2020年新版部编版三年级语文上册期中测试卷(含答案)
佛珠生菇-一好
2018年秋季学期三年级上册语文期中测试卷(六)（含答案)
（试卷满分100分，考试时间150分钟）
学校 班级：
姓名： 得分：
【基础知识】 （27分）
一、读拼音，写词语。（8分）
pínɡ bà xiōnɡ
pú bǎi nònɡ pīn mìnɡ
( )
( ) ( ) ( )
mò fánɡ sū xǐnɡ shì yàn
bài fǎnɡ
( ) （ ）
（ ） ( )
二、给带点字的正确读音打“√”。（3分）
摇晃（huàng huǎng）
似（sì shì）乎 假（jiǎ jià）日
．．．
朝（cháo
zhāo）向 钥匙（chi shi） 散（sàn sǎn）步
．．．
三、比一比，再组词。（5分）
究（ ） 郊（ ）
城（ ） 辨（ ） 燥（ ）
穷（ ） 胶（ ）
诚（ ） 辫（ ） 躁（ ）
四、把下列词语补充完整，再选择其中一个写一句话。（11分）
一本（ ）（ ）
大（ ）（ ）色 （ ）头（ ）气
（ ）鸡（ ）舞 白发（
）（ ） 自（ ）自（ ）
千（ ）万（ ） （ ）人（ ）目
欢（ ）乱（ ）
__________________________________
___________________________________
【积累运用】
（24分）
一、按要求写句子。（9分）
1.小男孩把胶卷忘在家里了。
改为“被”字句：___________________________
2.灰雀在枝头鸣叫。改为拟人句：______________________________
_________
3.写一个比喻句：__________
____________________________________________
二、选择合适的词填在括号里。（3分）
带 待
戴
1.周总理深受人民的爱（ ）。
2.妈妈正在招（
）客人。
3.爸爸今天买了一条新领（ ）。
三、按课文内容填空。（12分）
1.在第一至四单元的学习中，我们认识了__
__________的列宁，_________的李四光，
__________的宋庆龄，___
___________的列文虎克。
2.古老的铜钟，挂在
__________________，凤尾竹的影子_______________……
3.聪明在于学习，__________________。
4.天对______，雨
对______，______________________________________ 。
5.路人借问摇招手，_____________________________。
6.独在异乡为异客，_______________________________。
【阅读理解】 （29分）
一、课内阅读（13分）
秋天的雨，有一盒五彩缤(bīn
bīnɡ)纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄
．
黄的叶子像一把把小扇（shàn
shān）子，扇（shàn shān）哪扇哪，扇走了夏天的炎
．．
热。它把红色给了枫树
，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋
。橙红色是给果树的，橘子、柿(sì shì)
．
子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子
得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、
雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1.给带点字的正确读音打“√”。（2分）
2.读了这段话，我仿佛看到了______
_的银杏树，________的枫叶，________的田野，
有着________、_____
___、_______等各种颜色的菊花，秋天的色彩多么丰富啊，用文
中的一个词语来形容，就是_
_____________。（7分）
3.用“——”画出一个比喻句。（2分）
4.这段话是围绕哪一句来写的？用“﹏﹏”画出来。（2分）
二、课外阅读（16分）
阳春三月的一天，几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼，忽然
我的视野中多了
一样东西，飘来飘去，忽上忽下。我瞪大了眼睛，看清了
——原来是一只粉红色的风筝，拖着长长的尾巴……
啊！这风筝给静静的天空带来了
几丝生气，使天空变得更迷人，更有诗情画意了。
放风筝的
孩子出现了，看样子有七八岁。一张可爱的面孔，忽闪着一双大眼睛，
像两颗水灵灵的葡
萄。身上雪白的衬衫，就像天空中那悠悠的白云。他（ ）奔跑（
）
高声喊着：“风筝飞起来了！飞起来了！”风筝翱翔于蓝蓝的天空之中，牵动着我的心。
菜
畦（qí）旁，我正看得入神，风筝却忽然向下坠（zhuì）去。远处，那孩子正
慢慢地拉回风筝线，
风筝终于落地了，孩子呆呆地站着，看着面前一畦菜苗。
天空又静了，连云儿也好像不高兴地徘徊
着。真可惜，这醉人的景色，瞬间便消
逝了。孩子跑了。风筝，在菜畦旁平躺着。我呆望着天空，站了很
久…… 不知过了多
少时间，那孩子又出现在我的视野里，就像一朵白云悄悄地飘了过来，手中拿着菜苗
，
来到风筝坠落的地方，蹲下去，一双小手扒开松土，把菜苗栽上。噢，他刚才踩倒了
几棵菜苗
，从自家菜地移来了几棵要补上。
云儿多么纯洁，就如同孩子的心。
风筝又飞起来了，在天空中飘飘扬扬，天空越
发美了。朵朵云儿也似乎高兴地笑了……
1.括号里应填的关联词是（ ）（2分）
A.虽然……但是……
B.一边……一边……
C.如果……就…… D.因为……所以……
2.照样子，写词语。（6分）
水灵灵 ________ __________
________
飘飘扬扬 _______ _________ _________
3.用“——”画出描写孩子样子的语句。（2分）
4.“孩子呆呆地站着，看着面前的一畦菜苗”，此时孩子在想：______________
_____________________________________________
______________ (3分)
5.为什么说孩子的心是纯洁的？（3分）
__________________________________________________
___________________
【作文】（20分）
1.最近，你都观察了什么？把你的新发现写成一篇日记吧！
2.我们身边有许多熟悉的人，请你用“我最熟悉的一个人”为题写一篇文章。
请在两个题目中任选一个写一写，注意把字写工整，把句子写通顺、完整， 不少
于200个字。
100
200
300
400
参 考 答 案
【基础知识】
一、坪坝 胸脯 摆弄 拼命 磨坊 苏醒 试验 拜访
二、huàng sì jià cháo shi sàn
三、究竟 穷人 郊区 胶水 城市 诚实 分辨 辫子 干燥 急躁
四、正经 惊失 垂 丧 闻 起 苍苍 言 语 呼 唤 引 注 蹦 跳
示例：没有取得冠军，下次还有机会，不要垂头丧气。
【积累运用】
一、1.胶卷被小男孩忘在家里了。 2.灰雀在枝头欢快地唱歌。
3.示例：云彩像一朵
朵洁白的羽毛，轻轻地漂浮在空中。
二、1.戴 2.待 3.带
三、1.包容他人 爱动脑筋 诚实守信 具有强烈好奇心 2.大青树粗壮的枝干上
在洁
白的粉墙上摇晃 3.天才在于积累 4.地 风 大陆对长空 5.怕得鱼惊不应人
每逢
佳节倍思亲
【阅读理解】
一、1.bīn shàn shān shì
黄色 红色 金黄色 紫红 淡黄 雪白 五彩缤纷
3. 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶
子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天
的炎热。（看，田野像金色的海洋。） 4.
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
二、1.B 2.绿油油 黑漆漆 香喷喷 整整齐齐
漂漂亮亮 干干净净 3.一张可爱的
面孔，忽闪着一双大眼睛，像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的
衬衫，就像天空中那悠
悠的白云。
4.示例：怎么办，这几棵菜苗都被我踩倒了，农民伯伯一定会不高兴的，
我要想办法弥补。
5.因为孩子主动承担责任，从自家菜地里移来了几颗菜去补自己踩
倒的几颗。