【单元教案】苏教版小学三年级数学下学期第十单元精品精排版教案
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旗开得胜
第十单元 期末复习
1.乘法和混合运算复习
总第（ ）课时
授课时间：第（ ）周第（ ）课时
教学内容
教材第104－105页1－6题
通过复习，帮助学生进一步掌握两位数乘两位数的计算方法。
教学目标
通过复习混合运算的计算方法，提高学生的计算能力。
重点难点
正确、熟练地进行两位数乘两位数的计算以及混合运算。
教学方法
自主整理练习
教学准备
课件
教学预设 修改或随笔
一、本册教材内容整理与复习。
本学期你都学习了哪些内容？你最感兴趣的是哪部分知识？
学得最好的是哪部分知识？你觉得哪些知识有困难？
从本节课开始我们逐步复习这一学期学习的内容。这节课主要复习计算部
分。
1
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二、基本训练
1.完成
“期末复习”第1题。
指名回答，并要说说计算方法。
2.完成“期末复习”第2题。
指名板演，其他学生独立完成，然后集体订正。
如何进行两位数乘两位数的乘法的笔算？我们在计算时要注意什么？
学生汇报后，师小结：（
1）相同数位要对齐。（2）计算时先用第二个乘数
的个位乘第一个乘数，再用第二个乘数的十位乘第一
个乘数。用哪一位上的数
去乘，乘得的数的末位就和这一位对齐。最后把两次乘得的数相加。（3）用交
换乘数的方法进行验算。
3.完成 “期末复习”第3题。
混合运算的计算顺序时什么？
指名板演，其余学生独立在练习本上完成，最后集体订正。 <
br>归纳混合运算的顺序：算式中既有乘、除法，又有加、减法，应先算乘除
法；算式里有括号，应先
算括号里面的。
三、提高练习。
1.完成 “期末复习”第4题。
2
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学生独立完成后，提问：你是如何发现得数大的算式的？
2.完成 “期末复习”第5题。
读题理解题意后先让学生估一估，再独立解答验证。
3.完成 “期末复习”第6题。
让学生先读题，再列式解答，最后集体交流，并说说解题思路。
四、反思总结
通过本课的学习，你有哪些收获？ 还有哪些疑问？
五、布置作业
完成《补充习题》相关页。
板
书
设
计
教
学
反
3
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思
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2.
年、月、日和千米、吨以及分数、小数复习
总第（ ）课时
授课时间：第（
）周第（ ）课时
教学内容
教材第105－106页第7－16题。
1.在复习中使学生进一步加深对千米和吨的认识，并能熟练地进行换算。
2.在解决问题的过程中，提高对分数意义的理解，会将分数改写成小数；进一步掌
教学目标
握年、月、日的相关知识，能正确判断平年和闰年。
3.在学习活动中，进一步感受数学与生
活的联系，体验数学的应用价值，提高学习
数学的兴趣，发展学生的情感、态度和价值观。
重点难点
加深理解年、月、日与千米和吨、分数和小数，熟练运用所学知识解决问题。
教学方法
自主整理练习
教学准备
课件
教学预设 修改或随笔
一、提问导入。
这学期我们学习了有关年、月、日与千米和吨、分数和小数的哪些知识？
二、期末训练
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