建国六十周年-预警的意思

备课教师
课
题
教
学
目
标
教
学
重
点
教
学
难
点
教
具
准
备
预
习
提
示
先学后教 当堂训练
个人复备
贾兰英
集备时
间
10.10
整理与复习（一）

1、充分利用生活经验，把所学的乘除法知识应用到生活中去，解决生
活中的数学问题。 2、结合生活实际，解决与质量单位以及搭配方法有关的数学问题，感
受数学与实际生活的联系。
3、通过数学活动，发展解决问题的能力。
让学生对学过的知识进行回顾与整理，更好的掌握有关知识。
用语言有条理表达自己的想法。
课件

一、板书课题：
二、出示学习目标：
三、自学指导1
学生齐读学习目标。
出示自学指导一:
认真 看课本第42页第一幅主题图，这是我们哪一单
元学过的知识？根据图片和同桌学习怎样玩？
自学指导二：
认真看课本第二幅主题图，看图说说这是哪单元学过
的知识？根据图意 你能提出怎样的数学信息？（3分钟后
交流）
自学指导3：
认真看课本第42页第三幅主题图，看图说说这是哪
单元的内容？根据涂以回答问题。
1、每箱梨多少元？
2、共有几箱？
3、一共有多少千克梨？
4、（4分钟后交流汇报）
自学指导4：
认真看课本42页成长的足迹合同伴说一说：
1、说说自己最满意的数学作业。
2、评一评。
3、写一写成长历程。
4、四

先学后教 当堂训练 个人复备

四、课堂小结

先学后教 当堂训练 个人复备

板
书
设
计
整理与复习一
1、观察物体。
2、整十整百数乘以一位数。
3、两位数乘一位数。

教
后
反
思

学生对知识掌握叫零散，英应该系统复习。