五年级下册语文资料教程文件

别妄想泡我
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2020年12月04日 12:14
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父与子读后感-cf网名

2020年12月4日发(作者:米应祥)


小学苏教版五年级语文下册复习资料
一、对人物 的评价:①与命运抗争,不屈不挠的海伦。②热爱音乐,追求理想的阿炳。③不怕困难,
顽强探索的郑和 。④忍辱负重,发愤著书的司马迁。⑤心系人民,团结抗洪的解放军。
二、课外小知识:1、中国四大名著——《红楼梦》(曹雪芹)、 《三国演义》(罗贯中)、《水浒传》
(施耐庵)、 《西游记》(吴承恩)。
2、课外描写赞美春天的古诗:《春日》(宋)朱熹 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得
东风面,万紫千红总是春。
3、修辞方法:① 比喻(大自然是绿色的课本。)②拟人(春天到了,杏花张开了笑脸。)③排比(美
不美,故乡水;亲不 亲,故乡人;肥不肥,故乡土。)④夸张(飞流直下三千尺,疑是银河落九天。)⑤
反问(恩科西难道不 是坚强的人吗?)⑥对偶(海内存知己 天涯若比邻)⑦设问(谁是凶手?是噪音!)
4、推荐一本好书:《上下五千年》,设立“我读书,我快乐”栏目。
5、本期还学了“培养良好的学习习惯:自主修改作文、多种渠道学语文。
三、趣味成语
1、带有反义词的成语:自生自灭 出生入死 阴差阳错 表里如一
2、带有近义词的成语:奇花异草 无穷无尽 生龙活虎 十全十美
3、带有生肖的成语: 亡羊补牢 马到成功 守株待兔 对牛弹琴 画蛇添足
4、写出带龙的成语:生龙活虎 龙腾虎跃 龙马精神 龙飞凤舞 叶公好龙
5、写出成语故事:鹏程万里 邯郸学步 自相矛盾 刻舟求剑 掩耳盗铃
6、数字成语:一目十行 两全其美 三言两语 四面八方 五花八门 六神无主 七上八下
八仙过海 九死一生 十全十美 百战百胜 千变万化 万无一失
7、描写人物外貌的成语:仪表堂堂 眉开眼笑 身材魁梧
8、描写人物神态的成语:炯炯有神 目不转睛 神采奕奕
9、描写人物动作的成语:手舞足蹈 狼吞虎咽 张口结舌
10、描写人物心理的成语:情不自禁 恋恋不舍 提心吊胆
11、描写景物的成语:排山倒海 金碧辉煌 欣欣向荣
12、写出带“然”的成语:毛骨悚然 兴味索然 恍然大悟 不以为然
四、①写出表示“看”的词语:瞥 瞟 望 瞅 瞧 盯 瞪 瞄 注视 瞻仰
②写出表示“走”的词语:跑 奔 逃 跃 溜达 踱步 闲游
③写出表示“笑”的词语:高兴 愉快 微笑 欢笑 会心
④写出表示“想”的词语:琢磨 思考 回忆 推敲 回味 思索
⑤写出表示“说”的词语:辩论 叫嚷 倾诉 训斥 责备 喊叫
从低处往上看——( 仰望 ) 从高处往低处看——( 俯视 ) 聚精会神地看——( 凝视 )
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前后左右的看——(观望 )偷偷摸摸地看——(窥视 ) 目光迅速地向四周看——(环视 )
五、写出重叠词:
① ABB式(红通通、亮晶晶、白花花、黑乎乎、水汪汪)
②AABB式(工工整整、明明白白、清清楚楚、来来往往)
③ABCC式(波光粼粼、凉风习习、小心翼翼、汗珠滚滚)
