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第一单元检测卷
一、基础训练营(37分)
1．给加点字选择正确的读音，画“√”。(6分)
凝
．
然(níng yí) 汲
．
水(xī jí) 刹
．
那间(shà chà)
尽
．
管(jǐn jìn) 转
．
化(zhuǎn zhuàn) 晃
．
动(huàng huǎng)
2．我能读拼音，写词语。(9分)
(1) 太阳他有脚啊，轻轻悄悄地nuó yí( )了。
(2) 桃花心木的yāng miáo( )有时mò mínɡ qí miào(
i( )了。
(3)人都是chì luǒ luǒ( )地来到这个世界的。
(4)树木经过yī fān( )duàn liàn( )后，变得那么yōu yǎ(
显示出bó bó shēng jī( )。
3．补充词语，再根据意思选择词语。(10分)
不知所( ) 语重心( ) 目不转( )
( )无虚席 养( )处优 惊心动( )
(1)座位没有空着的，形容观众、听众或出席的人很多。( )
(2)形容使人感受很深，震动很大。( )
(3)不知道怎么办才好，形容受窘或发急。( )
(4)形容注意力集中。( )
4．给句子选择正确的解释，打“√”。(6分)
(1)孰为汝多知乎？
A．谁说你知识渊博呢？( )
B．为什么你知道得多呢？( )
(2)使弈秋诲二人弈。
A．让弈秋教导两个人下棋。( )
B．让弈秋和两人下棋。( )
(3)孔子不能决也。
A．孔子的态度不坚决。( )
)地kū wě
B．孔子也不能判断是怎么回事。( )
5．按要求写句子。(6分)
(1)太阳向人们挥挥手，走到西山后面了。(仿写拟人句)
______________________________________________ __________
)自在，
(2)顶碗少年表演完后，全场响起了掌声。(改为比喻句)
__________ ______________________________________________
(3)无法在这种不确定中汲水生长。树苗自然枯萎了。(把两句话合成一句话)
_____ __________________________________________________ _
二、综合展示厅(4分)
6．下面是放学后丁丁和妈妈的对话，假如你是丁丁，你该如何回答？
丁丁：妈妈,老师让每一个同学跟家长学会做一道菜，你教教我吧！
妈妈：你把功课学好就行了，学做菜干什么？
丁丁：__________________ _________________________________
____________ _______________________________________
三、课本直通车(9分)
7．《学弈》选自《 》。跟弈秋学下棋的两个人，最后的结果不同，是因
1 11

为前一个人_____________；后一个人__
时间
温度
0.5小时
75℃
1小时
65℃
1.5小时
60℃
2小时
55℃
______________________ _________________________________。
8．《两小儿辩日》一文 中两小儿因为_____________的问题而辩论。“孔子不能决也”
这句话反映出孔子对知识持 有________________的态度，我们可从中悟出
____________的道理。 < br>9．《匆匆》是著名作家__________的一篇________。文章紧扣“________” 二字，
写出了时间的______________，告诉我们要_________________ _____。
10．《桃花心木》是我国________著名作家__________的散文，作 者以____喻____，
启示我们：在____________中生活，能经得起________ ______，会
_________________________。
四、阅读检阅台(25分)
(一)阅读说明书，完成练习。
“美厨”保温杯说明书
陈明买了一个“美厨”牌的保温杯，以下是产品说明书的部分内容，请阅读后作
答。
“美厨”保温杯说明书
①内外层皆为不锈钢材质，安全不易碎，无异味。
②二层不锈钢中间抽真空，阻隔空气传热，保热、保冰效果佳。
③本品不适宜存放碳酸饮料及易腐败乳制品类。
④请勿将保温杯置于明火上或微波炉中加热。
⑤杯中若存放热水或饮品，请勿放置在幼儿可以随手拿到的地方。
⑥以下是“保温参数表”(装进90℃热水)。
11.早晨放在保温杯中的汤有些凉了，奶奶 打算把它放入微波炉中加热，你觉得奶奶
的做法是________的。(A.正确 B．错误)(2分)
12．陈明打算将冷藏后的可口可乐装进保温杯带去春游，姐姐仔细看过说明书后 ，
对他说：“__________________________。”(3分)
13． 上午十点，妈妈将90℃的热水装进保温杯，到十二点时，她要用杯里的水冲泡
维C泡腾片(必须用40 ℃以下的水冲泡)。这时候，陈明指着说明书提醒妈妈说：
“___________________ __________________________________________________________________________________。”(3分)
(二)失去的一天
妈妈清晨去上班，她把9岁的佩佳叫醒，对他说：“你已经放假，你今天的 任
务是：在农舍旁边栽一棵树，读完《远处的青山》这本书。”
