部编版语文三年级上册期中模拟卷(含答案)
赵德培-岁月无情仍愿意
部编版语文三年级上册期中测试卷
一、用“
”画出加点字正确的读音。(4分)
放假(jiǎ jià) 例如(lì liè)
挨打(āi ái) 稍息(shāo shào)
．．．．
吞咽(yān yàn)
．
挑拨(tiāo tiǎo) 背诵(bēi bèi) 差不多(chā chà)
．．．
二、看拼音,根据语境写词语。(10分)
秋天把大地dǎ
bɑn( )得如同一位xiān nǚ
( ),盛开的jú huā(
)、成熟的gǔ zi( )
是她xiān yàn( )fú zhuāng(
)上的美丽yìn huā
( )。瞧,她正手持dí zi( ),吹奏着fēng
shō
u( )的yuè qǔ( )。
三、选字填空。(3分)
1.【砍 吹】 在微风的( )拂中,这个年轻的樵夫上山( )柴去了。
2.【冷
怜】 可( )的小鸟在( )风中瑟瑟发抖。
3.【睁 争】 米撒出去了,一群小鸡你(
)我挤地抢米吃,妹妹没见过这
种情形,惊奇地( )大了眼睛。
四、根据句意给加点的词语选择正确的解释。(5分)
意思:①语言文字等的意义,思想内容;②情趣,趣味。
1.这种上课的方式真有意思。 (
)
．．
2.弟弟还太小,不能理解爸爸说的话是什么意思。 ( )
．．
自然:①自然界;②自由发展,不经人力干预;③表示理所当然。
3.只要认真学习,自然会取得好成绩。 ( )
．．
4.我原想,书中的道理,你们长大了自然会知道的。 ( )
．．
5.大自然中的一切事物都有它生长变化的规律。
．．
五、把下列词语补充完整,并按要求完成练习。(10分)
眼疾( )快
糊( )糊涂 鸦雀( )声 四( )八方
秋( )习习 大( )一惊
五( )丰登 百发百( )
1.用“ ”画出含有数字的词语。
第 1 页 共 5 页
( )
2.用“
”画出描写秋天的词语,我还能写出两个这样的词语: 、
。
3.从上面的词语中任选两个写一句话。
六、按要求完成句子练习。(10分)
1.□火柴已经用光了□□小女孩回答说□□可是□火柴点燃的火□还在这盏
灯里亮着□□(给句子加标点,注意提示语的位置)
2.手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。(用加点的词语写句子)
．．．．
3.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句)
4.用修改符号修改病句。
(1)这只小熊浑身上下都是综色的。
(2)妈妈买回来黄瓜、萝卜、西瓜、西红柿等蔬菜。
七、精彩回放。(12分)
1.《山行》中把秋天之美描写得胜过春天的一句是“
”。
《赠刘景文》中描写荷花、菊花的诗句是“ ,
”。《夜书所见》中描写儿童活动的诗句是“
,
”。
2.这几个单元的课文真有趣。这里有在牛肚子里旅行的 ,有
的蚂蚁队长,有 的老屋,有
的胡萝卜先生。
大自然的景色也很独特:《秋天的雨》让我们感受到了
的多姿
多彩,《铺满金色巴掌的水泥道》中,
的
水泥道十分美丽……《卖火柴的小女孩》揭露了
。
第 2 页 共 5 页
八、课内阅读。(10分)
花的学校(节选)
①当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在
竹林中吹着口笛。
②于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂
欢。
③妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
④他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是
要罚他们站墙角的。
⑤雨一来,他们便放假了。
⑥树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时，
花孩子们便穿了紫的
、黄的、白的衣裳,冲了出来。
1.第①自然段中写到了 、 、 、
等事物。(2分)
2.“在绿草上跳舞、狂欢”写出了花的( )。(多选)(2分)
A.快乐 B.娇弱 C.色彩艳丽 D.生机勃勃
3.感受作者奇特的想象:在第③④自然段中,作者将花作 ,
他们的规矩是
,违背了还会被罚站。(2分)
4.文中哪些语句描写了下大雨的场景?用“
”画出来。(2分)
5.下列对选文内容的分析,不正确的一项是( )。(2分)
A.开篇写了东风“走过荒野”“吹着口笛”,营造了一种欢乐的氛围。
B.“雨一来,他们便放假了”其实指的是在雨的滋润下,花儿自由自在地生
长。
C.选文主要采用了比喻的修辞手法,写出了孩子眼中的美丽世界。
D.选文是从孩子的视角出发的,字里行间充满了童真、童趣。
九、课外阅读。(11分)
最后一片树叶
秋风紧了。树上只剩下了最后一片树叶。
一只鸟儿飞来
了,停在枝头。它听到树叶正在叹息,就问:“你发什么愁?
