2016—四年级新外研版上册英语教学工作计划
舍不得作文-司马光砸缸的故事
2016—2017学年度上学期四年级
上册英语教学计划
一．学情分析：
本学期我接任本校四年级的英语，通过一年的英语学习，他们也有了一定的<
br>基础，以后的课堂可以有针对性的教学。四年级的孩子整体上比较活跃，特别是
方耿树，方王真等
学生一直坚持之前学过攀登英语的活跃张扬的个性，课堂上积
极发言，带动其他学生，起到很好的示范。
在上个学期的期考成绩中，及格率为
100%，优秀率为%，高分率仅为%，总积分还达不到县的平均值
，优秀率和高分
率也偏低，新的学期我将继续发扬他们良好的学习习惯，加大力度进行培优辅差
工作，力争优秀率达到90%以上，高分率也争取达到80%以上。这个班级的学生
除了几个后进生外
，其他的基础还不错。但由于升到四年级，上升到新的台阶，
内容相对有难度，语法点有所增加，这些问
题还是不容忽视的。想要取得好的成
绩， 需要在设计有趣课堂的同时，有效的将一般的语法练习应用到
课堂中，让
学生学会总结，多读，多背，多练，积极发言，提问。创造轻松愉快的英语学习
氛围
。
二．教材分析：
本学期继续沿用外研版四年级教材，总共10个模块：
Mod
ule1是在复习之前学过的方位介词的基础上学习地方名称，以及新的方
位词beside，next
to，up, down, left, right.重点句型：Excuse me, where’s
the… 能
够学会问路或为他人指路,并应用到生活中。
Module2是学习小学英语四年级入门语法--现在进行时，理解语法知识点，
会用现在进
行时谈论图片上正在发生的事情，询问并讲述正在发生的事情。复习
学过的动词，并掌握动词变为动名词
的变化规则。
(
Module3是继续学习Be动词与人称的搭配在现在进行时中
的用法，用现在
进行时谈论人们在公园中的活动，描述正在发生的行为或动作，尝试看图说话，
正确使用句型。
Module4是学习食物及购物，复习之前学过的食物，了解典型的食品和
饮料
的名称，掌握重点句型Do you want some… 肯定回答有：Yes,
please. 否定回答：
No, thanks.了解中西方的回答情况。尝试自编购物对话。 <
br>Module5是学习用can表“能力”引导的一般疑问句，继续学习一些动词，
句型有：Ca
n you… 后加动词原形，肯定回答有： Yes, I can. No, I
can’t.通过学
习激发学生学习的欲望。
Module6是继续学习用can引导的一般
疑问句，但意味“请求”，请求获得
允许或拒绝，句型有： Can I have some…
肯定回答：Yes, you can. Sorry, you
can’
t.了解英语国家和中国的主要食物和节日，表达祝愿，复习食物。
Module7是结合现在进行时用“There be……”来描述照片上的情景，复习
蔬菜
、水果、动物、五官类单词。了解单复数概念,单数有There is…, 复数用There
are…。将所学句型应用到生活当中。
Module8是学习新的语法：be going
to结构讲述自己的计划和即将发生的事
情，即一般将来时。通过课文学习，复习英语中最简单的称谓语
和问候语，学习
be going to中动词规则，注意哪些时间词表示一般将来时。
Module9是学习将来时的一般疑问句，句型有：Are you
going to… 学习制定
计划，学习关于体育活动类的单词，词语。
Module10
是学习表达节日问候并描述过节时的风俗习惯，复习英语国家和
中国的节日及食物。
$$
三．教学模式：
1. 继续培养孩子的听说读写的习惯，以
活动为课堂教学的主要形式,设计丰
富多彩的教学活动,让学生在乐中学,学中用,从而保证学生英语学
习的可持续性
发展。
2. 在教学过程中,采用情景教学法,让学生身临其境,积极主动地参
与到课堂
教学中去,调动学生的非智力因素。
3.
培养学生拼读的能力,提高发音的准确性，确保学生自主学习的质量。
4.通过听,说,读,写,唱,游,演,画,做等形式,进行大量的语言操练和练习。
5.
针对学生情况设计全面高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整
洁,规范,正确地书写。
6. 活用教材,根据学生的实际情况,设计轻松有效的课堂，培养学生学习的兴
趣和求知欲。
四．学习目标：
—
1.培养学生自主学习的兴趣，让孩子主动参与英语活动。
2.培养英语思维，能够根据老师的指令做出快速反应。
3.勤记课本单词，熟读课文，发音准确。
4.将所学知识应用到生活中，大胆说英语。
5.多做习题，善于总结。
6.培养兴趣的同时，测试也能有好成绩。
五．教学进度表
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序号
1
2
3
4
5
6
7
￥
`
周次
第一周
第二周
第三周
第四周
第五周
第六周
第七周
第八周
》
内容
常规培养+复习三年级知识
Module1
Module2
Module3
复习、国庆放假
国庆放假、复习
Module4
Module5
8
9
10
11
12
13
14
15
~
【
第九周
第十周
第十一周
第十二周
第十三周
第十四周
第十五周
第十六周
：
复习
复习、期中考试
质量分析期中考试期考
Module6
Module7
Module8
复习
Module9
Module10
·
16
17
18
19
20
21
第十七周
第十八周
第十九周
第二十周
第二十一周
复习
复习
复习
期末考试， 学期末工作总结