发布会英文-美好2012之春暖花开

教师怎样有效辅导小学生作文
【摘要】作文教学是小学语文教学的重要组成部分。提高学生< br>的写作能力一直是困扰着我们语文老师的难题。结合教学实践,笔
者认为应从认真审题、明确文章 的中心、精心选材、恰当组织材料
和认真修改等方面入手来辅导学生作文,从而提高小学生的写作水平。
【关键词】小学语文 作文 审题 明确中心 选材 组织材料 修
改
学 生作文水平的高低,是衡量学生语文综合素质高低的一个重
要标准。而长期以来,学生一提到作文就头疼 ,好的文章不多见,教
学中费时费力,收效甚微。怎样更为有效地辅导小学生作文呢?
一、认真审题
要写好作文,审题是至关重要的。说以首先要教会学生认真审题,
审题 清楚,作文内容紧扣题目,作文与题目浑然一体;相反,如果审
题不清,题目对作文类型、内容、材料范 围等方面的要求没有想清
楚,就匆忙下笔,作文就会离题,甚至文不对题。离了题的作文,即使
写得内容丰富、文句优美,也不能算好文章。审题可从以下两个方
面入手。
1、审清题目的体 裁,小学生的的作文要求是能写简单的记叙文
和常用的应用文,做到有中心,有条理,内容比较具体,语 句比较通
顺,感情真实健康。简单的记叙文包括这样一些类型:叙事、记人、