考公务员的学历要求-大雨落在横山上

2020小学三年级数学下册教学工作计划
书范本

一、学生情况分析 ：在经过了一个学期的学习后，学生在基本
知识、技能方面基本上已经达到了学习的目标，对学习数学有 一定
的兴趣，大部分学生乐于参与学习活动。特别是动手操作、需要合
作完成的学习内容都比较 感兴趣。虽然在上学期期末测试中孩子的
成绩都不错，但是成绩不能代表他们学习数学的所有情况，只有 课
堂和数学学习的活动中，才能充分体现一个孩子学习的真实情况。
因此对这些学生，应该关注 的更多的是使已经基本形成的兴趣再接
再厉地保持，并逐步引导到思维的乐趣、成功体验所获得的乐趣< br>中。二、教材分析：本册教材内容包括下面一些内容：除数是一位
数的除法、两位数乘两位数、小 数的初步认识、位置与方向、面
积、年、月、日、简单的数据分析和平均数、用数学解决问题、数
学广角和数学活动等等。除数是一位数的除法、两位数乘两位数、
面积以及简单的数据分析和平均数是 本册教材的重点教学内容。位
置的确认，计算的算理，时间的计算是本册教材的教学难点。在数
与计算方面，这一册教材安排了除数是一位数的除法、两位数乘两
位数以及小数的初步认识。这部分乘、 除法计算仍然是小学生应该
掌握和形成的基础知识和基本技能，是进一步学习计算的重要基
础。 例如，用两位数除多位数，每求一位商的步骤与用一位数除的
步骤基本相同；又如，两位数乘两位数是学 习小数乘法的必要基
础。从本册开始引入小数的初步认识，内容比较简单。此时学生在
日常生活 中经常遇到或用到有关小数的知识和问题，这部分知识的
学习，可以扩大用数学解决实际问题的范围，提 高学生解决问题的

能力；同时也使学生初步学会用简单的小数进行表达和交流，进一步发展数感，并为进一步系统学习小数及小数四则运算做好铺垫。
在空间与图形方面，这一册教材安 排了位置与方向和面积两个单
元，这是这册教材的另两个重点教学内容，为发展学生的空间观念
提供了丰富的素材。通过这些内容的学习，让学生初步形成辨认方
向、表达与交流物体所在的方向的能力 等。通过现实的数学活动，
让学生获得探究学习的经历，探索并体会引进统一的面积单位的必
要 性，认识面积单位，掌握长方形、正方形的面积公式，进一步促
进空间观念的发展。在量的计量方面，这 一册进一步扩大计量知识
的范围，除了面积单位的认识外，还安排了认识较大的时间单位
年、月 、日及24时计时法。这些内容的教学可以进一步发展学生的
空间观念和时间观念，并通过实际操作与具 体体验，培养学生估计
面积大小和时间长短的意识和能力。在统计知识方面，本册教材让
学生初 步学习简单的数据分析和平均数。教材向学生介绍了两种不
同形式的条形统计图，让学生利用已有的知识 ，学习看这两种统计
图，初步学会简单的数据分析；通过学习平均数的含义和简单的求
平均数的 方法，初步理解平均数的意义和实际应用，进一步体会统
计在现实生活中的作用。在用数学解决问题方面 ，教材一方面安排
了一个单元，专门教学用所学的乘除法计算知识解决生活中的简单
问题；另一 方面，安排了“数学广角”的教学内容，引导学生通过
观察、猜测、实验、推理等活动学习简单的集合思 想和等量代换思
想，并能应用集合和等量代换的思想方法解决一些简单的问题，培
养学生观察、 分析及推理的能力，培养他们探索数学问题的兴趣和
发现、欣赏数学美的意识。本册教材根据学生所学习 的数学知识和
生活经验，安排了两个数学实践活动，让学生通过小组合作的探究

活动或有现实背景的活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐
趣和数学的实际应用，感受用数学的愉 悦，培养学生的数学意识和
实践能力。