小学一年级的孩子,期末考试没考好心里很难过,家长应该怎么做？
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小学一年级的孩子，期末考试没考好心里很难过，家长应该怎么做？
不管是
上小学，还是上初中高中，第一次正式的考试成绩，对孩子接下来的学习
都是有很大影响的。
想必很多家长都会遇到这样的问题，家长们不要着急，这个时候家长们需要：鼓
励孩子、不要和
别的孩子进行比较、带孩子去放松放松、多陪伴孩子。
一、第一次期末考试没有考好，孩子会难过
1、我一直说没有一个孩子是不希望自
己成绩不好的。所有的孩子都希望自己成
绩很好，甚至可以次次是第一名。
尤其是刚上小学的孩子，内心的学习劲还是很足的，然后看到成绩考的不好心里
肯定会难过。
2、成绩好了，老师家长都会鼓励夸奖，考不好了可能还会被身边的同学说，孩
子自
己心里会很难受。
二、帮助孩子调整状态的方法
1、鼓励孩子
孩子考试考不好会进入到自我否认中，会去想自己是不是做不好这件事情，不要
以为
孩子才一年级，一年级的孩子也很有自己的想法的。
这个时候一定要发现孩子的做得好的地
方，并且引导孩子去发现自己做的好的点，
要鼓励孩子，认可孩子。
2、没有考好没关系
鼓励完孩子之后，一定要让孩子知道这一次考不好没有关系；
我带初中的孩子，有不少孩子的成绩只要考不好就是各种要强心，这一点和第一
次考
试考不好引导是有关系的。
家长要告诉孩子这一次考不好没有关系，但是我们要通过这次考
试发现我们的问
题然后要想办法去解决问题。
也要让孩子知道人生不可能一帆风顺，这样的事情以后还是会有。
3、、不要和别的孩子进行比较
孩子考试考不好有一点原因是来自身边的同学的看
法的，尤其是小学生阶段很多
时候小孩子说法都会直接说。
这个时
候家长一定不要拿自己的孩子去和别人的孩子进行比较，也要和孩子讲讲
我们不需要去和别人进行比较；
至少比较是要让我们发现自己不足的地方加以改进，而不是比较了让自己没有自
信。
4、带孩子去放松放松
这个时候，爸爸妈妈带上孩子一家人可以一起去游乐场玩一玩，带着孩子放松放
松。
5、陪伴
最后一点就是以后的学习中一定要多关注孩子，一定要抽空多陪伴孩子。
三、要让孩子养成缜密细致的习惯
1、合理奖惩
过度惩罚会让孩子感觉自己的行为既然已经受到惩罚了，就不用再有内疚感，错
误也往往会继续下去。
而过度奖励会让孩子觉得进步和成绩都是为了奖励，丧失了进步本身带来的快感，
曾
经有心理学家做过一个实验；
一道有挑战性的难题分别给两个小组解答，对第二组提出前2
5%完成的给5美元
奖励，结果第二组反倒没有第一组解题所用平均时间短。
心理
学家研究了这种现象，发现奖励对重复性的工作比较有效，但对需要创新挑
战的工作有时反倒有阻碍作用
；
因为奖励会降低人的内驱力，奖励会让人产生我是为了奖励才做这件事的心理暗
示。
一旦孩子在学习的问题上形成这种固定的心理暗示，那么只能靠奖励升级来不断
刺激，效果也会
越来越差。
2、加大练习强度
因为所谓的马虎，背后也往往有基本功
不扎实的问题，试想，我们作为成人，是
不会再出现“三七二十四”之类的错误的；
因为我们已经把这些基础知识完全内化了，从潜意识中就可以调取，而孩子因为
练的少
，强度不够，是做不到这一点的。