最新部编版语文三年级上册期中检测卷
玉米排骨汤怎么做-锦溪
期中检测卷1
一、填空题。
1.看拼音,写词语。
zânɡ
sònɡ( ) fú zhuānɡ( ) xiān yàn( ) cū zhuànɡ(
)
zhī zhū( ) zhǔn bâi( ) tiào wǔ( )
yán liào( )
答案:赠送 服装 鲜艳 粗壮 蜘蛛 准备 跳舞
颜料
2.下列划线字的读音完全正确的一项是( )。
A.凤尾(fònɡ)
钥匙(shi) B.召唤(zhāo) 愉快(yú)
C.缩小(suō)
蟋蟀(shuài) D.增加(zēn) 凉爽(shuǎnɡ)
答案:C
3.查字典填空。
“印”按音序查字法,应先查大写字母 ,再查音节
;按部首查
字法,应先查部首 ,再查画 。“印”在字典中的解释有:
A.图
章,戳记;B.痕迹;C.留下痕迹;D.合,符合。给下列划线字选择正确的解释。
(1)纸上的水干了,可还有个印儿。( )
(2)这匹布上有很多印花儿,做衣服肯定很漂亮。( )
(3)事情的发展印证了他的预见。( )
(4)他把文件仔细审读后,再盖上钢印。(
)
答案:Y yìn 卩 3
(1)B (2)C (3)D (4)A
4.看图填量词。
一( )苹果 一( )鸟 一(
)饼干 一( )钥匙
答案:筐 群 盒 把
5.下列加点的成语使用不正确的一项是( )。
A.不知谁喊了一声“老师来了”,教室里顿时变得鸦雀无声了。
....
B.春天来了,田里的油菜花开了,五彩缤纷,煞是好看。
....
C.因为考试没考好,回家的路上,我心里一直忐忑不安。
....
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答案:B
6.写出下列词语的反义词,并根据语境选择合适的反义词填在句子中。
舒服——( )
犹豫——( ) 干燥——( ) 勇敢——( )
(1)下了一场雨后,原本(
)发裂的地面变得( )了。
(2)妹妹原来十分( ),现在变得非常( )了。
答案:示例:难受 果断 湿润 胆小
(1)干燥 湿润 (2)胆小 勇敢
7.句子训练营。
(1)松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。(按要求改写句子)
改为“把”字句:
改为“被”字句:
(2)这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)
(3)下列句子运用的修辞手法与其他三项不一样的是( )。
A.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。
B.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
C.蜜蜂在花丛间跳着优美的舞蹈。
D.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(4)下列句子的顺序排列正确的一项是( )。
①小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的,活像一块木头疙瘩。
②小木偶大步走在绿森林里。
③小木偶正想得出神,树丛里突然窜出个小妖怪!
④小妖怪一手叉着腰,一手指着小木偶大叫,要小木偶站住。
⑤它边走边想:穿过这片森林,会看见什么呢?是大海,是草原,还是另外一片
绿森林?
A.②⑤①③④ B.②⑤③①④ C.④②①⑤③ D.③④⑤②①
答案:(1)松柏把厚厚的、油亮亮的衣裳穿上。
厚厚的、油亮亮的衣裳被松柏穿上。
(2)这样糊里糊涂地背,没有用。
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(3)B
(4)B
8.背一背,填一填。
(1)
,忽然闭口立。
(2) ,霜叶红于二月花。
(3)
,最是橙黄橘绿时。
(4) 是给田野的,看,田野像
。橙红色是给 的,
橘子、柿子 ,争着要人们去摘呢!