佩佳想再睡会儿，妈妈上班的 时候睡觉才香呢！但他醒来时，太阳已经当空，
他想马上开始干活，不过他想了想：还来得及呢！ 佩佳坐在一棵高大的绿荫如盖的桑树下，他想：“我在这里坐一会儿再开始干
活吧。”然后他跑到果 园里去，吃了一些鲜果，跟蝴蝶嬉戏了约莫半个小时，尔后又
在桑树下坐了下来。
傍晚，妈妈 回来了，她问儿子：“说说看，孩子，你都干了些什么啊？”可佩
佳什么事也没做，他羞愧得不敢望着妈 妈的眼睛。
“可你要知道，我的孩子，现在地球上少栽了一棵树，人们中间少了一个知道
什么 叫《远处的青山》的人。现在你无论多么努力，也无法了解你丢失的这一天所
2 11

应了解的一切。走吧，我会告诉你，人们在你失去的这一天当中做了些什么事。” 妈妈把儿子领到一块刚犁过的田地上，指着说：“昨天这里还是一片收割后的
麦茬地，今天都已全部 翻耕了一遍，这是拖拉机手干
的活。”
妈妈把儿子领到用砖砌成的墙根前，说道：“这里早 晨还只有花岗石打下的基
脚，可现在已经是一堵用砖砌成的墙了，瞧砌工干得多么出色。”
妈 妈把儿子领到一座白色的大楼前，这里的一切——空气也好，墙壁也好，甚
至楼房前面的青草地也好—— 都散发着面包的芳香。
“这是面包房。早晨，这些面包还是面粉，可现在令人馋涎欲滴……面包师整< br>天工作，汽车一开来，面包就要到商店里去了。”
最后母子俩走进图书馆。图书管理员指着一个大书架，书架上摆着很多书。
“这些书是大家看完的，是不久前还回来的，而且又借走了同样多的新书。”
“可我却游手好闲……”佩佳想了想，低下了头。现在他明白了什么叫做“失
去的一天”。
14．说说下列词语的意思。(4分)
(1)游手好闲：________________ _______________________________
(2)馋涎欲滴： ______________________________________________
15．第八段用了两个破折号，作用是_____________________。(2分)
16. 把下面的句子补充完整。(4分)
(1)佩佳羞愧得不敢望着妈妈的眼睛，因为________________________________________________ _______。
(2)我羞愧得______________________________ _________，因为
17．理解文中的画线句。(3分)
_____________ ___________________________________________
18．读完了文章，你对怎样合理安排自己的闲暇时间有什么新的想法？写下来。(4
分) < br>_______________________________________________ ______________________
________________________ ___________________
五、习作百花园(25分)
19．“时间就像海 绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”这是鲁迅先生对时间的
看法。朱自清先生的《匆匆》一文，表达 了对时间溜走的惋惜和无奈。你对时间
有什么看法？你是怎样珍惜时间的？写出自己对时间的感悟。题目 自拟，500字
左右。
_______________________________ ________________________。
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第一组达标检测卷
一、1.níng√ jí√ chà√ jǐn√ zhuǎn√ huàng√
2．(1)挪移 (2)秧苗 莫名其妙 枯萎
(3)赤裸裸 (4)一番 锻炼 优雅 勃勃生机
3．措 长 睛 座 尊 魄
(1)座无虚席 (2)惊心动魄
(3)不知所措 (4)目不转睛
4．(1)A.√ (2)A.√ (3)B.√
5．(1)示例：春姑娘给柳树穿上了嫩绿的新装。
(2)顶碗少年表演完后，全场响起了雷鸣般的掌声。
(3)如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。
二、6.示例：现在学校要求 学生全面发展，不能只学书本知识了，学习做菜也是对自
己能力的提升。
三、7.孟子·告子 专心致志，听弈秋的教导 三心二意，不认真听讲
8．太阳离人远近 实事求是 学无止境
9．朱自清 散文 匆匆 一去不复返 珍惜时间，有所作为
10．台湾 林清玄 树 人 不确定 生活的考验 锻炼出一颗独立自主的心
四、(一)11.B 12.本品不适宜存放碳酸饮料
13．妈妈，说明书上说90℃的水两个小时后水温还能达到55℃，维C泡腾片
必须用40℃ 以下的水冲泡，所以现在还不能泡
(二)14.(1)指人游荡懒散，无所事事。
(2)馋得口水都要滴下来了。形容极其贪馋的样子。
15．解释说明














16．(1)他浪费了一天的时间，什么事也没做
(2)示例：不敢直视父亲的眼睛 我没有完成昨天的家庭作业
17．时间一去不复返，虚度 的光阴是无法弥补的。就像佩佳那样，游手好闲地
度过了一天，失去了栽树、读书的机会。这句话告诫我 们，要懂得珍惜时间。
18．示例：把握好每一天，好好利用闲暇时间，去做一些有价值的事，不要虚
度光阴。 五、19.思路点拨：首先读懂题目的要求，要写的是关于珍惜时间的事情。其次，要
选择有意义的 、具有代表性的事件。再次，把事情叙述完整，分清重点要写哪
些内容。最后，要写出自己对时间的感悟 。 例文略。