④ABAB式(商量商量、打听打听、打扮打扮、讨论讨论)
⑤AABC式(亭亭玉立、心心相印、依依不舍、奄奄一息)
⑥ABAC式(各种各样、不声不响、十全十美、无边无际、一心一意) ⑦ABCB式(应有尽有)
1、描写四季的成语:
春季:春色满园 春光明媚 春暖花开 桃红柳绿 桃李争妍 百花吐艳 百花争妍 百花齐放 草长莺飞
夏季: 挥汗如雨 蝉声阵阵 暴风骤雨 挥汗如雨 烈日当空 电闪雷鸣 暑气逼人 烈日炎炎 汗流浃背
秋季:金风送爽 雁过留声 秋色宜人 天朗气清 一叶知秋 秋色宜人 秋雨绵绵 秋高气爽
冬季:白雪皑皑 冰天雪地 风雪交加 寒气逼人 天寒地冻 雪上加霜 漫天飞雪 傲霜斗雪 岁寒三友
2、描写勤奋学习的成语:悬梁刺骨 凿壁偷光 闻鸡起舞 废寝忘食 十载寒窗 牛角挂书 韦编三绝
3、描写时间快的成语:光阴似箭 日月如梭 风驰电掣 雷厉风行 一日千里 白驹过隙
六、词语积累
第一课:《春光染绿我们双脚》 :叮(叮嘱)(叮当)谣(歌谣)(谣言)裸 (裸露)(裸体)寂(沉寂)
(寂静)寞(寂寞)(落寞)叽(叽咕)(叽叽叫)蹦(蹦高)(蹦床)咆 (咆哮如雷)(咆哮)哮(哮喘)
(咆哮)叮叮当当 歌谣 裸露 寂寞 枝繁叶茂 叽叽直叫 又蹦又跳 咆哮
第二课:《暖流》盈(充盈)(丰盈)解(理解)(解答)倚(倚靠) (倚杖)栏(护栏)(石栏)扣(扣
分)(扣留)旺(兴旺)(旺季)畅(欢畅)(流畅)肢(四肢)( 肢体)成千盈百 儿童不解春何在,
只拣游人多处行。 背倚 石栏 忸怩 纽扣 开得旺 欢畅活泼 旺盛 四肢
第四课:《早》酿(酿酒)(佳酿)朴(朴实)(朴素)墨(墨水) (墨镜)寿(长寿)(寿命)哪(哪里)
(哪怕)默(默认)(沉默)瓣(叶瓣)(花瓣)朴素 笔墨纸砚 哪里 默默 花瓣
第五课:《古诗两首》苔(青苔)(苔原)篱(篱笆)(篱栅)蝶(蝴蝶)(扑蝶)苍苔 篱落 黄蝶
第六课:《梦圆飞天 》乳(乳汁)(乳猪)执(执法)(执行)划(划水)(划船)控(控 制)(遥控)侨
(华侨)(侨胞)戈壁大漠 寒风凛冽 乳白色 肃然伫立 烈焰升腾 大漠震颤 划破 苍穹 控制
游弋 澎湃 海外侨胞 清晰可辨 边缘
第七课:《火星---地球的“孪生兄弟”》证(证实)(证明)熔(熔合)(熔化)蒸(蒸发)(蒸饭 )挟(挟
制)(挟持)孪生兄弟 证实 陨石 熔岩 蒸气 咆哮 裹挟 渺茫
第八课:《神奇的克隆》例(条例)(比例)薯(红薯)(薯条)嫁(改嫁)(出嫁)菌(细菌)(病菌)
饲(饲料)(饲养)率(效率)(速率)诱(诱导)(引诱)克隆 繁殖 例如 马铃薯 嫁接 细菌 卓
有成效 饲养 效率 诱人 濒临灭绝 生态平衡
2


第九课:《海伦.凯勒》勒(勒诈)(勒令)躁(急躁)(暴躁)脾(脾气)(脾胃)燥(干燥) (枯燥)
哑(哑巴)(沙哑)挠(阴挠)(挠痒痒)隔绝 沉寂 暴躁 干燥 甘霖 如饥似渴 泛舟 玫瑰
纷纷扬扬 笔调 盲哑 触觉 夜以继日 刹那间 倾注 不屈不挠
第十课:《二泉映月》锡(无锡)(锡矿)惠(施惠)(恩惠)倾(倾斜)(倾心)愤(愤怒)(气愤)
饶(饶恕)(饶命)坛(乐坛)(论坛)享(享受)(分享)二泉映月 无锡 惠山 树木葱茏 藤萝摇
曳 一泓清泉 倾听 淙淙 饱经风霜 泯灭 月光似水 静影沉璧 萦绕 激愤 颤抖 积淀
倾吐 委婉 蜿蜒 跌宕 抒发 恬静 富饶 乐坛 享有 盛誉
第十一课:《郑和远航》码(码头)(数码)遣(遣送)(派遣)器(机器)(容器 )拳(拳头)(抱拳)
