2020年部编人教版小学语文六年级下册第一单元检测卷(含答案)
鸡脖子的做法-火鹤图片
第一单元检测卷
一、基础训练营(32分)
1.下列加点字读音完全正确的一项是( )(1分)
A.正月(zhēnɡ)
.
B.骡马(lǘ)
.
C.搅和(huo)
.
掺和(cān)
.
似的(shì)
.
汤匙(chí)
.
翡翠(fěi)
.
藏戏(zànɡ)
.
水浒传(hǔ)
.
吞咽(yàn)
.
嘟囔(nɑnɡ) 哄堂大笑(hōnɡ)
..
2.读拼音,写词语。(8分)
北京的春节真热闹!腊八这天,家家都会áo
là bā zhōu
( )。除夕夜家家dēnɡ huǒ tōnɡ xiāo(
),
biān pào( )声日夜不绝。yuán dàn(
)这天,男人
们午前到qīn qi( )家、朋友家bài nián(
),而小
孩子最喜欢逛庙会,因为庙会上有sài jiào chē( )和sà
i
luò tuo( )的。
3.选字组词。(6分)
水( ) ( )刑
( )洁 ( )索
搅( ) 陪( ) 凉( ) 牵(
)
元( ) ( )售 云( ) ( )夜
4.把下列四字词语补充完整,并选词填空。(5分)
万( )( )新
(
)灯( )彩
( )( )不同
( )( )分文
万不( )( )
两( )三( )
(1)春节到了,中华大地上到处____________,显出一派
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____________的气象。
(2)在外边做事的人,除非____________,必定赶回家来吃团圆饭。
(3)少
数民族和汉族的饮食风俗虽然____________,但各族人民热
爱祖国、热爱民族大团结的心是
相同的。
5.在下列句子中填入恰当的关联词语。(4分)
(1)过新年,小孩子(
)可以买到各种各样的玩意儿,
( )可以放鞭炮。
(2)这( )粥,(
)小型的农业展览会。
(3)今日腊八粥的颜色( )是深褐色,(
)枣子同赤豆
搁多了。
(4)春节( )很快乐,( )一眨眼工夫就过去了。
6.按要求完成句子练习。(8分)
(1)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)
____________
__________________________________________
(2)身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索
桥。(缩句)
_
__________________________________________________
___
(3)花生仁儿的红色外皮没有了。(改为拟人句)
______________
________________________________________
(4)在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。(改
为双重否定句)
_________________________________________________
__________
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(二)综合展示厅(11分)
7.日积月累。(8分)
(1)你知道下列古诗与哪个节日有关吗?这些节日有什么风俗习
惯?请连一连。(4分)
《寒食》 春 节
七夕节
寒食节
中秋节
赏月、吃月饼
禁火、吃生食
贴对联、贴年画
穿针乞巧
《十五夜望月》
《迢迢牵牛星》
《元日》
(2)根据语境填写诗句。(4分)
①“今夜月明人尽望,_______________
_____?”这两句诗抒
发了作者的思乡之情。我还能写两句抒发思乡之情的诗句:
____
_______________________________________________
_____________________。
②“只许州官放火,不许百姓点灯。”《寒食》一诗中的
“_______________
___________________________”两句就
表明了这一点。
③传说
牛郎、织女被银河阻隔而不能会面。《迢迢牵牛星》一
诗中描写织女思念牛郎的诗句是:_______
_______________
______________。
8.语言实践。(3分)
过年的时候,许多同学都收到了不少压岁钱。有人拿钱去买
烟花爆竹玩。请结合当前我市禁燃烟
花爆竹的规定,谈谈你的看
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法。
_________
_______________________________________________
(三)课本直通车(8分)
9.根据课本内容填空。
(1)《北京的春节》的作
者是________。本文按________顺序介绍
了老北京春节的风俗。
(2)藏戏
被称为藏文化的“____________”。____________是藏戏
的开山鼻祖。
(3)过年的时候吃年糕,寓意________________________。
(4
)《腊八粥》的作者是__________,课文写了__________和
__________
两件事。
(四) 阅读检阅台(19分)
(一)
【材料一】
中小学生网络使用情况调查表
【材料二】端午节,中学生乐乐和家人一起吃饭看电视。她<
br>一直低头玩着手机,兴奋时还笑出声来,旁若无人。母亲责怪她没和
家人聊聊在学校的近况,埋怨
道: “现在的孩子,一个个都是手机
不离手,到哪里一坐下来就开始玩手机,也不知道在玩什么。”父
亲
也感叹道:“唉,怪不得网上流行这样一句话‘世界上最遥远的距离
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莫过于我们坐在一起,你却在玩手机’。”
10.用简洁的语言概括【材料一】所包含的三条信息。(3分)
(1)_________
____________________________________________
(
2)________________________________________________
_____
(3)_____________________________________
________________
11.请你在正确理解【材料二】画线句子的基础上,以乐乐好友
的身
份,写一段劝说乐乐的话。(3分)
_______________________
_________________________________
(二)端午日
沈从文
端午日,当地妇女、小孩子,莫不穿了新衣,额角上用雄黄蘸酒画了
..个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。上午十一点钟左右,全
茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后
,在城里住家的,莫不倒锁了门,全
..
家出城到河边看划船。河街有熟人的,可到河街吊脚楼
门口边看,不
然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点,税
关前作终点,
作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的
人,莫不在税关前看热闹。
..
