笔记本摄像头怎么打开-谈心

北师大版数学二年级下册单元测试3.生活中的大数（含答案）
一、单选题

1.10000
的最高位是（

）

A.
百位
B.
千位
C.
万位
D.
个位

2.
一个四位数百位上的数字是十位上的数字的
2倍，千位上的数字是百位上的数字的
2
倍，
个位上的数字是十位上的
3< br>倍，它们的数字和是
20
．这个四位数是：（

）

A. 4213 B. 8624 C. 8426 D. 8246
3.
估一估这篇文章大约有多少字．（

）


随着教学改革的深入发展，在数学教学中有目的、有计划、有步骤地培养学生的思维能力，
是每个教师都十分关注的问题，我觉得教师要吃透教材，挖掘教材中的智力因素，积极进行
教学 是十分重要的。


数学教学激发学生学习兴趣是重要的一环，从教育心理学角度上 讲，如果抓住了学生的某
些心理特征，对教学将有一个巨大的推动作用。兴趣的培养就是一个重要的方面 ，兴趣能激
发大脑组织加工，有利于发现事物的新线索，并进行探索创造，兴趣是学习的最佳营养剂和< br>催化剂，学生对学习有兴趣，对学习材料的反映也就最清晰，思维活动就最积极最有效，学
习就能 取得事倍功半的效果。


数学课培养学生学习数学兴趣的途径是多种多样的，除了 和谐、融洽的师生关系外，更重
要的是选择适当的教学方法，作为数学老师应努力使学生热爱数学，才能 对学习有兴趣，只
要有兴趣，才能学好数学。因为兴趣是学习成功的秘诀，是获取知识的开端，是求知欲 的基
础，要在充分发挥教师的主导作用的前提下，激发学生学习数学的兴趣。

A. 35
个
B. 350
个
C. 3500
个

4.
九千零九接数下去的一个是（

）。

A.
九千十九
B.
九千一十
C.
一
D.
九千零一十

二、判断题

5.
读数时，数的末尾不管有 几个
0
，都只读一个
0
。（

）

6.
判断

比较大小：
1003
＜
998.
7.7085
这个数中的
8
表示
8
个十。

三、填空题

8.
根据计数器上的珠子填空．

从一百数起，一百一百地数，数到一千．一千里面有
________
个百．


9.3000
＋
600
＋
70
＋
5 =________
10.
最小的四位数和最大的三位数相差
________
11. 12
个一千是
________
，
6
个一千是
______ __
12.
猜一猜

有三只
“
小馋猫
”
经过一家售货方式奇特的小商店，他们发现这里的小罐酸奶很便宜，
1
元
1
罐，而且
3
只空罐可换
1
罐酸奶．于是，他们花了
10< br>元钱，喝了个够．

请你猜一猜，他们最多一共可以喝
________
罐？

四、解答题

13.
猜数游戏．


14.
一年有
365
天，小明今年十岁，他一共过了多少天？

五、综合题

15.
用
3
、
7
和两个< br>0
组成不同的四位数中：

（
1
）最小的四位数是< br>________
，最大的四位数是
________
。
< br>（
2
）两个
“0”
都不读出来的是
________
或
________
。

（
3
）只读一个
“0”
的是
________
或
________
（填两个即可）。

六、应用题

16.
学校买了
700< br>本图书，计划用纸箱包装运回．已知每个纸箱最多能装
110
本，需要准备几
个 纸箱？

参考答案

一、单选题

1.
【答案】
C
【解析】

2.
【答案】
C
【解析】一个四位数百位上的数字是十位上的数字 的
2
倍（
4÷2
＝
2
），千位上的数字是百位
上的 数字的
2
倍（
8÷4
＝
2
），个位上的数字是十位上的3
倍（
6÷2
＝
3
），它们的数字和是
20
（
8+4+2+6
＝
20
）．这个四位数是：
8426
，选< br>C
．

3.
【答案】
B
【解析】

4.
【答案】
D
【解析】

二、判断题

5.
【答案】

错误

【解析】【解答】读数时，每 一级末尾的
0
都不读出来，其它数位连续有几个
0
都只读一个
零，原 题说法错误
.

