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怎样做好一名合格
小学语文教师
的

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做一名合格的小学语文教师
龙溪小学：易万学
小学教学是启蒙教学，小学阶段是基础的基础，所学的东西比较简单，只
是认一些简单的字与简 单的加减乘除、画简单的画、唱几首简单的歌。总之，
学的是简单知识而已。故此，工作之余，与人闲聊 ，常常有人这样说：“当小学
教师，谁当不了，我是生不逢时，没赶上罢了。”然而，真是如此吗？不！ 近八
年的教学生涯，使我体会到当一名小学教师并不是那么容易，更深深地认识到
要做一名合格 的小学语文教师更不容易。我觉得做一名合格的小学语文教师应
该具备以下条件。
一、要有较高的政治思想水平。
教师就是教书育人。因此，教师的思想觉悟、作风和道德品质 都对学生有
着很大的影响。而语文是一门思想性很强的学科，这是由它的性质所决定的。
如果教 师没有较高的政治思想觉悟，又怎么能在教学中通过教材对学生进行思
想教育和帮助、引导学生从小树立 正确的人生观和世界观呢？
二、要有巩固的专业思想。
具体的说，就是要热爱自己的工作， 热爱学生。只有热爱自己工作的人，
才会将全部的精力投入到工作中去，也只有热自己的工作的人，才会 用自己毕
生的精力把工作做好。记得刚毕业那年，还没走上讲台就遭到别人这样的冷嘲
热讽：“ 当小学老师有什么了不起！”出口如此伤人的是出自一个连高中都考不
上的人之口，听来好不令人寒心！ 但是，我并没有因为受到别人的鄙夷而改变
自己的主意。我觉得我所从事的工作具有重要的意义。千里之 行，始于足下。
有哪个对建设祖国有所作为的人没有经过小学教师的辛勤培育？因此，我为自
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己选择 了这样的职业而感到光荣和骄傲，因为这是太阳底下最光荣的职业。在
教过我的所有老师中，小学老师给 我留下的印象最为深刻，是他教会我怎样认
识人生，又是他引导我迈开人生旅途的第一步。在我的一生中 永远忘不了的将
是我小学语文老师刘浩。我要像我的小学语文老师那样做一名无人喝彩的、流
泪 的红烛。老师，人类灵魂的工程师，多么崇高的赞誉。因此，在中考那年，
我在报考志愿栏里毫不犹豫地 写上“中等师范学校”，如今我既然选择了这个职
业，就要坚定不移地沿着自己选定的道路奋勇前进，所 以，无论遇到多大的困
难，我仍会很好的工作，因为我热爱我的这份工作。但是光热爱这份工作还不够，还要热爱自己的学生，这是两个方面相互联系的，缺一不可。老师不仅仅
是老师，还应是学生的 知心朋友，更要有一颗慈母般的心。特别是对待班上的
后进学生更是如此。没有哪位母亲是不爱自己的子 女的。哪怕他长得多么丑
陋，哪怕他是残疾，作为母亲永远不会嫌弃自己的子女。同样道理，作为老师，千万不能嫌弃后进学生，相反，应该给他们慈母般的爱，关心他们，亲近
他们，帮助他们健康地 成长。在过去的多年里，我所接手的都是差班。但是教
学一年后没有不进步的，甚至有几个班曾经是接班 时平均分比最好的班相差十
几分，但在一个学期下来居然名列全镇前茅。我班成绩提高得快的诀窍在于我
注重抓差生。不嫌弃他们，关心爱护他们，帮助他们端正学习思想态度。所以
他们的成绩自然就 赶上来了。后进生的成绩赶上去了，全班的成绩自然也就跟
着上去了。
三、要当好一名合格的 小学语文教师，还要不断地提高自己的专业知识水
平和语文教学水平。这是因为小学语文教材的内容有时 代性，知识具有综合
性，语言富有技能性，这就决定了教师需要不断学习新的东西，掌握各方面的
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知 识。具有能说会写，善于分析、综合的真实本领。这样才能更好地完成小学
语文的教学任务。作为老师， 要给学生一杯水，首先自己得有一桶水。这就要
不断地学习，用知识不断来武装自己的头脑。教学能力方 面，要提高自己的口
头表达能力，尤其阅读分析能力，这是语文教学任务之一，是培养学生的分析
能力。如果老师自身都抓不住课文的重点和中心，这又如何给学生分析课文的
重难点呢？又怎能提高小 学语文的教学质量呢？
四、最后，要有勇于实践大胆改革的精神。
要当好一名合格的小学 语文教师，要有勇于实践，大胆改革教学方法的精
神。时代在前进，一切事物都不是一成不变的，而是无 时无刻都在变。在变
化、发展中前进，在前进中变化发展，因此，时代促使我们改革语文教学，不
断提高教学质量。在进行改革时，只要看准了就要勇于实践，大胆尝试，不断
地探讨，不断总结经验教 训，要有一股大胆革新的劲头，不能总是按老方法去
教。不要死教书，教死书，要教会学生学习方法，要 教活书。
当然，进行改革不是那么容易的，这得需要领导换脑筋，支持改革者，如
果只是口头 喊改革教学方法，而又给一条绳子绑住你的手脚，或是改革暂时失
败，而被扼杀了，那改革教学就只能是 一句空话。
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