划船的事各人在数天以前就早有了准备,分组分帮,各自选出了若干
身体结实、手脚伶俐的小伙子,在
潭中练习进退。船只的形式,与平
常的木船大不相同,形体一律又长又狭,两头高高翘起,船身绘着朱<
br>红颜色的长线。平常时节多搁在河边干燥洞穴里,要用它时,才拖下
水去。每只船可坐12个到1
8个桨手,一个带头的,一个鼓手,一
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个锣手。桨手每人持一支
短桨,随了鼓声缓促为节拍,把船向前划去。
带头的坐在船头上,头上缠裹着红布包头,手上拿两支小令
旗,左右
挥动,指挥船只的进退。擂鼓打锣的,多坐在船只的中部,船一划动
便即刻嘭嘭铛铛把
锣鼓很单纯地敲打起来,为划桨水手调理下桨节
拍。一船快慢既不得不靠鼓声,故每当两船竞赛到激烈时
,鼓声如雷
鸣,加上两岸人呐喊助威,便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战
时擂鼓的种种情
形。凡是把船划到前面一点的,必可在税关前领赏,
一匹红布、一块小银牌,不拘缠挂到船上某一个人头
上去,都显出这
一船合作努力的光荣。好事的军人,当每次某一只船胜利时,必在水
边放些表示
胜利庆祝的500响鞭炮。
12.文中加点的三个“莫不”的作用:从程度上渲染观看龙舟竞赛的人之________,涉及面之________,具体写出了“全茶峒人”度
端午节的____
______。(3分)
13.下列句中加粗的字能否换成括号里的?为什么?(4分)
(1)桨手每人持一支短桨,随了鼓声缓促为节拍,把船向前划去。
(撑)
____
_________________________________________________
(2)带头的坐在船头上,头上缠裹着红布包头,手上拿两支小令旗,
左右挥动,指挥船只的进
退。(摇摆)
_______________________________________
______________
14.选文主要写了哪几个场面?请用简洁的语言概括。(2分)
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____________________________________________ _________
15.作者写龙舟竞赛的场面,语言很精练,请你根据提示,展开想象,
用生动的语言描写当时的情形。(4分)
(1)正面描写龙舟竞赛时的激烈场面。
____ _________________________________________________< br>_______________________________________________ ______
(2)通过观众的反应侧面烘托龙舟竞赛的激烈场面。
__________ ___________________________________________
__ __________________________________________________ _
(五) 习作百花园(30分)
16.我们祖国有许多传统的节日:春节、元 宵节、中秋节……相
信这些节日一定曾留给你许多美好的回忆。请选择一个传统
节日,把节日中 发生的某件事写下来。
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第一单元检测卷
一、1.C
2.熬腊八粥 灯火通宵 鞭炮 元旦 亲戚 拜年
赛轿车 赛骆驼
3.饺 绞
皎 绞 拌 伴 拌 绊
宵 销 霄 宵
4.象 更 截 然 得 已 张 结 身 无
面 刀
(1)张灯结彩 万象更新 (2)万不得已
(3)截然不同
5.(1)不但 而且 (2)不是 而是
(3)之所以 是因为 (4)虽然 但是
6.(1)世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
(2)唐东杰布留下了铁索桥。
(3)示例:花生仁儿脱了他的红外套。
(4)在外边做事的人,
除非万不得已,不会不赶回家来吃团
圆饭。
二、7.(1)
(2)①不知秋思落谁家
示例:举头望明月,低头思故乡
②日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家
③终日不成章,泣涕零如雨
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8.示例:燃放烟花爆竹虽然能营造喜庆的气氛,但会造成
严重的空
气污染、噪音污染。同事燃放烟花爆竹还具有很大的危
险性。我们不如将过年的压岁钱攒起来买一些有用
的书籍,也可
以捐一些给有困难的人。
三、9.(1)老舍 时间
(2)活化石
唐东杰布
(3)万事如意年年高
(4)沈从文 等粥 喝粥
四、(一)10.(1)中小学生上网的目的主要是娱乐和学习。
(2)大部分学生10岁以前就开始“触网”。
(3)超过八成的中小学生每天都上网且大部分上网时间
较长。
11.示例:乐乐
,手机确实很好玩,但是我们不能过度玩手
机啊。那样既影响了学习,又伤身体,还会淡化亲人间的情感
,
甚至可能还会误入歧途,你说呢?
(二)12.多 广 盛况
13.(1)不能
。“撑”的速度没有“划”的速度快,且“撑”
这个动作的发出者应是站在船上的,而龙舟竞赛的桨手是
坐在船
上的。因此用“撑”这个动词不恰当。
(2)不能。“摇摆”的幅度大,且没有节奏感
,“挥动”有
节奏感,用“挥动”写带头人的动作符合他的身份特征。
14.主要写了出城看划船、河上赛龙船、胜利者领赏三个
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场面。
15.(1)示例:船头的带头人,挥动着手中的小令旗,嘴里
大声地叫喊:“一二,一二……”桨手们齐声应和。锣鼓声、呐
喊声,响彻天空。
(2)示例:岸边的人们为选手们呐喊助威,发出震耳欲聋的
加油声。
五、16.思
路点拨:首先,写自己经历过的真实的事,真实
的事才能打动读者。其次,注意事情内容与节日风俗的关
联。第
三,要能从事情中发现积极意义,并表达出明确的主题。例文略。
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