优美的句子大全-烽火连三月下一句

重庆市三年级上学期语文期中测试试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、 倾听思考能力考查 (共1题；共5分)

1. （5分） (2019三上·龙岗期中) 请认真听录音两遍，然后完成下列小题。
（1） “小花鹿”可（ ）了。
A . 讨人喜欢
B . 讨人厌
C . 讨人嫌
（2） 它有一对什么颜色的小耳朵？（ ）
A . 粉色
B . 粉红色
C . 红色
（3） 它的身体是什么颜色的？（ ）
A . 深黄色
B . 浅黄色
C . 橘黄色
（4） “小花鹿”的尾巴有什么特点？（ ）
A . 又长又粗
B . 又小又短

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C . 又粗又短
（5） 从这篇短文中，我们知道了什么？（ ）
A . “小花鹿”会说话。
B . “小花鹿”十分可爱。
C . “小花鹿”很能吃。
二、 知识积累水平考查 (共11题；共19分)

2. （1分） 下列下划线字注音没有错误的一项是（ ）。
A . 豁开（huò） 叉腿（chà） 轨道（guǐ）
B . 沧海（chāng） 气氛（fèn） 海盗（dào）
C . 一绺（liǔ） 俨然（yǎn） 鏖战（áo）
D . 鳌头（áo） 轮廓（guō） 废墟（xū）
3. （1分） 下列句子中只有一句有错别字把它选出来（ ）。
A . 不惜一切代价，包括我们的生命。
B . 他故意笑了笑，楚王只好培着笑。
C . 这位拿起电话打个没完没了，打的是公用电话。
D . 车上有座你就坐着，人多你就站着。
4. （1分） 选出下列词语中的“望”与“德高望重”中的“望”意思相同的一项。（
A . 一望无际
B . 喜出望外
C . 名门望族
D . 望眼欲穿

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）

5. （1分） 下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A . 作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的举动。
B . 从广大师生的表现中，说明大家对圆满完成国庆60周年的表演任务充满信心。
C . 十一长假期间，大家一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
D . 在第二十七届北京学生科技节上，北京市十八个区县教委将首次同台展示科技教育取得的成果。
6. （1分） 给下列句子选择合适的关联词。
它若是不高兴啊，_____谁说多少好话，它_____一声不出。（ ）
A . 无论……也……
B . 任凭……也……
C . 非……不可……
D . 就是……也……
7. （1分） 下列没有运用修辞手法的一项是（ ）
A . 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强,少年独立则国独立。
B . 前途似海，来日方长。
C . 天戴其苍，地履其黄。
D . 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
8. （1分） (2018二上·桐梓期末) 仿照例子做一做。
①例：球——求（要求） 筝——________（________）
②例：白——柏（柏树） 及——________（________）
③例：复杂对简单 危险对________ 贫对________
④例：一片片叶子 一棵棵________ ________小溪

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9. （1分） 看图读句子，并填写音节中缺少的韵母。

一t________ l________ n________在吃c________。
10. （1分） 找出下列词语中的错别字，并在横线上对应改正。
迫不急待________ 金壁辉煌________ 振惊________
协住________ 惊慌失错________ 会声会色________
11. （7分） (2018四下·龙岗期末) 请默写诗、文。
（1） 众鸟高飞尽，________。
（2） ________，无数夕阳山。
（3） ________，海上明月共潮生。
（4） 朝霞不出门，________。
（5） ________，白银盘里一青螺。
（6） 天上鱼鳞斑，________。
（7） 人闲桂花落，________。
（8） 乡村四月闲人少，________。
（9） 桂林的山真秀啊，像________，像________，色彩明丽，倒映水中……
12. （3分） 把肯定句改成双重否定句
①如果我们选择居住，就要考虑适合的条件。
②孩子们都喜欢他。

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三、 阅读理解能力考查 (共2题；共9分)

13. （4分） 课内语段阅读。
第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着 头。
……
当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。
（1）
写出下列词语的近义词。
欢蹦乱跳—________; 诚实—________
（2）
“果然”表现了
A . 事实和列宁想的一样。
B . 男孩及时改正了自己的错误，是个诚实的好孩子。
（3）
用“果然”造句。
（4）
小男孩为什么低着头？
A . 为自己的错误感到惭愧。
B . 灰雀没找到。
（5）
用“因为……所以……”改写文中加下划线的句子。
（6）

