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202X小学三年级英语工作总结
这学期我担任小
学三年级英语教学工作，从各个方面培养孩子的英语
学习兴趣利用一切机会锻炼孩子的听说能力。202
X小学三年级英语工作
总结如下，快随我一起来了解下。
202X小学三年级英语工作总结
一个教师如果只注意自己教授的学科只能成为教书，而育人是最重要
的。学生的学习品质学生的
人格情操都是为人师者不容忽视的。在教授学
生知识的同时引导学生做人是英语课堂外的收获更是学生天
天收到的最大
的益处。
这学期我担任小学三年级英语教学工作，从各个方面培养孩子的英语<
br>学习兴趣利用一切机会锻炼孩子的听说能力。在完成教学任务的基础上的
工作拓展学生的知识面以
下是我一年来的教学总结.
一、把握教材掌握重点突破难点。 小学三年级英语共有十个模块主
要内容是数字1到20颜色家庭成员食品形状这些内容都对孩子们来说是
零散。 在课前加入Free
Talk每个星期一个谈论话题锻炼学生的听力的
同时把零散的内容加以归整做到语言的整合加入比比读
读的游戏把归类单
词按照学生的记忆遗忘规律重复出现淡化重点。把讲课的时间压缩到十分
钟把
课堂真正的还给学生。引导学生在玩中学习在唱中学习在体验成功中
学习人人都是小老师人人都是好学生
。
二、了解学生 讲求方法丰富课堂。 在教学过程中老师是教学的领导
者和参与者。整个教
学过程中由于学生的掌握情况不同会出现了优差分
层。不同学生的学习兴趣也不同有的学生是视觉行的喜
欢通过优美的图片
和实物来学习有的学生是听觉型的喜欢在有韵律的音乐中学习。因此对于
相同
内容就需要设计不同的练习形式。目的是照顾更多的学生。 英语作
为一门外语言需要多应运。为此早读
时我坚持到班了解早读情况。不放松
属于自己英语课堂的每一分钟。
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三、 多种评价激趣乐学自主学习。 运用多种评价方式小组
评价合作
小组自评评价多种层面学习效果的评价学习态度的评价学习方法的评价合
作能力的评价
评价多种技能听说读写。给学生一客观全方位的评价让优等
学生在看到自己成绩的同时感到自己的不足让
学困生在感到自己不足的同
时看到自己的亮点让每一个学生都有成功的机会。
四、大英语观终身学习天天受益。 英语的学习不是一朝一夕的事情
英语教师看到的应该是学生
的终生发展。教学效果是我们所追求的但不是
我们唯一的追求。学生最终学会学习英语能够持续的保持学
习英语的兴趣
并且在以后离开学校时依然可以独立的进行学习才是英语教育的最终的成
功。 <
br>一个教师如果只注意自己教授的学科只能成为教书而育人是最重要
的。学生的学习品质学生的人格
情操都是为人师者不容忽视的。在教授学
生知识的同时引导学生做人是英语课堂外的收获更是学生天天收
到的最大
的益处。 诚然工作中还存在着很多的失误譬如会因为某些学生的作业不
好而迁怒其他
学生会因为没有达到自己理想的教学效果而不能及时的调空
自己的情绪以至于影响教学的进程。相信还有
许多的不足希望大家能给我
宝贵的意见和建议。