赠(赠送)(赠品)撕(撕扯)(撕裂)范(示范)(规范)郑和远航 码头 人山人海 迎风招展
派遣 罗盘 仪器 抱拳 赠送 扶老携幼 丝绸 名扬海外 满载 瓷器 呼啸 脱缰 野马
撕裂 化险为夷 袭击 严阵以待 俘虏 鬓发全白 范围
第十二课:《司马迁发愤写<史记>》狱(监狱)(入狱)酷(酷署)(酷 爱)刑(受刑)(刑罚)泰(泰山)
(泰国)耻(可耻)(耻辱)摊(分摊)(摊位)隶(隶书)(奴隶 )耗(消耗)(损耗)史记 四处游历
嘱托 飞来横祸 血溅墙头 悲愤交加 了此残生 泰山 轻于鸿毛 竹简 隶字 耗尽 毕生
第十三课:《精读与略读》 书籍 报刊 梗概 透彻
第十四课:《秦兵马俑》拱(拱形)(拱卫)伍(队伍)(行伍)吏 (军吏)(吏洽)靴(皮靴)(雨靴)
戈(戈壁)(铜戈)擎(擎天柱)(引擎)跪(跪倒)(跪拜)拟 (模拟)(虚拟)秦兵马俑 临潼 俑坑
拱形 恢宏气势 鸟瞰 统率 南征北战 魁梧 铠甲 队伍 军吏 匀称 久经沙场 肩负重任
战靴 发髻 铜戈 目光烔烔 严峻 张弓搭箭 神态各异 微微颔首 凝视 殊死拼搏 勇武干练
模拟 雄兵百万 战车千乘 宏伟气势 雕塑 绝无仅有
第十五课:《埃及的金字塔》埃(埃及)( 尘埃)坟(坟墓)(坟山)廓(轮廓)(门廓)厦(大厦)(广
厦)砌(砌墙)(堆砌)吨(万吨)(吨 位)宏(宏伟)(宏大)巍然屹立 傲对碧空 举世闻名 轮廓
摩天大厦 曝晒 木橇 矗立 结晶
第十六课:《音乐之都维也纳》卑(卑劣)(卑贱)欧(欧洲)(欧元)涯(天涯)(生 涯)馆(饭馆)(宾
馆)饰(饰品)(装饰)坪(草坪)(坪坝)雅(优雅)(文雅)巷(深巷)(小巷 )辉(光辉)(辉映)
维也纳 阿尔卑斯 波光粼粼 多瑙河 欧洲 摇篮 海顿 莫扎特 贝多芬 舒伯特 施特劳斯
博物馆 装饰 草坪 华尔兹圆舞曲 悠扬 掺和 飘溢 回荡 街头巷尾 惯例 星罗棋布 和谐
金碧辉煌
第十七 课:《爱如茉莉》茉(茉莉)莉(茉莉)掏(掏出)(掏洞)欠(欠账)(欠条)揉(揉搓)(揉面)
胳 (胳膊)(胳臂)膊(赤膊)(臂膊)缕(一缕)(缕述)幽(幽居)(幽香)一愣 继而 嗔怪 寻思
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平淡无奇 恬静 笼罩 静谧 浸润 蒙眬 蹑手蹑脚 欣欣然 眸子幽香 袅袅
第十八课:《月光启蒙》笆(篱笆)(笆斗)辰(时辰)(星辰)澡(洗 澡)(澡堂)搂(搂着)(搂住)
凤(凤凰)(雄凤)割(收割)(割开)筛(筛选)(筛米)轿(轿车)(花轿)帐(蚊帐)(帐蓬)
篱笆小院 时辰 洗澡 搂着 凤凰 音韵 天资聪颖 混沌 豁然开朗 高深莫测 幽默风趣 割
荆草 筛大米 花轿 帐子 浓郁 启迪
第十九课:《我和祖父的 园子》蝴(蝴蝶)(黄蝴蝶)帽(草帽)(帽子)瞎(瞎子)(瞎说)铲(铲子)
(铁铲)韭(韭菜)( 韭黄)穗(谷穗)(稻穗)抛(抛开)(抛出)铲地
第二十课:《谈礼貌 》岳(岳父)(岳母)嫌(嫌弃)(嫌疑)纠(纠正)(纠结)傅(傅粉)(师傅)
谐(和谐)(谐音)君子不失色于人,不失口于人。 《说岳全传》 礼到人心暖,无礼讨人嫌。
纠纷 师傅 和谐
第二十一课:《七律长征》 腾细浪 走泥丸 万水千山 等闲 逶迤 磅礴 云崖 铁索 岷山
第二十二课:《彭德怀和他的大黑骡子》彭(彭德怀) (姓彭)警(警示)(警卫)絮(花絮)(飞絮)碗
