有趣的谐音笑话-糖尿病的偏方

小学四年级上册 英语期
末复习计划
Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】

小学四年级上册英语期末复习计划

一、复习指导思想：

本学期的四年级英语教学工作已经进入了尾声阶段，
老 师、同学们都投入了紧张的复习工作，对于每个年级的
老师和学生来说，这是最繁忙的季节。复习能让学 生巩固
所学知识，还能进行查漏补缺，使学生顺利完成本学期的
学习任务，能在期末考试中取得 好成绩，同时也为今后的
学习打下良好的基础。因此对于老师和学生来说，最后总
复习显得尤为 重要，在复习过程中要避免把复习课变成背
诵课堂，使复习失去真正的意义而变得枯燥乏味，复习应从学生实际出发，因材施教，有的放矢。

二、复习时间：12月5日---- 1月5日

三、复习目标：

1、按照要求背诵和认读一些单词，能完成单词默写，分类
的练习。

2、认读教材中出现的一些词组的用法，能完成英汉互译的
习题。

3、掌握 教材中出现的句型，和一些简单的与教材内容有关
的语法知识；能够区分教材中出现的句型，运用翻译补 充
所学句子。

4、能够认读教材中的短文，能独立完成一些较容易阅读
题。

四、复习内容及要点：

1、单词。单词是英语的基础和复习的重点。

1）按词性归类复习单词。

2）按词汇表复习单词。

2、词组。词组是学习英语的关键，它是学习句子的基础，
把词组归类，分类掌握。

3、句子。句子是学习英语的重点，也是本册教材的重点和
难点。

1)指导学生在语境中复习句子。

2)根据句子类型指导学生在比较中复习句子，教给学生适
当的语法知识。

五、复习策略

1、采用集中复习和自主复习相结合的方法。

所有词汇以黑体和星号单词为重点，每单元出现的重点句
型进行听说读写训练。
语法：一般疑问句及其答句，本册教材的几种特殊疑问句
及其答句，名词的单复数形式。

2、阶段复习的实施办法：
？
第一阶段：围绕各单元重点句型展开复习，检查各单元 的
单词和课文对话的背诵情况。
？

第二阶段： 词汇单项复习并检测，包括默写、单词归类。
重点句型进行英汉互译练习，答问训练并与连词成句等形< br>式。

第三阶段：在学生进行自主归类复习的基础上，设计一些
综合练习，配合 复习资料进行集中辅导，发现普遍性问题
集体解决，并对个别进行辅导，力争使每位学生都得到提
高。

3、复习措施

（1）按单元顺序进行单词词组和句型归类，复习相关的知
识点。

（2）加强听力，口头和笔头练习。

（3）每复习一个单元，及时做报纸和习题进行 巩固，以便
查漏补缺，发现问题及时解决。

六、复习时间安排。
七、应注意的问题

1、复习过程中要特别注意留一定的时间让学生记忆单词。

2、课文中的句子，学生要知道其汉语意思。

总之，紧张的复习工作已经全面展开， 这期间主要是补差
工作，我们要以学生为主体，以求从实际出发，让所有的
学生都获得一定的提 高和进步，不但在考试中取得好成
绩，也为以后的学习打下坚实的基础。

复习进度与安排


形式











时间


内容


复习资料

课本、报纸、新方
案、AB卷

课本、报纸、新方
案、AB卷

课本、报纸、新方
案、AB卷

课本、报纸、新方
案、AB卷

课本、报纸、新方
案、AB卷

课本、报纸、新方
案、AB卷

课本、报纸、新方
案AB卷

课本、报纸、新方
案、AB卷

课本、习题、新方
案

课本、习题、新方
案


12月5日-6日


Unit1


12月7日-8日


Unit2


12月9日、12日


Unit3


分单元复习

12月13日-14日


Unit1-3

Recycle1


12月15日-16日


Unit4


12月19日-20日


Unit5


12月27日-28日


Unit6

Unit4-6

Recycle2


12月29日- 31日




12月21日-22日


Unit1-6单词


分项复习

12月21日-22日




Unit1-6重点句子


1月4日


期末测试


报纸、新方案


总复习

1月5日



Unit1-6串讲

课本、新方案