故答案为：错误
.
【分析】整数的读法：从高 位到低位，一级一级地读，读亿级、万级时，先按照个级的读法
去读，再在后面加一个
“
亿
”
或
“
万
”
字，每一级末尾的
0
都不 读出来，其它数位连续有几个
0
都只读一个零，据此判断
.
6.
【答案】

错误

【解析】比较数的大小时，不 能看某个数个别数位上的数字大，就认为这个数大，要看这个
数所表示的意义。

1003
中的数字
1
虽小，但数字
1
在千位上，表示
1个千，
998
中的数字
9
虽大，但数字
9
在
百 位上，表示
9
个百，显然
900
比
1000
小，所以
998
＜
1003
。

7.
【答案】正确

【解析】

三、填空题

8.
【答案】
10

【解析】

9.
【答案】
3675
【解析】

10.
【答案】
1
【解析】

11.
【答案】
12000
；
6000
【解析】

12.
【答案】
15
【解析】第一次 他们用
10
元钱买了
10
罐喝完，用
9
只空罐换了
3
罐，还多
1
只空罐；第二
次
3
罐喝完后，又可换
1
罐，这样共多余
2
只空罐．然后，他们向老板借
1
罐，喝完后正好
有
3
只空罐，再抵作一罐酸奶还给老板．用公式表示即：
10
＋3
＋
1
＋
1=15
．

四、解答题

13.
【答案】

解：可能是
4500
到
6000
之间的数

【解析】

14.
【答案】

一年有
365
天，可以看作
400
天，
10
个
400
就是
40 00
，所以小明今年十岁，他

一共过了
4000
天。也可以把
365
看作
370
，
10
个
370
是3700
，所以小明一共过了
3700
天。
答：他一共过了
40 00
或
3700
天。（答案不唯一）

【解析】【分析】根据题意， 先将一年的时间估成
400
天，然后利用乘法求出一共过了几天；
也可以将
3 65
估成
370
，然后计算出小明一共过了多少天，据此解答
.
五、综合题

15.
【答案】

（
1
）
3007
；
7300
（
2
）
3700
；
7300
（
3
）
3070
；
3007
（或
7030
、
7003
）


【解析】【解答】（
1
）

用
3
、
7
和两个
0
组成最小的四位数是
3007< br>，最大的四位数是
7300
。

（
2
）
< br>两个
“0”
都不读出来的是
3700
或
7300
。< br>

（
3
）

只读一个
“0”
的是
3070
或
3007
（或
7030
、
7003）。


故答案为：（
1
）
3007
；
7300
；（
2
）
3700
；
7300
；（3
）
3070
；
3007
（或
7030
、7003
）。


【分析】（
1
）要求组成最小的四位 数，将这四个数字按从小到大的顺序排列，注意：
0
不
能放在首位；要求组成最大的四 位数，将这四个数字按从大到小的顺序排列，据此解答；


（
2
） 整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，读亿级、万级时，先按照个级的读法去
读，再在后面加一个
“
亿
”
或
“
万
”
字，每一级末尾的
0
都不读出来，其它数位连续有几个
0
都

只读一个零，要求 两个
“0”
都不读出来，把
0
放在个级的末尾即可；

< br>（
3
）整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，读亿级、万级时，先按照个级的读法 去
读，再在后面加一个
“
亿
”
或
“
万
”< br>字，每一级末尾的
0
都不读出来，其它数位连续有几个
0
都
只 读一个零，据此写数。

六、应用题

16.
【答案】
700÷110≈7
（个）

答：需要准备
7
个。

【解析】【分析】解答本题的关键是掌握 在取小数近似数的时候，如果尾数的最高位数字是
4
或者比
4
小，就把尾数去 掉，如果尾数的最高位数是
5
或者比
5
大，就把尾数舍去并且在
它的 前一位进
“1”
，这种取近似数的方法叫做四舍五入法
.


一、培优题易错题

1．分配角色

二年级二班同学们开班会， 张强、王刚、李红、刘丽分别担任主持人、歌唱演员、相声演员。李红的歌唱
得很好，张强不是相声演员 又不会跳舞，刘丽只会跳舞。你知道他们可能担任什么角色吗?画一个表来帮
助你分析，把你知道的信息 记录下来。


张强担任（ ），王刚担任（ ），

李红担任（ ），刘丽担任（ ）。

【答案】
张强担任主持人，王刚担任相声演员，

李红担任歌唱演员，刘丽担任舞蹈演员。


【解析】【分析】根据条件“ 李红的歌唱得很好 ”可知，李红是歌唱演员；根据条件“ 刘丽只会跳舞 ”可知，
刘丽是舞蹈演员；根据条件“ 张强不是相声演员又不会跳舞”可知，张强不是相声演员和舞蹈 演员，则张强
可能是主持人和歌唱演员，因为李红是歌唱演员，所以张强是主持人；那么王刚是相声演员 ，据此判断。


2．学校开设了美术、音乐和体育三门课，王、李、张老师分别教其 中一门课。王老师不是美术老师，李
老师从不在操场上课，张老师上课要有钢琴。这三位老师分别教哪一 门课?



