2017人教版四年级语文上册期中试卷
漱口水的用法-儿童沙画
2017人教版四年级语文上册期中试卷
不管学文学理，都要学好语文。下面是分享的2017人
教版四年级语文上册期中试卷，欢迎大家练习！
ɡuī lǜ càn làn zhào yào hén jì sōu suǒ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yǐn bì fù ɡài
nínɡ shì xìnɡ ɡé rèn pínɡ
( ) ( ) ( ) ( )
( )
牌( ) 煤( ) 折( ) 均( ) 辟( )
脾( )
媒( ) 拆( ) 钧( ) 劈( )
若( )若现 随( )而安 绿树成( )
从容不( )
柳( )花明 草( )花开 变化多( ) 不胜其( )
我能写四个含不同动物的成语：
持续 继续 连续 陆续
观众(
)走进影剧院观看电影。第一场演完后，又( )演
下一场，这样(
)播放了三个小时。精彩的影片博得观众一
片喝彩，结束时掌声( )了整整一分钟。
改进 改正 改善 改变
我在学习时，有错误就( )，并不断(
)自己的学习方法。
长大后，我要用知识去( )家乡的落后面貌，( )人民的生活
水平。
1.小猫已经学会淘气，耍个没完没了(le liǎo)，但是
跌到了(le
liǎo)马上起来，再跑再跌。
2.那“鸟的(de dí
dì)天堂”的(de dí dì)确是鸟的天
堂啊!
3.这台缝(fénɡ
fènɡ)纫机的台板有裂缝(fénɡ fènɡ)。
4.他直接在别人的铺(pū
pù)位前铺(pū pù)上一张牛皮
纸，摆起东西开始叫卖了。
1.句子“绿水
本无忧，因风皱
面;_____________________________”使用的修辞方法
是
_________。
2.学习古诗，也能让我们明白不少哲理。如：诗句
“_______________________，
____________________
_______”告诫我们不要形成“盲人
摸象”的错觉;诗句“_________________
_______，
________________________”告诉了我们“当局者迷，旁观
者清”的原因;再有诗句“_________________________，
____
____________________”让我们看到了“绝处逢生”
的希望。
3.上学年学习了《花钟》让我们知道不同的花开放的时
间是不同的。我们还知道不同的花开放的季节也
有所不同，
比如：九月_________________，十月芙蓉正上妆，十一月
___
__________________
_______________________。
4.本学期我们学习了几篇童话故事，其中我对
，十二月
《_
_____________》印象最深，因为
_________________________
_________。课外，我还阅读过
的童话有《____________》《_________
_______》等。
(一)鸟的天堂(节选)
起初周围是静寂的。后来
忽然起了一声鸟叫。我们把手
一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三
只。我
们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到
处都是鸟影。大的，水的，花的，黑的，有的站在树
枝上叫，
有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只
，又错过
了那只，看见了那只，另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出
来，被我们的掌声一吓，又
飞进了叶丛，站在一根小枝上兴
奋地叫着，那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡
村划去的时候，我回头看那被
抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼
睛骗了
我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
1.《鸟的天堂》的作者是_________________(1分)
2.“应接不暇”
的意思是
__________________________。用“――”在文中划出表示
“应接不暇”的句子，然后用“应接不暇”写一句话。(3分)
________
___________________________________________
_______________________
3.文中“大的，小的，花的，
黑的”是写鸟的
_______________。“有的……有的……有的……”是写鸟
的_
________________。(2分)
4.文中最后一句“鸟的天堂”加了引号是指
______________________________;第二个没加引号是指
__
________________________________，是作者由衷的赞
叹。(2分)
(二)________________________
当我还是个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事。
有几只鸟在争论，谁能飞得更高，最后它
们决定做一个
实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高，它就越飞越高，直到不
能再往上飞了。这时候
其他的鸟都已经回到地上，只有鹰高
高地飞在天上没有回来。但是它没有想到，在它背上趴着一
只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从他背上
飞了起来，飞得比鹰还要高。
我( )喜欢这个故事，( )它像我们的生活，我们每个人
都可以飞得更高一些。我们能飞多高，在很
大程度上要依靠
我们下面的那只鹰。我想，在我的生活中帮助过我的那些人，
就像那只鹰，是他
们帮助我飞得更高。
1.请给短文加个题目。(2分)
2.在文中的括号里填上合适的关联词。(1分)
3.文中的第
自然段是母亲给我讲的故事。(1分)
4.小鸟比鹰飞得还要高，是因为 。(2分)
5.”我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那
只鹰。”这句话中“我们下面的那只鹰”指的是
。(2分)
6.试想一下，那只小鸟得了冠军后，会对那只鹰说些什
么呢?(3分)
______________________________________
_____________
______________________
路边，有一棵大树，它站在那儿很多年了，树皮在渐渐
脱落。它的身边，最近新栽了一棵小树……