(5) ,其利断金。
(6)一时强弱在于力,
。
答案:(l)意欲捕鸣蝉
(2)停车坐爱枫林晚
(3)一年好景君须记
(4)金黄色 金色的海洋 果树 你挤我碰
(5)二人同心
(6)万古胜负在于理
9.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)胡萝卜先生的那根长胡子是他特意留下来的。( )
(2)《不懂就要问》的主人公是孙中山。( )
(3)《不会叫的狗》中的那条狗先是学小公鸡叫,后来又学杜鹃叫。( )
(4)青头被大黄牛吞进了肚子里,在红头的鼓励和帮助下终于逃脱了危险。( )
答案:(1)×(2)√(3)√(4)×
10.语言实践园。
刘东过生日时邀请
了几个伙伴来参加生日聚会,可是李莹的父母不让李莹去
参加。事后,李莹发现以前要好的伙伴都躲着她
,她感到很苦恼。如果你是李莹,
你该怎么做呢?
答案:示例:如果我是李莹,我会当面或者用发邮件的方式和小伙伴们解释一下
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自己没有去的原因,以求得他们的理解。
二、阅读短文,回答问题。
1.阅读课内片段,完成练习。
早晨,从山坡上,从坪
坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来
了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,
还有阿昌族和德昂族的。大
家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多
彩。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬
礼。
(1)同学们上学的小路美吗?从哪儿可以看出来?
答案:美。小路上开着绒球花和太阳花。
(2)对文中画“ ”的句子理解不正确的一项是( )。
A.这句话运用了排比的修辞手法,朗读起来节奏很明快
B.这句话表现了同学们有礼貌、热爱祖国的品质
C.这所学校的学生需要向很多人和事物打招呼,突出了学生很不自由
答案:C
(3)除了选文中列举的四个少数民族外,我知道的少数民族还有:( )、(
)、
( )、( )。
答案:示例:苗族 瑶族 满族 壮族
2.阅读短文,完成练习。
音乐医院
老山羊年纪大了,身体不好,经常失眠。小山
羊们可着急了,为他想了很多
办法,却没有什么效果。于是,大家商量把他送到“音乐医院”去。
老山羊很不情愿地躺在了病床上。他离开了小山羊们,很孤独,一天到晚总
是闷闷不乐的。 <
br>这时,百灵鸟护士来了,劝老山羊说:“老人家,您既然来了,就安心在这
儿住几天吧。我们这家
音乐医院不用打针吃药就能治好您的失眠。”
老山羊半信半疑。突然,病房里响起了轻柔的音乐,老山羊听着听着,就进
入了梦乡。
一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“您睡得好吗?”老山羊活动活动筋骨,高
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兴地说:“我已经好长时间没有这样美美地睡觉了。你们是不是给我施了什么
魔
法?”
百灵鸟护士“噗嗤”笑了,说:“哪有什么魔法呀!还记得我们给您听的优
美动听的乐曲吗?”老山羊说:“记得!记得!”百灵鸟笑着说:“我们放音乐让
您听,您精神放松了,
心情愉快了,自然就能踏实睡觉了。我们的音乐疗法,( )
能改善您的睡眠,(
)对很多疾病有辅助的疗效呢!”
老山羊听了,赞不绝口:“你们这音乐医院太神奇了!看来我得多住几天啦!”
(1)根据意思从文中找出相应的词语。
①不住口地称赞。( )
②有些相信,又有些怀疑。表示对真假是非不能肯定。( )
答案:①赞不绝口
②半信半疑
(2)短文第6自然段中应填的关联词正确的一项是( )。
A.因为„„所以„„
B.虽然„„但是„„
C.不但„„而且„„
答案:C
(3)用“ ”画出老山羊“一天到晚总是闷闷不乐”的原因。
答案:他离开了小山羊们,很孤独。
(4)下面句子和“哪有什么魔法呀!”意思相同的一项是( )。
A.为什么给我施魔法?
B.没有什么魔法。
C.这个魔法是什么?
答案:B
(5)为什么听音乐有助于老山羊的睡眠?
答案:放音乐让老山羊听,老山羊的精神放松了,心情愉快了,自然就能踏实睡
觉了。
三、快乐习作。
同学们,一转眼半学期过去了,在这半学期中,你身边发生了哪些有趣的事<
br>呢?选择其中一件,以日记的形式写下来。注意日记的格式哟!
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答案:略
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