(完整版)外研社版三起英语三年级下册教学计划
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三年级下册英语教学计划
一、教材的总体分析
本册教材共分11
个模块，其中含有一个复习模块。每个模块又分为两个单
元。一般情况下，第一单元主要是以故事（对话
）的形式呈现本模块所要学习
的语言功能与结构，（language
presentation）。第二单元中则提供了若干任务
型（task-
based）的练习和活动，其目的就是进行语言的扩展和操练（language
development and practice）,侧重培养学生语言运用。
经过一个
学期的学习，学生在听说认读等方面都有了一定的基础。和第一
册教材相比，本册教材的所选话题有所拓
展，我们将带领学生学习如何用英语
称呼家人并介绍他们的喜欢和不喜欢，如何说明物品的归属，学习如
何用英语
说季节、天气；还要学说一些常见的动物，并用英语描述他们的特征；学习如
何邀请朋
友一起参加活动，最后还要学习如何表达和询问喜欢什么体育运动，
什么食物以及什么玩具等话题。这些
题材都是学生熟悉的学习、生活题材，学
生会感到熟悉亲切.
二、学生情况分析
经
过一个学期的学习，学生已经适应了英语课堂教学，但由于年龄的特
点，注意力容易分散，缺乏观察、发
现、判断、总结事物的能力与方法，对自
己有时不能严格要求，一些良好的学习习惯尚未定型。所以在本
学期，我们应
该继续加强良好的英语学习习惯的养成训练，有步骤、有计划的在教学过程中
逐一
落实。在习惯训练方面我们应该把握住一个原则：提早开始，严格要求，
持之以恒。好的学习习惯会成为
学生英语学习的催化剂，会对学生英语水平的
提高起到“润物无声”的作用。同时，我们还必须注意到低
年级学生具有很强的
向师性和可塑性的特点，这就要求我们一定要规范自己的教育教学行为，要求
学生养成良好习惯的同时，我们自己也要养成良好的教学习惯，为学生做好示
范。
三、教学总目标：
我们主要从语言知识、语言能力，情感态度、学习策略和文化意识等五个<
br>方面考虑，来确定本册教材的总体教学目标：
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（一）语言知识目标：
复习巩固26个英语字母；学习110个单词。其中要求达到四会(听
,说,读,仿
写)的单词85个，既教材第46页单词表中所列的全部单词。要求达到三会的单
词25个，既教材48页单词表中所列非粗黑体的单词），学习核心句子约43
个。
（二）语言技能目标：
√ 能根据听到的词语识别或指认图片或实物
√
能听懂简短的课堂教学指令
√ 能根据指令做事情,如做动作、涂颜色等
√
能跟随录音模仿说英语
√ 能说唱本册教材的5首歌曲和5首歌谣
√
能用英语做简单的游戏
√ 能在录音和图片的帮助下表演本册教材学过的故事或对话
√
能看图识字
√ 能拼读单词、背写部分单词
√ 能借助图片阅读课文、句子
√
能熟练掌握26个字母，了解相关的分类知识，并用字母知识解决排序等
问题。
（三）情感态
度目标：有兴趣听英语、说英语、背歌谣、唱歌曲、讲故
事、做游戏等；乐于模仿，敢于开口，积极参与
，主动请教。
（四）学习策略目标：积极与他人合作，共同完成学习任务；主动向老师
或同学
请教；在学习中集中注意力；积极运用所学英语进行表达和交流。
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四、具体措施1.课前做好备课工作，不但备教材，还认真备学生，做到有<
br>的放矢。主动学习新课程标准，结合自己实际情况和学生实际情况展开教学工
作.
2、让学生学得主动.在课堂中建立帮困小组发挥每个学生的积极性.共同提
高数学成绩。 <
br>3、定时进行家访，经常与家长取得联系，共同关注学生的学习情况。尤其
像张欢这样的学生，家
长的配合至关重要，只要家长关心、关注他了，他的成
绩就会跟上其他同学，而且学起来也有了信心。
4、根据本班学生的年龄特点，鼓励学生大胆说英语，肯定他们的进步，树
立学习自信心，培养
学生朗读和书写的好习惯。
5、深入钻研教材，认真设计好每一节课，及时反馈课堂中的不足，提高课
堂教学效率。
6、利用远程教育资源及多媒体的辅助手段，调动学生的学习积极性，教学
英语歌及chant
,教学小故事，情境创设等，初步尝试课本剧的表演，培养学生
浓厚的学习兴趣。
7、自觉学
习教育理论与专著，适时撰写教学反思、经验、案例，提高自身
素质，为教学质量的提高打好基础。 <
br>8、利用网络教研开阔自己的眼界，积极参加网络教研活动，参与评论，参
与探讨。多向有经验的
老师请教与学习，取他人之长，补自己之短。
五、进度安排：
Module1
alphabet
Module2 zoo4课时
4课时
Module3
playground 4课时
Module4 food
3
4
Module5 time4课时
6课时
Module6 activities4课时
Module7
festivals4课时
Module8 seasons and weather
Module9 possessions4课时
4课时
Module10
positions6课时
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