告诉我,我是一只快乐的鸟儿。”
树叶愁眉苦脸地说:“你很快乐,可我很悲伤,我快要死了。”
第 3 页 共 5 页
鸟儿笑了:“你应该快乐才对呀。你知道那些已经落在地上的树叶在哪里
吗?”
树叶说:“不是掉在地上烂掉了吗?”
“但是烂掉的叶子都变成了肥料,藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树
叶说,“它们在那里等着,等到春天一来,就会再长出来,变成一片片又新又绿
的叶子。”
“是吗?”树叶听得出了神。
鸟儿笑着说:“是的,它们只不过是藏起来,躲过冬天罢了!”
啊,一场多么有趣的捉迷藏游戏呀!树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了。
．．．．．
这时,一阵秋风吹来,那最后一片树叶轻轻地飞下来,看上去就像在舞。
1.联系上下文,“愁眉苦脸”的意思是 。树叶愁
眉苦脸是因为
。(2分)
2.鸟儿给树叶讲了什么道理?用“ ”从短文中画出相关句子。(2分)
3.文中加点的“捉迷藏游戏”指的是 。(2分)
4.从最后一个自然段中,我能读出( )。(多选)(2分)
A.在风的吹动下,树叶飘落下来的身姿非常优美,连它自己都非常喜欢。
B.树叶在鸟儿的劝解下,已经知道了自己会变成肥料,等到春天一来还会再
长出来。
C.树叶此时的心情很好,它用这样优美的动作其实是在告诉我们,它自己已
经了解并接受了自己的命运。
5.叶子从树上往下落时会有怎样的想法?发挥想象写一写。(3分)
十、习作。(25分)
在你的生活中,一定有很多你了解的人吧,如你的朋友、爸爸、妈妈、老
师等,你想把谁介绍给大家呢?
请写出这个人的特点,便于大家认识。
第 4
页 共 5 页
参考答案
一、jià lì ái shào yàn tiǎo bèi
chà
二、打扮 仙女 菊花 谷子 鲜艳 服装
印花 笛子 丰收 乐曲
三、1.吹 砍 2.怜 冷 3.争 睁
四、1.② 2.① 3.③ 4.② 5.①
五、手 里 无 面 风 吃 谷 中
1.四面八方 大吃一惊 五谷丰登
百发百中
2.秋风习习 五谷丰登 秋高气爽 瓜果飘香
3.示例:人们从四面八方聚到广场上,来庆祝这五谷丰登的日子。
六、1.“ 。 ”
, “ , , 。 ”
2.示例:妈妈一边看电视一边做手工。
3.示例:雨水轻柔地给小蘑菇洗了个澡,把它洗得清清爽爽的。
4.(1)这只小熊浑身上下都是 色的。
(2)妈妈买回来黄瓜、萝卜、 西红柿等蔬菜。
七、1.霜叶红于二月花 荷尽已无擎雨盖 菊残犹有傲霜枝 知有儿童挑促织
夜深篱落一灯明
2.蟋蟀 以身作则 乐于助人 长着长胡子 秋天
铺满金色法国梧桐树落
叶 当时社会的黑暗
八、1.雷云 阵雨 东风 竹林
3.在学校上学的孩子 放学以前不能出来游戏
4.树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
5.C
九、1.愁苦,不开心 它认为自己快要死了
2.但是烂掉的叶子都变成了肥料,藏进了树妈妈的身子里。
它们在那里等着,
等到春天一来,就会再长出来,变成一片片又新又绿的叶子。
3.叶子藏到树妈妈的身体里躲过冬天
5.示例:我现在只是暂时离开树妈妈,等
我变成肥料,还会回到树妈妈的身体
里,春天到了,我又会变成一片又新又绿的叶子。
十、略
第 5 页 共 5 页