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第二单元检测卷
一、比一比，再组词。
伴（ ） 栗（ ） 句（ ） 饺（ ）
拌（ ） 粟（ ） 旬（ ） 校（ ）
二、下列各组词语中，带点字读音完全正确的一组是（ ）。
A.模（mó）样 正（zhēng）月 载（zài）歌载舞 分（fèn）外
．．．．
B.藏（zàng）戏 不禁（jìn） 哄（hōng）堂大笑 活佛（fó）
．．．．
C.空（kòng）地 通宵（xiāo） 迎风引吭（háng） 香喷喷（pēn）
．．．．
三、下列各组词语中，有错别字的一组是（ ）。
A.张灯结彩 万像更新 零七八碎 美不胜收
B.赞叹不已 别无所求 随心所欲 安然无恙
C.和睦相处 喜气洋洋 肃然起敬 遮天盖地
D.万不得已 能歌善舞 行善积德 两面三刀
四、在括号里填上恰当的词语。
（ ）的姑娘 （ ）的歌声 （ ）的舞姿 （ ）的江水
五、按要求写句子。
l.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）
_____________ __________________________________________________ ______
2.维吾尔姑娘很漂亮。（写一个比喻句）
_______________ __________________________________________________ ____
3.和田维吾尔人生活很苦。 和田维吾尔人感觉很甜。（用关联词语将两句话合成一
句话。）
_____________ __________________________________________________ ______
4.这学期，我们班同学普遍地阅读能力提高了。（修改病句）
______ __________________________________________________ _____________
六、判断下面句子的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.“除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按
时间先后顺 序排列的。（ ）
2.博物馆里展出了两千年前新出土的文物。（ ）
3.“我们全家都去看电影了，只剩下我一个人在家里做作业。”这句话没有语句毛病。
（ ）
4.“不要让小同学先上车。”与“不，要让小同学先上车。”意思相反。（ ）
七、请你默写一首描写我国传统节日的古诗，并在题目旁边写出朝代和作者。
_______________


八、根据要求在下列横线上填空。
我国不同民族有不同的节日，如_________族的_ ________节；不同的地方也有不同
的民居如：______________________ ____________________________________
九、阅读短文.回答下面的问题。
__________________
这是一个发生在西藏（zàng cáng）的故事。过去，藏北有一个老猎人，他无名
无姓，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。 有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮
壮的藏羚羊。他赶紧转 （zhuǎn zhuàn）身拿来叉和枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪
的是，那只藏羚羊好像知道自己 逃不掉了，没有逃走，只是用（乞求 请求）的眼
神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行眼泪
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从它的眼里流了出来。
老猎人的心头一软，扣着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向
他（请求 乞求 ）饶命。但是，以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他双眼一闭，
扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽 倒在地。它倒下去的时候，仍然保持着跪拜
的姿势，两行泪痕也清晰可见。
那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是（浮现 呈
现）着那只 藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，
他难以入眠，双手也好像一直在颤 抖……
第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊
地叫出了 声，手中的刀子咣当一声掉在了地上，那只藏羚羊的肚子里，静静地卧着
一只已经成型的小藏羚羊！原来 ，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命
啊！老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。从 此，老猎人在藏北草原消失
了，没有人知道他的下落。
