苏教版小学数学六年级上册《百分数的认识》同步练习

绝世美人儿
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2020年12月03日 17:51
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2020年12月3日发(作者:步智信)


《百分数的认识》同步练习


一、填空
(1)表示( )的数,叫做百分数,百分数又叫 ( )或
( )。
(2)果汁的百分含量是70%,它表( )。
(3)六年级一班男生人数占56%,56%读作( )。
(4)小学生调查中,会游泳的占35%,会游泳的占
100.
(5)六年级二班参加舞蹈队的人数占20%,( )的人数占全班人数的20%。
(6)修路队已经完成了工程的75,已经完成的工程与总工程的比是( ):( )。
(7)首钢男职工人数占全厂人数的65%,那么女职工人数占全厂总人数的( )%,男职
工比女职工多占全厂总人数的( )%。
(8)某品牌空调的返修率今年比去年增加了百分之七点八,写成百分数是( )。那么今
年的返修率是去年的( )%。
((9))从甲地到乙地,行了全程的( )%,还剩全程的35%没行。
(10)一袋面粉,已经吃了30%,是把( )看作100%,还剩全部面粉的( )%。
()
,会游泳的与全班人数的比是( ):
100
二、下图中,涂色部分与空白部分各占“1”的百分之几?


三、(1)写出下面的百分数
百分之九写作:( ) 百分之十七写作:( )
百分之二百五十写作:( ) 百分之八十三写作:( )
(2)读出下面的百分数


26%读作:( ) 132%读作:( )
0.05%读作:( ) 7.8%读作:( )
四、判断下面各题的对错。
(1)一条路长49%千米。( )
(2)分母是100的分数叫百分数。( )
(3)16 ≈0.167=16.7% ( )
(4)1.2%= 1.2100 =
3
( )
25
(5)工厂今天生产的105个零件全部合格,合格率是105。( )
%
(6)百分数的分子一定比分母小。( )
(7)百分数的意义和分数的意义是完全相同的。( )
(8)百分数可以看作后项是100的特殊形式的比。( )
(9)百分数的分数单位是
1
. ( )
100
(10)在0.4的后面添上一个“﹪”,这个数就扩大到了它的100倍。( )
五、应用题
(1)学校食堂购买了100千克大米,已经运回来了65千克,已经运回了百分 之几?剩下百
分之几没有运回来?


(2)服装厂工人二月份完成工作量 比三月份少10%,二月份完成工作量是三月份的百分之
几?


(3)把15克糖溶解在85克水中,糖占糖水的百分之几?





答案:
一、填空

(2)每100颗果汁中纯果汁占75克。
(3)百分之五十六 (4)35 30 (5)参加舞蹈队
(6)75::10 (7)35 30 (8)7.8% 107.8%
(9)65 (10)一袋面粉 70
二、下图中,涂色部分与空白部分各占“1”的百分之几?
7% 93% 30% 70% 95% 5%
三、(1)9% 70% 25% 83%
(2)百分之二十六 百分之一百三十二 百分之零点零五 百分之七点八
四、(1)× (2)× (3)× (4)× (5)× (6)× (7)√ (8)
√ (9)√ (10)×
五、(1)65% 1-65%=35% 答:已经运回65%,剩下35%没有运回来。
(2)1-10%=90% 答:二月份完成90%。
(3)


1515
==15% 答:糖占糖水的15%。
1585100

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