一盏黄黄旧旧的灯-宋健彰

三年级上册语文期中测试卷
温馨提示：看清要求，沉着作答。注意卷面分2分！
一、我会拼，我会写。（10分）
Jiāo nèn pīn mìnɡ hú dié huò zhě jiāo juǎn












jiǎ zhuānɡ hé lǒnɡ xiōnɡ pú cū zhu
ànɡ jiǎn chá








二、比一比，再组词。（10分）
辨（ ） 拢（ ） 测（ ） 迎（ ）密（ ）
瓣（ ） 笼（ ） 侧（ ） 仰（ ）蜜（ ）
四、词语模仿秀。（3分）
例：（欢乐）的浪花 （拼命）地奔跑
（ ）的树叶 （ ）的太阳 （ ）的秋天
（ ）地飘动 （ ）地劳动 （ ）地演唱
五、选一选，填一填。（6分）
欣然 依然 突然 居然 忽然 果然
1．要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩，现在（ ）爬上来了！
2．列宁来到白桦树下，（ ）又看到那只灰雀在枝头歌唱。
3．（ ），小男孩往地上一坐，哭了起来。
4．小庆龄刚走到门口，（ ）想起，小珍今天上午要来找她学叠花篮。
5．我们（ ）快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。
6．下午三点，万寿菊（ ）怒放。
六、按要求改写下面的句子。（8分）
1．蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。
（1）改为“把”字句：
（2）改为“被”字句：
2．昙花在九点左右开放。
改为拟人句：
3．它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
改为陈述句：
七、判断。（12分）
1．“柿子”的“柿”的音序是“sh”。（ ）
2．“那些闷了好久的蜜蜂向四面飞散”这句中的“闷”应读“mēn”。（ ）
3．“蜜蜂飞得低，几乎要触到地面”中的“几乎”是“差不多”的意思。（ ）
4．《九月九日忆山东兄弟》这首诗是宋代诗人王维写的。（ ）
5．《花钟》这篇课文告诉我们：只要留心观察我们周围的事物，就会有一定的发现。（ ）
6、“五月葫芦大街卖，六月黄瓜弯似弓”这句谚语说得没错。（ ）
八、填空。（8分）
1．高尔基说：“ ”，我们从小就要养成爱读书的好习惯。
2．在我遇到困难与挫折时，爸爸经常这样鼓励我：“
”，往往使我信心倍增。
3．老师常常用“ ”这句话来激励我们勤
奋学习。
4．旅居在外的人通常爱用“ ”这句

诗表达思念之情。
九、阅读短文，回答问题。（18分）
课内阅读：（10分） 秋天的雨
秋天的雨，有一合五彩缤纷的颜料。你看 ，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一
把把小扇子，扇
．
（shān shàn） 哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红
的风叶像一枚枚邮票，漂哇漂哇，邮来了秋天的凉 爽。金黄色是给田野的，看，田野像
金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿
．
（s ì shì）子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、炎黄的、雪白的 ……美丽的菊花在秋雨里频频
点头。
（1） 请用“△”标出文中的错别字，并把准确的字写在下面。（2分）

（2） 文中有些句子把它当作人来写，请用“～～”线画出一个这样的句子。（2分）
（4） 文中列举出了秋天好多种颜色，这些颜色用文中的一个词来概括就
是 。（2分）
（5）短文是围绕哪句话来写的，请用“ ”画出（2分）
（6）照样子，写一句话，用上带点的词。（2分）
它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像．
一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
……像……
课外阅读 （8分） 松 鼠
松鼠喜欢住在高大的老树上 ，常常把窝搭在树杈的中间。搭窝的时候，先搬来
一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上 面，然后把苔藓压紧，踏平。窝
搭好了，还在上面加一个盖，这样就不怕风吹雨打了。松鼠的窝又暖和、 又安全。
1、从文中找出与下列词语意思相反的词写下来。（4分）
矮小（ ）寒冷（ ） 危险（ ）讨厌（ ）
2、这段话共有（ ）句，第（ ）句写了松鼠搭窝的经过。松鼠窝的特点是
（ ）（ ）。（4分）
六、作文（25分）
题目：我的 （爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友......）
要求：以一件事来表现你要写的这个人的某方面个性或品质。注意把语句写通顺，
事情写清楚，还要按顺序写出这个人的外貌特点哟！