部编版语文六年级上册《期末测试卷》含答案
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六年级上学期语文期末测试卷
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题（共3题；共19
分）
得分
阅卷人
1. ( 6分 )
拼一拼，写一写
fēi xiáng zhuāng shì shuài lǐng hé xié
________ ________ ________ ________
2. (
7分 ) 拼一拼，写一写。
piān pì è liè qū yù
________
________ ________
3. ( 6分 ) 辨字组词。
歧________ 窟________
枝________
窍________
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
二、单选题（共4题；共8
分）
得分
阅卷人
4. ( 2分 ) 选择正确的一项。
银子对金属正如馒头对_____。
A.
面粉 B. 食
物
C. 麦
子 D.
午饭
5. ( 2分 ) 下列四个句子中，画横线的词语，使用恰当的选项是（ ）。
A. 阅读了课外书后，我的知识添加了。
B.
在音乐课上老师让我们观赏中外名曲。
C. 颐和园里的古代建筑闻名世界。
D.
我们一家人都十分关怀伊拉克战争的情况，第一个进家门的人准会马上收看电视新闻。
6. ( 2分
) 下列句子中划线字的读音只有一处是错误的，把它选出来（ ）。
A. 似sì
乎 直奔bèn 冲chōng垮 折zhé断 B. 咆páo哮
放
肆sì 吞没mò 搀chān扶
C. 乱哄哄hōng 窜cuān上来
呻吟yín 祭奠diàn D. 狞níng笑 跌跌diē撞撞 逼
bī近
揪jiū出来
7. ( 2分 ) 下列没有运用修辞手法的一项是（ ）
A. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 B.
卷地风
来忽吹散，望湖楼下水如天。
C. 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
D. 稻花香里说
丰年，听取蛙声一片。
阅卷人
得分
三、默写（共1题；共6分）
8. ( 6分
) 按课文填空
________天空中挂着________圆月，下面是海边的沙地，都
种着________西瓜。其间有一个十一二
岁的少年，________，________，向一
匹猹________刺去。
阅卷人
得分
四、写作题（共2题；共6
分）
9.
( 5分 ) 习作。
同学们一定读过不少课外书
,书中也一定有不少你喜欢的人物。如:孙悟空、鲁滨孙、丑小鸭、安
妮……如果有机会和他们中的某一
位过上一天,你会选择谁?你们之间会发生什么有趣的故事呢?请你先把
题目补充完整,再展开想象,写
一篇不少于400字的习作,内容具体,语句通顺。习作中不能出现真实地名、
校名、人名等。不再加作
文稿纸。
题目:我和________的一天（把题目补充完整后,写在作文稿纸上。）
10. ( 1分 ) 习作。
大自然是丰富多彩的，大自然是奇妙绚丽的。大自然里的
花草树木，鸟兽虫鱼……这一切美好的事物一定
深深地印在你的脑海中。
要求：①以“___
_____的大自然”为题，写一篇习作；②用上排比的修辞手法；③不少于500字。
阅卷人
得分
五、语言表达（共3题；共
15分）
11. ( 5分 )
“一箭易断，十箭难折”告诉我们团结就是力量，我还知道蕴含这个道理的俗语。
12. (
5分 ) 缩句。
正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。
13. ( 5分 ) 缩句。
①我真不知道怎么谢你们。
②爸爸的鼻子又高又直。
阅卷人
得分
六、翻译（共1题；共3分）
14. ( 3分 )
解释下划线的词语。
（1）一牧童见之。 之： ________
（2）处士笑而然之。 然：________ 之：________
阅卷人
得分
七、文言文阅读（共1题；
共7分）
15. ( 7分 )
阅读课外诗文，完成练习。
忆昔
去年春，江边曾会君 。今日重来访，不见知音人。但见一抔 土，惨然伤我心!伤心伤心
复伤心，不忍
泪珠纷!来欢去何苦，江畔起愁云。此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死!
[注释]①昔：以前，从前。②君：对对方的尊称。③杯（póu）：量词，把，捧。
（1）
诗文中最能表达伯牙痛失知音后心情的句子是“________”诗文中与“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴”<
br>意思相近的句子是“________”
（2）写一写你读了本诗文后的感受。
阅卷人
得分
八、现代文阅读（共1题；
共20分）
16. ( 20分 )
阅读《我的伯父鲁迅先生》选段，回答问题
有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭
。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，说：
“大伯，您和爸爸哪儿都像，就是有这么一点不像。”
“哪一点不像呢?”伯父转过头来，微笑着问我。他嘴里嚼着，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。
“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我看了他们半天才说。
“你
不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高
又直的。”
“那怎么——”
“可是到了后来，碰了几回壁，就把鼻子碰扁了。”
“碰壁?”我说，“你怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”
“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗?”
“哦!”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”
在座的人都哈哈大笑起来。
（1）概括选文内容。
（2）鲁迅先生的鼻子本来是天生的，为什么说是碰壁碰的呢?从中体现出鲁迅先生怎样的性格特点?
（3）请你结合当时鲁迅先生生活的社会环境，谈一谈你对“四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗?”这句
话
的理解。
（4）“在座的人都哈哈大笑起来”，说一说大家为什么笑呢?
阅卷人
九、综合题（共1题；共9
分）
得分
17. (
9分 ) 我会根据自己积累的知识填空或连线。
（1）我会填。
锄________当午，汗滴________。
（2）我会连。
阅卷人
得分
十、语段阅读（共1题；共
7分）
18. ( 7分 ) 课内阅读。
很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落
的
红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。
立
刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火
火
地跑去了……
我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊!
（1）找出描写刺猬是怎样把红枣偷走的语句。
（2）“劲头比上树的时候足多了”是因为_____
A.
刺猬爬树时比在地上活动时要费力。
B. 刺猬很勤劳，做事很努力。
C.
刺猬摇下了很多枣，很高兴，干劲儿很足。
（3）“聪明的小东西”指的是________ ，
这样称呼表现了作者对它的________之情。
参考答案
一、填空题
1.【答案】飞翔；装饰；率领；和谐
2.【答案】偏僻；恶劣；区域
3.【答案】 歧视；窟窿；枝叶；窍门
二、单选题
4.【答案】 B
5.【答案】 C
6.【答案】 C
7.【答案】 C
三、默写
8.【答案】深蓝的；一轮金黄的；一望无际的碧绿的；项带银圈；手捏一柄钢叉；尽力地。
四、写作题
9.【答案】 略
10.【答案】 略
五、语言表达
11.【答案】 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
12.【答案】声音鼓舞人民奋斗。
13.【答案】 ①我感谢你们。②爸爸的鼻子。
六、翻译
14.【答案】 （1）指书画。
（2）认为对。；指放牛娃的评论。
七、文言文阅读
15.【答案】
（1）伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷!；此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死!
（2）我体会到了伯牙失去知音后悲痛欲绝的心情。
八、现代文阅读
16.【答案】（1）伯父和“我”谈碰壁。
（2）这是鲁迅用幽默的说法暗示自己受到反动势力的残酷迫害。幽默。
（3）鲁迅先生生活
在黑暗的旧社会中，他经常写文章揭露国民党反动派，反动派害怕鲁迅先生的文章，不
许他发表文章，而
且还要逮捕他。这句话真正的含义是当时社会很黑暗，自己在与反动派作斗争时经常受
到挫折与迫害。
（4）笑我的单纯和幼稚。
九、综合题
17.【答案】（1）禾日；禾下土
（2）
十、语段阅读
18.【答案】 （1）它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐
个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。
着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……
（2）C
（3）刺猬；喜爱
它驮