【小学语文】人教版五年级下册语文基础知识汇总+练习

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2020年12月04日 11:51
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故乡的炊烟-初中数学论文范文

2020年12月4日发(作者:尹肇之)


一、描写英雄人物的词语
同仇敌忾 临危不惧 勇往直前


前仆后继 力挽狂澜 中流砥柱


大义凛然 豪情壮志 不屈不挠


披荆斩棘 奋发图强 励精图治


众志成城 舍生取义

再接再厉

二、课文四字词语积累
倾盆大雨 毫不犹豫

风欺雪压 顶天立地

安然无恙 藕断丝连

小心翼翼 不容争辩

欢声笑语 破烂不堪

一如既往 举世闻名

玲珑剔透 亭台楼阁

天南海北 奇珍异宝

斩钉截铁 万水千山

排山倒海 绿林好汉

饥肠辘辘 滚瓜烂熟

津津有味 天长日久

浮想联翩 囫囵吞枣

悲欢离合 牵肠挂肚

不言而喻 千篇一律

与众不同 大显身手
任重道远

能书善画
低头折节

银光闪闪
依依不舍

满怀信心
众星拱月

诗情画意
满腔怒火

四面八方
蛰伏不动

流光溢彩
如痴如醉

不求甚解
如饥似渴

别出心裁
心安理得



















念念不忘 呕心沥血 颇负盛名


香飘十里 守望相助 古往今来


庞然大物 气象万千 星罗棋布


大喜过望 心灵手巧 源源不断


络绎不绝 受用不尽 轻松自在


不动声色 失魂落魄 震耳欲聋


大吃一惊 喋喋不休 雪上加霜


来日方长 忐忑不安 聊胜于无


悬崖绝壁 夜以继日 天高气爽


云谈日丽 无影无踪 筋疲力尽


垂头丧气 水滴石穿 七嘴八舌


布阵排兵 井然有序 肃然起敬


无穷无尽 赞叹不已 浩瀚如海


迫不及待 得意扬扬 居高临下


横七竖八 全神贯注 粉身碎骨


惊天动地 气壮山河 昂首挺胸

三、有关读书的名言

①一日无书;百事荒芜。


②读书破万卷;下笔如有神。


③书犹药也;善读之可以医愚。


④黑发不知勤学早;白首方悔读书迟。


⑤读书有三到;谓心到、眼到;口到。

四、有关思乡的诗句


①悠悠天宇旷;切切故乡情。


②浮云终日行;游子久不至。


③落叶他乡树;寒灯独夜人。


④明月有情应识我;年年相见在他乡。


⑤家在梦中何日到;春生江上几人还?


⑥江南几度梅花发;人在天涯鬓已斑。

五、励志名言
①世上无难事;只怕有心人。


②欲要看究竟;处处细留心。


③虚心万事能成;自满十事九空。


④滴水能把石穿透;万事功到自然成。


⑤宝剑锋从磨砺出;梅花香自苦寒来。

六、为人处事格言

①兄弟敦和睦;朋友笃诚信。(陈子昂)


②孝在于质实;不在于饰貌。(桓宽)


③爱亲者;不敢恶于人;敬亲者;不敢慢于人。(《孝经》)


④非淡泊无以明志;非宁静无以致远。(诸葛亮)

七、谐音歇后语

①外甥打灯笼——照旧(舅)


②孔夫子搬家——净是输(书)


③小葱拌豆腐—— 一清(青)二白


④上鞋不用锥子——真(针)好


⑤四月的冰河——开动(冻)了


⑥隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外

八、爱国名言



①国家兴亡;匹夫有责。


②捐躯赴国难;视死忽如归。

九、背诵诗词

《泊船瓜洲》(宋)王安石


京口瓜洲一水间;


钟山只隔数重山。


春风又绿江南岸;


明月何时照我还。


《秋 思》(唐)张籍


洛阳城里见秋风;


欲作家书意万重。


复恐匆匆说不尽;


行人临发又开封。


《长相思》(清)纳兰性德


山一程;水一程;


身向榆关那畔行;


夜深千帐灯。


风一更;雪一更;


聒(guō)碎乡心梦不成;故园无此声。


《卜算子·咏梅》 毛泽东


风雨送春归;飞雪迎春到。


已是悬崖百丈冰;犹有花枝俏。


俏也不争春;只把春来报。


待到山花烂漫时;她在丛中笑。


《七律·长征》(毛泽东)