(饭碗)(碗筷)融(融合)(融洽)御(御敌)( 防御)彭德怀 大黑骡子 饥寒交迫 殿后 念叨 坐
骑 燃眉之急 牲口 饲养员 立功 轻轻絮语 低下 篝火 融进 竹板 身无御寒衣,肚内饥。晕
倒了爬起来,跟上去,走到宿营地。
第二十三课:《大江保卫战》兼 (兼职)(兼旬)赛(竞赛)(比赛)崩(崩塌)(崩破)扛(肩扛)(扛
枪)魄(气魄)(魄力)稀( 稀泥)(稀饭)锋(冲锋)(刀锋)斩(斩除)(斩断) 撕咬 日夜兼程
赛城湖 崩塌 穿梭 嶙峋 鏖战 伤痕累累 惊心动魄 肆虐 铮铮铁汉 稀泥 一绺布 冲锋
劈波斩浪 摇摇欲坠
第二十四课:《古诗两首》 遮(遮拦)(遮丑) 翻墨 毕竟 莲叶 无穷碧 映日 别样红
第二十五课:《望月》镀(电镀)(镀金)喻(比喻)(明喻)舱(船舱)(客舱)吐洒 晶莹闪烁 光斑
剪影 隐隐约约 外甥 凝望 多如繁星 沐浴 沉醉 清幽旷远 气氛 乌黑的瞳仁 不假思索
比喻 惊讶 绘声绘色 淡淡的云絮 封锁 呵欠 摇摇晃晃 聚集
第二十六课:《灰椋鸟》杉(杉木)(红杉)毯(毛毯)(地毯)栖(栖居)(栖身)棱(扑棱) (棱棱)
涧(深涧)(山涧)灰椋鸟 郁郁葱葱 刺槐林 翘首 盘旋 椭圆形 扑棱棱 翩翩起舞
百鸟争鸣 呼朋引伴 深涧叽叽啾啾 感染 情不自禁 植树造林
第二十七课:《水》 储(储备)(储户)勺(汤勺)(勺子)膝(膝盖)(膝屈)
缺水 光溜溜 抚摸 无遮无挡 干燥 炎热 风干 储藏 水窖 权威 一勺水 倾注 膝盖
练习中词语:左顾右盼 东张西望 高瞻远瞩 睹物思人 一览无余 面面相觑 虎视眈眈 登高眺望
风流潇洒 气宇轩昂 温文尔雅 仪态万方 神采奕奕 满面红光 威风凛凛 相貌堂堂 风度翩翩
落落大方 处之泰然 习以为常 荒山野岭 枝繁叶茂 夜以继日 扶老携幼 惊叹不已 严阵以待
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化险为夷 令出如山 振臂一呼 浩浩荡荡 络绎于途 惊涛骇浪 水土不服 讲和通好 观风问俗
奇珍异宝 互通有无 五洲四海 心悦诚服 举世无双 所向披靡 南征北战 神态自若 跃跃欲试
若有所思 惟妙惟肖 绝无仅有 头头是道 娓娓而谈 信口开河 夸夸其谈 理直气壮 侃侃而谈
胡编乱造 无稽之谈 海阔天空 无所不谈 拾人牙慧 老生常谈 一元复始 万象更新 桃红柳绿
芳草如茵 骄阳似火 大雨倾盆 金风送爽 万里无云 风雪交加 寒气袭人 岁月如流 一刻千金
滴水成河 积水成渊 细水长流 饮水思源
七、古诗积累:
游园不值 宿新市徐公店
-南宋叶绍翁 宋-杨万里
应怜屐齿印苍苔, 篱落疏疏一径深,
小扣柴扉久不开。 树头花落未成阴。
春色满园关不住, 儿童急走追黄蝶,
一枝红杏出墙来。 飞入菜花无处寻。

六月二十七日望湖楼醉书 晓出净慈寺送林子方
—宋朝苏轼 宋—杨万里
黑云翻墨未遮山, 毕竟西湖六月中,
白雨跳珠乱入船。 风光不与四时同。
卷地风来忽吹散, 接天莲叶无穷碧,
望湖楼下水如天。 映日荷花别样红。

七律 长征—— 1935.10 毛泽东
红军不怕远征难, 金沙水拍云崖暖,
万水千山只等闲。 大渡桥横铁索寒。
五岭逶迤腾细浪, 更喜岷山千里雪,
乌蒙磅礴走泥丸。 三军过后尽开颜。

清平乐 六盘山
—毛泽东
天高云淡,望断南飞雁。
不到长城非好汉,屈指行程二万。
六盘山上高峰,红旗漫卷西风。
今日长缨在手,何时缚住苍龙?