1.给本文加上一个标题，写在文前的“____”上。
2.在文中括号里选择合适的词语和音节，打“√”。
3.“形容心神不定”可用文中“______________”一词来概括。
4.写出下面词语的近义词和反义词。
近义词：颤抖——（ ） 懊悔——（ ）
反义词：清晰——（ ） 消失——（ ）
5.这篇短文主要讲了一件什么事？
_________________________ ____________________________________________
6 .读句子“夜里，他难以入眠，双手也好像一直在颤抖……第二天，老猎人怀着忐
忑不安的心情剖开了那 只藏羚羊的腹腔。”想一想：老猎人当时想些什么？
______________________ _______________________________________________ ________________________________________________ _____________________
7.藏羚羊为什么向老人下跪？
_____ __________________________________________________ ______________
_______________________________ ______________________________________
8.“老猎人在藏北草原消失了。”对这句话你是怎样理解的？请把你的想法写下来。
___ __________________________________________________ ________________
_____________________________ ________________________________________
9.读了短文后，你有什么体会或感受，请把它写下来。
________________ __________________________________________________ ___
__________________________________________ ___________________________
十、习作。
“百里不同风，千 里不同俗。”你的家乡有什么习俗？请你以自己的家乡习俗为
主题写一篇习作。要求：内容完整，叙述流 畅，题目自拟，不少于450字。



参考答案：
一、伙伴 栗子 句子 饺子 凉拌 粟米 下旬 学校
二、C
三、A
四、美丽 嘹亮 优美 滚滚
五、1.世界上没有几个剧种是带着面具演出的。
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2.维吾尔姑娘如花一样漂亮。
3.和田维吾尔人生活虽然很苦，但是感觉很甜。
4.这学期，我们班同学的阅读能力普遍地提高了。
六、1.× 2.× 3.× 4.√
七、元日 王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃
换旧符。
八、傣 泼水节 北京的四合院
九、1.藏羚羊的跪拜。
2.zàng zhuǎng 乞求 请求 浮现
3.忐忑不安
4.颤栗 后悔 模糊 出现
5.藏北有一个老猎人， 在一次打猎中遇到一只向他下跪请求饶命的藏羚羊，最后老
人还是狠心地打死了它，当他剖开羚羊的腹腔 ，发现原来还有一只成型的小羚羊时，
心中懊悔不已，从此老猎人就消失在藏北草原。
6.略
7.为了求猎人留下自己孩子的一条命。
8.老猎人决定从此不再杀动物。
9.从小爱护小动物，与动物和睦相处。
十、略




第三单元检试卷
一、基础达标。
1.给带点的字选择正确的读音，在下面打“√”。
僻静（pì bì） 追悼（diào dào） 利益（yì yí） 匪徒（fěi fēi）
剥削（bō bāo） 围歼（qiān jiān） 残暴（cán chán） 脊梁（jǐ jī）
2.我是小小书法家，我能根据拼音写词语。
shū jí（ ） kǒnɡ bù（ ） hónɡ máo（ ） chuī yān（ ）
mó ɡuǐ（ ） chou ti（ ） kǔ xínɡ（ ） xīnɡ wànɡ（ ）
3.选择合适的词语，用“√”标出来。
（1）父亲保持着他那惯有的（严正 严峻）态度，没有向他们讲任何道理。
（2）我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间（僻静 偏僻）的小屋里。
（3）出版社的编辑正在一丝不苟地（审理 审阅）稿件。
（4）没想到后续部队遭到敌人炮火（猛烈 激烈 剧烈）的阻击。
4.将下列四字词语补充完整，并选择其中两个分别造句。
精兵（ ）政 坚贞不（ ） 千（ ）一发
死得其（ ） 重（ ）泰山 （ ）精会神
（1）______________________________________ __________________
（2）________________________ ________________________________
5.选词填空。（每组关联词语只填一次）
无论……都…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 只要……就…… 如果……
就……
（1）（ ）周总理是国家的领导人，（ ）他的生活非常简朴。
（2）（ ）你说得对，我们（ ）改正。
（3）（ ）我们是为人民服务的，（ ），我们（ ）有缺点，
（ ）不怕别人批评指出。