红军不怕远征难;万水千山只等闲。


五岭逶迤腾细浪;乌蒙磅礴走泥丸。


金沙水拍云崖暖;大渡桥横铁索寒。


更喜岷山千里雪;三军过后尽开颜。

十、课文背诵片断

⑴《圆 明园的毁灭》:圆明园中;有金碧辉煌的殿堂;也有玲珑剔透的
亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街 ”;也有象征着田园风光的山
乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的;如;海宁安澜园;苏州的狮子林;杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古
代诗人的诗情画意建造的;如 蓬莱瑶台;武陵春色。园中不仅有民族建
筑;还有西洋景观。漫步园内;有如漫游在天南地北;饱览着中 外风景
名胜;流连其间;仿佛置身在幻想的境界里。


圆明园不但建筑宏伟 ;还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青
铜礼器;下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各 种奇珍异宝。所
以;它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。


⑵《狼牙 山五壮士》:五位壮士屹立在狼牙山顶峰;眺望着群众和部队
主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬 的敌人;脸上露出胜利的喜
悦。班长马宝玉激动地说:“同志们;我们的任务胜利完成了!”说罢;他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了;然后走到悬崖边上;像每次发起
冲锋一样;第一个纵身跳下深 谷。战士们也昂首挺胸;相继从悬崖往下
跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:


“打倒日本帝国主义!”


“中国共产党(dǎng)万岁!”


这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地;气壮山河!



一、给下列加点的字选择正确的读音;并用“ ”标出来。
矗立(chù zhù)效率(jiào xiào)


匕首(bǐ bì)妖娆(láo ráo)

开凿(zuó záo)逞凶(chěnɡ chènɡ)

澄澈(dēnɡ chénɡ)倭瓜(wěiwō)

清平乐(lè yuè)咀嚼(jué jiǎo)

痴迷(chī zhī)剥莲蓬(bō bāo)

泼水(pō bō)暂时(zhàn zàn)

乘机(chénɡ chènɡ)抽噎(yì yē)

颠簸(bò bǒ)蒙古(ménɡ měnɡ)

好客(hào hǎo)似乎(sì shì)

蚌壳(bènɡ bànɡ)水瓢(piāo piáo)

应声(yìnɡ yīnɡ)亡赖(wú wán)

为设果(wéi wèi)友谊(yí yì)

收敛(liǎn jiǎn)水泵(bànɡ bènɡ)


二、看拼音写词语。
jǔ jué huò huàn wǔ rǔ

( )( ) ( )

hán xīn rú kǔ jū gōng jìn cuì

( )( )

chān fú páo xiào xīu sè

( )( )( )

fù tānɡ dǎo huǒ bǎi zhé bù náo


( )( )


三、比一比;再组成词语。
吟( )疆( )羞( )

邻( )僵( )差( )

勒( )绍(
勤( )招(
牧( )愧(
收( )槐(
蓑( )涯(
衰( )崖(
役( )谊(
没( )宜(
揪( )搀(
锹( )挽(
蓝( )谣(
篮( )摇(
滥( )遥(
挎( )效(
跨( )跤(
垮( )绞(

)毡( )

)毯( )

)淘( )

)掏( )

)贼( )

)绒( )

)咆( )

)袍( )

)惠( )

)慧( )

)硝( )

)削( )

)消( )

)呻( )

)绅( )

)伸( )

















四、换偏旁组成新字;再分别组词。
侮( )淮( )谎( )

( ) ( ) ( )

赔( )偏( )漠( )

( ) ( ) ( )

梁( )诣( )枳( )

( ) ( ) ( )

跺( )炭( )膛( )

( ) ( ) ( )

狞( )剥( )祸( )

( ) ( ) ( )

妨( )妮( )臂( )

( ) ( ) ( )


五、给加点字选择正确的解释。
1.为设果( )A假设 B摆放 C假使

2.乃呼儿出( )A你、你的 B竟 C就;于是

3.若无其事( )A若是;如果 B如同;好象 C你

4.了如指掌( )A 结束 B明白;懂得 C安全

5.面不改色( )A 颜色 B神色 C景象

6.挺:A.硬而直 B伸出或凸起 C勉强支撑 D很

(1)窗外飞快地闪过一个高大挺秀的身影。( )


(2)我的手磨破了皮;挺疼的。( )

(3)老师虽然病了;可还硬挺着上课。( )

