小学六年级语文总复习试卷-小学六年级语文分类总复习资料
赞美运动员的话-君子一言驷马难追
小学语文毕业测试卷
出卷人:楚江中心小学 王国华 满分:100分
时间:90分钟
一 、填空(16分)
1、
按字母表的顺序,重新排列下面字母。(2分)
X L S D C
T W
P Z O
_______________________________
2、读拼音,写词语。(4分)
zǔ náo bì
miǎn qī liáng
lǚ xínɡ
(
) ( ) (
) (
)
3、 我能比一比,再组词。(4分)
厉( ) 桨(
) 拔
( ) 庞( )
励( )
浆( ) 拨
( ) 宠(
)(三)4、4、在下列的( )
里填上恰当的不重复的词。(3分)
精致的(
) 珍惜( ) 优
良的( )
精美的( ) 爱惜( ) 优
秀的(
)
5、根据自己的积累,把词语补充完整。(3分)
( )思苦想
( )然大怒 和( )
可亲 积劳成( )
(
)然屹立 迫不( )待 如火如( )
拾金不 ( )
二、用“-”划出词语中的错别字并改正在括号中。(3分):
哀声叹气( ) 英雄倍出( ) 金壁辉煌( ) 雅雀无声( )
按步就班( ) 兴高彩烈( ) 残无人道( ) 一张一驰 ( )
三、下面句子运用了什么修辞方法,填在括号里。(5分)
1.甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出
来。
( )
2.啊,老桥,你如一位德高望重的老
人。 ( )
3.这天气真冷,都快把我冻成冰
了。 (
)
4 .火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人
字形线
路。
( )
5、杨柳也有高出墙头的,但我不嫌它高,为了它高而能下,为了它高而不忘本。
(
)
四、选词填空。(4分)
藐视 轻视
轻蔑
1.有一家外国报纸(
)地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师
还没有出世呢。”
2.这件事给了(
)中国的帝国主义者一个有力的回击。
虽然„„但是„„ 因为„„所以„„
不仅„„而
且„„
3.爸爸妈妈( )关心我们的身体,( )关心我们的学习。
4.小林( )很聪明,( )他的学习不是很努力。
五、按要求改写写句子。(8分)
1、这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)
2、索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。(缩句)
3、老师笑着对我说:“我教你毛笔字的写法。”(改成第三人称转述句)
4、我的错误马上被朋友们纠正了。(改为“把字句”)
六、修改病句。(5分)
1.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
2.坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。
3.这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。
4.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
5.因为老舍爱养花,而且养了许多花。
七、根据课文内容填空。(6分)
1、 _________,夜半钟声到客船
2、.南朝四百八寺,___________ 。
3、______________,犹有花枝俏。
4、_______________________——不,歌未免太铿锵
了。
5、一切都像刚睡醒的样子,_______。山朗润起来了,水涨起来了,_
________。
八、把下面几个句子调整成一段通顺的话,在( )里标上序号。(3分)
(
)秋雨下了整整一个星期。
( )我和猎人划着小船顺流而下。
(
)食物和打来的野味全给冲走了,我们只好带着猎枪上了岸。
(
)河水涨到齐了岸。
( )吸饱雨水的树枝垂下来。
(
)到了河身狭窄的地方,小船突然撞在水面下的树桩上,翻了。
九、阅读《草船借箭》部分,回答问题。(10分)儿童网站
这时候大雾漫天,江上连面对都
看不清。天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。
诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上
的军士一边擂鼓,一
边大声呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么边?”诸葛亮笑着说_雾这样大_ 曹操一定不敢派兵出来_ 我们只管饮酒取乐_ 天亮了就回去_
曹操听到鼓声和呐喊声
,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看
不清虚实,不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭,
不让他们近前。”他派人去
旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,
箭
好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,
逼近曹军水
寨受箭。
天渐渐亮了,雾还没有散。这时候,船两边的草把子上都插滿了箭。诸葛亮
吩咐军士
们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”,接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道
上当,可是这边的船顺风顺水,已
经驶出二十多里,要追也来不及了。
1、 在第一自然段的横线上加上恰当的标点符号。(1分)
2、用“__”画出描写诸葛亮语言的句子。这句话说明了诸葛亮( )(2分)
A诸葛亮胆子很大。B诸葛亮很喜欢喝酒。C诸葛亮推断事情正确,他很了
解曹操的为人性格。
3、曹操听到鼓声和呐喊声,他可能在想:__________________
。结果:
__________________(2分)
4、请你写出一条与“草船借箭”这个故事有关的歇后语。____________
(1
分)
5、《草船借箭》这篇课文选自己我国的哪一部名著,作者是谁?你还能写出
其它三部名著的名称和作者吗?(4分)
__________________________
_______________________________________
_______
_______________________________________________。
十、课外阅读 (10分)
我最喜欢的一枚邮票
在
我的集邮册中,珍藏着许许多多图案各异的邮票,有浩瀚的大海,雄伟的
长城,壮丽的美景„„其中,我
最喜欢的是那枚纪念教师节的邮票。
这枚邮票是1986年发行的,邮票的上方有一块黑板,黑板的
前面有一张黄
色的讲桌。讲桌的正中摆着一束鲜花,那花朵在绿叶的衬托下像火一样红,它们
张
着脸,在向老师致敬。邮票上方写着“9月10日教师节”字样。它的面值虽
然只有8分,在我心中却比
千金还重。
人们常说:“老师豫园丁,用汗水浇灌着祖国的花朵;老师像红烛,燃尽了
自己
,照亮了别人。”正是如此,老师为我们花费的心血数不清,写不尽,说不
完„„
老师,您
那慈母般的金像一盆炭火温暖着我们的心;您那温和的目光,寄托
着对我们的无限希望。每天晚上,当人
们进入梦乡之时,您窗前的灯光还像星星
一样闪亮。长年的劳动,使您的身躯瘦弱了,眼角上爬满了鱼尾
纹,鬓角又增添
了缕缕银丝。当桃李满天下时,您只在花丛中含笑。讲桌上的那一束鲜花,正表
达了我们对老师的一片深情。
现在,这枚邮票仍然珍藏在我的集邮册中,激励着我前进。
1.第二自然段介绍一枚纪念教师节的邮票,是按照________顺序记叙的。
(1分)
说明这个顺序的词语有:________、________、________、________。
(2分)
2.结合全文解释句子的含义。
它的面值虽然只有8分,在我心中却比千金还重。(2分)
______________
___________________________________。
3.在第二自然段中
,用“________”画出一个拟人在第四自然段中,用
“~~”画出两个比喻句。(2分)
4.把陈述句改为反问句。(意思不变) (1分)
讲桌上的那束鲜花,正表达了我们对老师的一片深情。
__________________________________________
5.概括出这篇短文的主要内容。(2分)
_________
__________________________________________________
______
___________________。
十一、习作。(30分)
题目:一件__________事
要求:这是一篇以记事为主的记叙文,属半命题作文,自
己把题目补充完整。可
以写大事,也可以写小事,但只能写一件。注意将一件事记叙完整,前因后果交<
br>待清楚,重点是事情的经过,运用环境、对话、动作、心理活动描写,把事情写
得具体生动。