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（4）（ ）工作量有多大，总理（ ）一丝不苟。
6.选择正确的答案填空。
（1）下列词语搭配恰当的一项是（ ）
A.吼声粗陋 B.生活简洁 C.寄托哀思 D.局势严厉
（2）下列词语与其他三项不同的一组是（ ）
A.乱蓬蓬 B.热腾腾 C.亮晶晶 D.哗哗响
（3）给下列加点字选择正确的解释。
【固】A.结实，牢固 B.坚定地，坚决地 C.本来，原来
①人固有一死。（ ）
②战士们固守阵地，打退了敌人的进攻。（ ）
7.按要求完成句子练习。
（1）广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）
________ _________________________________________________
（2）这里的工作这么重要，我怎能轻易离开呢？（改为陈述句）
____________ ____________________________________________
（3）你不认真学习，那怎么能有好成绩是可想而知的。（修改病句）
__________ ______________________________________________
（4）读了本单元的英雄故事，我想到了做不了参天大树，就做一棵平凡的小草吧。
（仿写）
做不了大江大河，就做__________________________；做不了______ __________，
就做一块普通的铺路石吧。
二、教材回顾。
1.根据所学知识完成练习。
（1）只要我们为人民的利益____________，为人 民的利益____________，我们这个
队伍就一定会____________。
（ 2）《十六年前的回忆》写的是____________年的事情，是按李大钊______________ 、
____________、____________、____________的顺序记叙的， 条理清楚，结构严谨。
（3）“我希望有一天，____________，将我连这活棺材一齐烧掉 ，我应该在
__________得到永生！”句子中的“活棺材”指的是_____________ _________。
2.先连线，再写出文章中主要人物的品质。
①王愿坚 a.《十六年前的回忆》 A.郝副营长→____________
②毛泽东 b.《灯光》 B.周总理→_____________
③何其芳 c.《一夜的工作》 C.张思德→______________
④李星华 d.《为人民服务》 D.李大钊→______________
3.朗读是要表达情感的，你认为下面的句子在朗读时要表达什么样的情感？
（1）“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。（ ）
（2 ）在以后的日子里，我经常这样想，我想高声对全世界说，好像全世界都能听见
我的声音：“看啊，这就 是我们中华人民共和国的总理。……你们看见过这样的总
理吗？”（ ）
4.主题交流。
有人说，我们确定抗日战争胜利日，不是记仇，而是记事。你同意这个观点吗？为
什么？ ________________________________________________ ________
_____________________________________ ___________________
三、阅读拓展。
（一）课内阅读。
人 总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人
固有一死，或重于泰山， 或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯
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卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益
而死的，他的死是 比泰山还要重的。
1.解释文中加点的字。
固：______________ 或：_______________ 于：______________
2.司马迁是中国 ____________（朝代）的文学家，他的《____________》被鲁迅誉
为“史家之 绝唱，无韵之离骚”。
3.这段话出自《____________________》，是____ ____________于1944年9月8日在追
悼__________________的会议 上所作的演讲。
4.同一个字在不同的语境中有不同的意思。读一读画线的句子，体会两个“死”字< br>的不同含义。
第一个“死”字表达了对为人民利益而死的人的____________之情， 可以换成
“____________”“____________”等词语；另一个“死”字表达了 对法西斯的
____________之情，可以换成“____________”“_______ _____”等词语。从中可
以感受到作者对于这两种人的鲜明态度。
5.这段话强调树立“ _________________________________________”的生死观。
（二）课外阅读。
英 雄
大楼很高很气派，在这座大楼里上班的人被人们称作“白领”。
老头也很高，但不气派，而 且很瘦，因为瘦就更显得干巴无力。他在这座大楼
里做信件的收发工作，顺带负责一楼大厅的卫生。