7.浮:A轻浮;浮躁 B在水里游 C停留在表面 D多余

(1)植物的根就会浮在地表上;不会埋在土里。( )

(2)他水性真好;能一口气浮到对岸。( )

(3)他人太浮;办事不踏实。( )


六、补充词语;再完成作业要求。
( )色( )流 精神( )( )

( )( )车薪 ( )( )一体

( )飘( )舞 严( )以( )

( )装素( ) 废寝( )( )

安( )乐( ) ( )话( )说

( )辛( )苦 ( )苦( )绝

( )贞不( ) ( )( )尽瘁

扶( )济( ) 千里( )( )

任( )任( ) 深情( )( )

( )( )一息 无( )无( )


1.根据意思填词语。形容安定地生活;愉快地工作。(
把事情如实地说出来。( )

2.选择一个词语造句。( )



3.造句:哪儿……哪儿……

不管……不管……总是……


七、选择合适的词语填空。
尽管……还是…… 不管……不管……总是 哪儿……哪儿

1.( )需要它;它就在( )很快地生根发芽;长出粗壮的枝干。

2.( )遇到风沙还是雨雪;( )遇到干旱还是洪水;它( )那么直;那么
坚强;不软弱;也不动摇。

3.( )对缺氧已有准备;施工中出现的情况( )让他们始料不及。

拘束 约束

1.这种口头协议根本( )不了他们。

2.主客都盘腿坐下;谁都有礼貌;谁都又那么亲热;一点儿都不( )。

威力 威望 威风

1.叔叔穿上军装显得非常( )。

2.改革开放的政策在发展生产中发挥着巨大的( )。

3.爷爷在医学界享有很高的( )。

严格 严峻 严厉

1. 望着老班长那十分( )的脸;我一句话也说不上来。

2.老班长忽然( )地说:“小梁同志;共产党员要服从党的分配。”

3.平时爸爸对我们要求很( )。

脆弱 微弱 柔弱

1.老班长微微睁开眼睛;用( )的声音说:“小梁;别浪费东西了。”


2.“小梁;你不要太( )。”最后这句话是严厉的;意思只有我知道。

3.王阿姨是一个生性十分( )的人。


八、填空写词语。
( )的毅力 挽救( )

赴汤( ) 百折( )

坚贞( ) ( )的情绪

闪烁( ) 瞻仰( )

( )的性格


九、句段推敲。
(一)把句子补充完整;并回答问题。

1.天行徤; 。

2。 ;无志空长百岁。

3.不积跬步; ;不积小流; 。

4.少年易老学难成; 。

我对第 句的理解为: 。

5.大儿 ;中儿 。最喜小儿 ;溪头卧剥莲蓬。这是 代
所写的《 》中的词句。上面三上人物中;我最喜欢 ;因
为 。

(二)补充句子。

1.地满红花红满地; 。


2.翠翠红红; 风风雨雨;

3.楼外青山; ; 池边绿树; ;

4. ;浪淘风簸自天涯。 ;同到牵女织女家。

(三)句型转换。

1.您为我们付出了这样高的代价;难道还不足以表达您对中国人 民的友谊?(改
陈述句)

2.蝴蝶在花丛中飞。(改拟人句)

3.我在九岁的时候发现了有关胚胎发育的规律。(缩句)

4.樱桃树生长。(扩句)

5.春秋末期;齐国和楚国都是大国。(改变语序)

6.难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗?(去掉问号)

7.楚王一听;只好向晏子赔不是。(用上否定词)

8.德国军官点燃了那支蜡烛。(改“被”字句)

9.我倒想出了一条自我安慰的理解。(修改符号修改病句)

10.《舟过安仁》的作者是杨万里写的。(修改符号修改病句)

(四)填反义词。

笨拙—— 丧失——

不幸—— 异样——

文静—— 富饶——

称赞—— 寂寞——

(五)填近义词。

清楚—— 忘怀——


代价—— 澄澈——

迷恋—— 祸患——

羞愧—— 巍峨——

清晰—— 分辩——

典雅—— 情谊——


十、判断题。
1.剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节;刻画人物。( )
2.相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。( )

3.杰克像个男子汉似的 挺挺胸脯。句中运用了比喻的修辞手法。(
4.《晏子使楚》一文是按事情发展顺序来记叙的。( )

5.“敝”共十一笔;其中第四笔是“︱”。( )





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