【答案】

【解析】【分析】根据条件“ 张老师上课要有钢琴 ”可知，张老师教音乐；根据条件“ 王老师不是美术老师 ”
可知，王老师可能是体育老师或音乐老师，因为张老师教音乐，则王老师是体育 老师，那么李老师是美术
老师，据此推理。

3．甲、乙、 丙三人分别是二年级一班、二班、三班的学生，在学校运动会上，他们分别获得了跳高、百
米赛跑和铅球 冠军。已知：二班的是百米冠军；一班的不是铅球冠军；甲不是百米冠军；乙既不是二班的
也不是跳高冠 军。他们三人分别是哪个班的?获得了哪项冠军?

【答案】 解：甲是一班的跳高冠军；乙是三班的铅球冠军；丙是二班的百米赛跑冠军。



【解析】【分析】根据条件“ 二班的是百米冠军，甲不是百米冠军”可知，甲不是二班的，结合条件“ 乙既不
是二班的也不是跳高冠军”乙不是二班的，则丙是二班的，丙是二班的百米赛跑冠军；根据条件“ 一班的不
是铅球冠军 ”可知，一班是跳高冠军，根据条件“乙既不是二班的也不是跳高冠军”可知，乙 是三班的铅球
冠军，则甲是一班的跳高冠军，据此推理。


4．邻数

小胖与同学进了大剧院，戏还没有开场


小丁丁坐在小胖的后面，他个子太小，无法越过小胖的头看到舞台上……

（1）小丁丁坐在哪个位子上？

（2）小丁丁的邻座的号码是什么？

【答案】 （1）217

（2）216，218


【解析】【分析】（1）观察图可知，有一个小孩看不见，向前排小孩提出意见，可以推理出 小丁丁坐在217
号位置；

（2）观察图可知，小丁丁的邻座的号码分别是216，218。


5．给下面的钟面画上时针或分针．
【答案】解：

【解析】


6．画一画，分一分。

（1）至少能分成________个三角形

（2）画一条线段，分成一个三角形和一个五边形。


【答案】 （1）4

（2）



【解析】【解答】解：（1）
故答案为：4。


【分析】（1）从 六边形的一个顶点出发至少可以分成三角形的个数等于六边形的边数减2即可。

（2）从五边 形的一个顶点出发，向邻边任意一点（除顶点外）作线段，可以把五边形分成一个三角形和
一个五边形。


7．聪聪家到学校有3条路，学校到科技馆有4条路，如果聪聪从家先到学校，再 去科技馆，一共有几种
不同的走法?

【答案】 解：3×4=12（种）

答：一共有12种不同的走法。

【解析】【分析】先确定从家到学校的第 一条路，到学校后去科技馆有4条路可以选择，因为从家到学校
有3条路，这样用乘法即可求出走的方法 。


8．有下面5堆萝卜，小兔子要吃5根，有几种不同的吃法? （只能整堆整堆吃）

【答案】 解：3种不同的吃法，1根和4根、2根和3根、5根。

【解析】【分析】根据题意是整堆整堆的吃，看看哪一堆，或哪几堆正好是5根即可。


9．饭店里晚上供应A，B，C，D四种炒菜，E，F，G三种主食，如果一种炒菜和一种主 食配成一份套餐，
共有多少种不同的搭配方法?

【答案】 解：4×3=12（种）

答：共有12种不同的搭配方法。

【解析 】【分析】一种炒菜和一种主食配成一份套餐，主食有3种，所以一种炒菜可以搭配3种主食，而
题中有 4种炒菜，那么一共有搭配的种类=炒菜的种数×主食的种数，据此代入数据作答即可。

< br>10．有甲、乙、丙三人，一个是语文老师，一个是数学老师，一个是体育老师。甲和乙经常和体育老师学
打羽毛球，乙带学生去找数学老师辅导数学。甲、乙、丙分别是什么老师？

【答案】 解：甲是数学老师，乙是语文老师，丙是体育老师。

【解析】【分 析】因为甲和乙经常和体育老师学打羽毛球，所以丙是体育老师，乙带学生去找数学老师辅
导数学，所以 乙不是数学老师，那么乙是语文老师，故甲是数学老师。


11．小刚、小丁、小佳 在小制作组、绘画组、书法组活动，根据下面的条件，你能判断出他们分别在什么
组活动吗?

小刚不在绘画组，也不在书法组；小丁不在小制作组；小佳不在绘画组。

【答案】 解：小刚在小制作组，小佳在书法组，小丁在绘画组。

【解析】【 分析】解：小刚不在绘画组，也不在书法组，那么他只能在制作组；小佳不再绘画组，那么她
在书法组， 故而小丁在绘画组。


12．青青、云云、丫丫和美美一起排队上车。


请把她们的名字按从前往后的顺序写下来。

【答案】 解：丫丫、青青、云云、美美。

【解析】【分析】美美在最后一个，那 么其他三个人在她的前面，青青在云云和丫丫之间，而云云不是第
一个，那么只能是丫丫排在第一个，青 青排在第二个，云云排在第三个，美美排在第四个。