四年级英语上册Review2教案重庆大学版
中国农业大学分数线-我是特种兵之子弹上膛
Review 2
【教学目标】
知识与技能目标：
1．学生能够正确理解和朗读课文。
2．学生能够听、说、读、写本课单词。
3．学生能熟练掌握本单元词汇、句型和语音练习。
过程与方法目标：
1．通过看图观察，听录音回答问题，模仿和pair
work等形式，学生能够正确理解课文内容，朗读课
文。
2．通过老师讲解、举例及学生造句等形式使学生能够运用本单元话题。
【教学重难点】
1．单词的认读。
2．功能句的理解。
【教学准备】
录音机，磁带，四会单词卡，英语书，PPT
【教学过程】
Warming-
up.
活动一：我问你答。
活动目标：通过师生问答，引出本课话题。
T:
What words have you learnt in this unit?
S1:...
S2:…
S3: ...
T: What
sentence pattern have you learnt?
S1:...
S2:…
S3: ...
Presentation and
practice.
活动一：处理课本Listen, number and match.
实施方法：老师先让学生读图、听音然后排序、匹配。老师核对答案。
活动二：处理课本Read and write.
实施方法：阅读、填空。
Miss Liu can choose__________.
活动三：处理课本Let's make a survey.
实施方法：
先同学间互问，再填空，最后模仿例子操练。
What animal do you
like best?
I like lions best.
活动四：处理课本Let's talk.
实施方法：
照例子，口语练习。
What does an elephant look like?
It has a
long nose. It's very strong. It's...
活动五：处理课本Look, link and write.
实施方法：
1.读图，找出联系。
2.读句子，弄清句子间的意思。
3.找出答案，填空。
活动六：处理课本Let's read, circle and write.
实施方法：
读图，借助提示完成信息填写。
Homework
复习本单元，准备单元测试。