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为什么说小男孩是诚实的？
14. （5分） 课外阅读
我爱秋天
炎热的夏季总算过去了，几缕凉风吹过，便顿生了几丝惬意。“秋天来了 ！”我的心中全然是对秋的喜爱。我
要高呼：“我爱秋天！”
秋天，极富绚丽色彩的季节；秋天，极富累累果实的季节。
每当秋天悄然而至，我都要去田野 里、山坡上，欣赏秋赐予大地的新装。瞧这边的田野，脱去了绿裙子，换上
了金黄的头篷，又是一种别样 的美。天是那么（ ），那么（ ）；流水是那么（ ），那么（ ）。还有路
边的排排杨树，这会儿也洋洋洒洒地飘落下片片叶子，宛如只只飞旋的黄蝴蝶，翻转着、抖动着，伴着优美的舞 姿
停落在地面之上，流水之间……加之“一”字排开，或是“人”字排开的南飞大雁，呵，这是怎样美丽 的一幅画卷
哪！天色渐渐晚了，再看着那边的山坡，一棵棵的红枫树，红的多好看啊！像少女羞红的脸庞 ，像醉汉涨红的面颊，
跟天边的红霞连在一起，简直是一团团的火焰在燃烧。烧得我心中暖意融融，烧得 我甚至忘记了将要到来的寒冬。
每当秋天悄然而至，总是要伴着飒飒的秋风，挟着柔长的秋雨。秋雨淅 沥，连绵不断，像串串珍珠，在天地之
间织起了一层层迷蒙的雨帘。每每这时，我总是抛开雨伞，就在这 样的雨中行走。任雨水吻着我，拥着我，任雨水
沾湿我的头发，任雨水尽情地散发它的种种温情 ，让我 深深地体会到了秋雨的凉爽……每每这时，一切的烦恼与
忧愁，一切的猜忌与狐疑，都在雨水的轻抚下逃 走了，留下的，是一个纯粹的我，一个美丽的我。
每当秋天悄然而至，我都会怀着一颗充满希冀的心走 进花园。瞧，那株株菊花，一夜过后，便一团团、一簇簇
地zhàn开了笑脸。有红的、白的、黄的，艳 丽多姿，香气宜人，在凉凉的秋风之中，不畏寒霜，尽展着花之优美。
我的心，也会随之而激动不已，从 未有过的信心，从未有过的勇气，此时也都一chū即发，让我决心要像菊花那样
傲然吐蕊。
每当秋天悄然而至，田间垄上，果园之间，到处都是忙碌收割的人们，到处都是笑语声声。看，地里的那亩亩庄稼，都结满了饱满的果实；瞧，果园里的株株果树，也同样是硕果累累。“春华秋实”，丰收的时候终于来 到了
1农田里，那沉甸甸的稻谷笑弯了腰，麦子甩出了大穗子，一棵棵的大白菜像卫士一样站在田地里， 还有那香气扑
鼻的苹果……真是数不胜数。农民们可是乐坏了，他们从早到晚地忙着收割，还一边唱着小 曲：“大玉米哎大高粱，
收割完了送回家……”农家人秋收的喜悦，在这个迷人的季节里传向了祖国大地 ……
我爱秋天——它给我们带来了美丽如画的秋色！

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我爱秋天——它给我勇气，给我力量！
我爱秋天——它给我们每一个人，每一个辛苦忙碌了一年的人们带来了丰收的喜悦！
我爱秋天！
（1）
注音或写汉字
飒________ zhàn________开
硕________果 一chū________即发
（2）
下列填入文中括号里的一组词最恰当的一项是（ ）

A . 高 蓝 急 清
B . 高 蓝 清 柔
C . 晴 净 清 柔
D . 高 晴 缓 清
（3）
、写出近义词
惬意——________
（4）
第③段运用的修辞方法有
（5）
为什么说秋天给“我勇气和力量”？

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（6）
你知道有关“秋风”的词语和诗句有多少？请个写出两个和两句。
四、 表达创作能力考查 (共1题；共1分)

15. （1分） 写作。
一说到冬天，你会最先想到什么呢？是不是下雪呢？那么下雪的时候，你都会做什么呢？
和大家分享一下吧。请以“下雪”为话题，写一篇作文。

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参考答案
一、 倾听思考能力考查 (共1题；共5分)

1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
1-5、
二、 知识积累水平考查 (共11题；共19分)

2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、


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9-1、
10-1、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
11-6、
11-7、
11-8、
11-9、
12-1、

第 10 页 共 12 页

三、 阅读理解能力考查 (共2题；共9分)

13-1、
13-2、

13-3、
13-4、
13-5、
13-6、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
14-5、
14-6、

第 11 页 共 12 页

四、 表达创作能力考查 (共1题；共1分)

15-1、



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