八、习作
1. 请你观察一种自然现象,如朝霞晚 霞,月圆月缺,春风春雨,雾起雾散,等等,把它的变化特点写
出来,题目自己定。(例文:二八月,看 巧云。)
2. 拔河比赛(范文:拔河)
3. 新闻报道(写一次体育比赛跳绳、踢毽子、拔河等或学习竞赛写字、朗读、习作、辩论等。)
4. 写一篇参观记或游记,题目自定。
5. 启事。(例文:迎“六一”征文启事)
6. 写人。每个人的心里都有自己喜欢或者崇拜的人。用你的笔介绍一下这个人。要通过人物的外貌、
动作、 语言、神态表现人物的特点为,要通过具体事例表现人物的品质。
7. 面对浩瀚的星空和皎洁的月 色,你肯定也有过无穷的遐思和美妙的想象,或是神秘的仙境,或是动
人的故事……将它们写下来,一定 能打动人。题目自定。
8. 小小调查,并将结果用文字或图表等形式反映出来。
(1)家 庭只要注意改掉不良的用水习惯(如洗脸或刷牙时,一直让水流着等),就能节水70%左右。
调查一下 ,家庭还有哪些浪费水的不良习惯。
(2)农田灌溉时,经土渠输送,沿途损失的水量一般要占到输水 量的50%-60%,怎样才能提高
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水的利用率,减少水的浪费呢?可以访问有经验的农民或水利技术人员。
(3)自己设计一个有关节水的调查研究方案。
9. 编写公益广告:水是生命的源泉,农业的命脉,工业的血液。
要像爱护眼睛一样珍惜水资源。
假如人类不珍惜水源,地球上最后一滴水将是人的眼泪。
九、口语交际:
1. 口语交际:如果请别人帮忙,你该怎么说?如果别人请你帮忙,你又该怎么说?
2. 口语交际:畅想 未来。(未来的世界是怎样的?请以“畅想未来”为主题,插上想象的翅膀,对未来
的科技,未来的衣食 住行,未来的你,未来的……相互畅谈一番。
3. 口语交际:班上有同学过生日,同学们要不要送礼 物?爸爸妈妈要我们星期天参加补习班,说是为
了提高成绩,我们要不要参加?广告上说的,我们该不该 相信?……我们经常会遇到这类问题。请
选择一个话题,说一说自己的看法。
4. 口语交际:介绍世界名城。
对称的古都:北京 音乐之都:维也纳 花都:巴黎 雾都:伦敦
佛教之都:曼谷 沙漠古都:开罗 绿色首都:莫斯科 狮城:新加坡
水城:威尼斯
5. 口语交际:小小即兴演讲会。参考话题:(1)养成有礼 貌的好习惯,(2)挑食害处多,(3)节约每
一滴水,(4)读书的乐趣,(5)我的烦恼,(6)仪 表要大方,(7)动物是人类的好朋友,(8)我有
一个小小的心愿
6. 口语交际:影视剧 评说。你看过的影视剧中,哪一部给你留下的印象最深刻?几个同学在一块谈谈。
可以评评剧中的人物, 说说剧情和故事,也可以模仿一下剧中人的精彩台词。
7. 口语交际:七嘴八舌话环保。人类只有一 个地球。环境保护要从身边的事做起,从每一个人做起。
我们的家乡,我们居住的小区、村庄,还有我们 的学校,环境状况怎样?去了解了解,作点记录,
再到班上来议一议。我们还可以对家乡的环境保护工作 提出自己的建议。
8. 口语交际:介绍节水小窍门。

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