示方法，图形的平移。
六、解决问题。（每题4分计20分）
1、250×14＝3500（吨）3500＜4000
考查知识及能力：三位数乘以两位数的乘法来解决实际问题。
2、（32×3＋32）-17=111（棵）
考查知识及能力：列表整理信息，解决问题。
3、（40-4）÷3=12（厘米）12＋4=16（厘米）
考查知识及能力：画示意图解决生活中的实际问题；等腰三角形的性质。
4、30÷3=10（米）8-3=5(米)10×5=50(平方米)
考查知识及能力：画示意图解决生活中的实际问题。
5、2000÷80=25（小时）25
×60=1500(千米)2000-1500=500(千米)
考查知识及能力：画线段图分析数量关系，解决生活中的实际问题。