每天，出入这座大楼的白领很多，有老有少，有男有女，还有金发碧眼的外国
商人，但从来没有 人正眼看过老头一下，顶多在经过那儿时顺便淡淡而不带任何感
情色彩地问一句：“我有信吗？”若是有 ，老头就会低头在桌上找上一气，从里面递
出来，白领就边拆信封边走进那个漂亮的电梯。
后来，白领们听说老头是一位老干部，打过平津、淮海战役，是一位战斗英雄，
至今身上还留有一颗敌人 的子弹。后来，他又从北方随大军南下到了这个城市。退
休后，老伴先他一步去了另一个世界。老头无儿 无女，又不甘寂寞，就托人找了这
份收发室的工作，做些力所能及的事。他把每个月的退休金全都捐给了 贫困山区的
一个小学校，自己就靠这一份临时工作的微薄薪水生活。
白领们没有探究这个故 事的真实性。再次经过收发室时，他们也在想象着一挺
笨重的重机枪压在老头瘦干的肩上会不会把他压散 了架。没有人相信老头的故事是
真的，更没有人相信就是这样一个普通得不能再普通的老头会是一个战斗 英雄。
老头在他生命的最后一刻，终于让白领们见识到了英雄的真正面目。当两把白
亮亮的 匕首扎进他的胸腔时，他竟然一声没吭，仍死揪住了两个歹徒的衣服。
歹徒是与下班的白领们一起走 出电梯的，在经过收发室门口时，老头的一声炸
雷般的大吼惊动了每一个人。老头身形一晃就出了收发室 的门并立在了两个年轻人
的面前。这时白领们方才注意到身边这两张陌生的面孔。人们同时也看到，老头 怒
睁的双眼里喷着让人胆寒的火。
年轻人极不情愿地打开了手上的包，白领们看到了钳子等 工具，人们还来不及
细看，就见两道寒光刺向了老头，同时，一道黑影迎着寒光扑了上去，两只暴着青< br>筋的大手死死卡住了年轻人的喉咙……
这座大楼里所有的白领都自发地参加了老头的追悼会。在 老头的骨灰里，白领
们清楚地看到了子弹，不是一颗，是两颗，亮闪闪的，就像是老头的勋章。 1.用两个词语评说“白领”对“老头”态度的变化过程：从__________到
______ ____。
2.老头“很瘦，因为瘦就更显得干巴无力”，他真的“干巴无力”吗？从第几自然段可以看出来？
____________________________________ ____________________
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3. 文章说“老头在他生命的最后一刻，终于让白领们见识到了英雄的真正面目”，
什么是“英雄的真正面目 ”？
___________________________________________ _____________
4.说说最后一个自然段中加点词语的含义。
_______ ________________________________________________ < br>_______________________________________________ ________
四、习作展示。
每个人都有梦想，有了梦想，才有为梦想而奋斗的经历。 你的梦想是什么呢？你想
怎样为梦想而奋斗呢？请以“我放飞了梦想”为题，写一篇文章。

参考答案：
一、1.pì,√ dào,√ yì,√ fěi,√ bō,√ jiān,√ cán,√ jǐ,√
2.书籍 恐怖 鸿毛 炊烟 魔鬼 抽屉 苦刑 兴旺
3.（1）严峻,√ （2）僻静,√
（3）审阅,√ （4）猛烈,√
4.简 屈 钧 所 于 聚
示例：（1）在这千钧一发之际，救兵赶到了。
（2）老师看到学生都瞪着圆圆的眼睛，聚精会神地听她讲课，开心地笑了。
5.（1）虽然 但是 （2）只要 就
（3）因为 所以 如果 就 （4）无论 都
6.（1）C （2）D （3）①C ②B
7.（1）灯照耀着建筑。
（2）这里的工作这么重要，我不能轻易离开。
（3）示例：你不认真学习，那怎么能有好成绩呢？
（4）示例：一滴小水珠吧 光彩夺目的宝石
二、1.（1）坚持好的 改正错的 兴旺起来
（2）1927 被捕前 被捕时 法庭上 被害后
（3）地下的烈火 烈火与热血中 监狱以及国民党反动派统治
2.①—b— A 勇于献身 ②—d— C 舍己为人
③—c— B 工作严肃认真，生活简朴
④—a— D 坚贞不屈
3.（1）伤心 （2）自豪
4.示例：我同意这个观点，我们不是要记住仇恨，去伺机报复，而是记住这段历史，
让我们大家以史为 鉴，避免战争再起，一起捍卫和平。
三、（一）1.本来 有的 比
2.西汉 史记
3.为人民服务 毛泽东主席 张思德
4.崇敬（敬重） 牺牲 捐躯 痛恨 送命 毙命
5.为人民利益而死，就比泰山还重
（二）1.冷漠 崇敬
2.不是，他有很强的体魄和敏捷的反应。从第七、八自然段的相关描写中可以看出
来。 3.用生命捍卫祖国和人民的利益。[点拨]）仔细阅读句子，联系上下文理解句子的
意思，围绕舍 身保卫祖国和人民的利益回答。
4.“亮闪闪”原指那子弹的色彩，这里也暗指老英雄光荣而闪亮的历 史事迹。“勋
章”原指立功得到的奖章，这里指子弹是老英雄的英雄历史的见证。
四、思路点 拨：这次作文要围绕着“梦想”来写，写之前先想一想你的梦想是什么，
为什么会有这样的梦想，为了实 现这个梦想你做出了哪些努力，或者是打算怎样去
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实现你的梦想。在写的时候，可以举一两个事例来证明你是怎样“放飞梦想”的。
注意要把事情叙述清楚 ，还要把自己的思想感情融入作文之中。 例文略。

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